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國(guó)產(chǎn)自拍偷拍諾怒 同一時(shí)刻高一班正好也是數(shù)學(xué)課

    同一時(shí)刻,高一1971班正好也是數(shù)學(xué)課。

    “最后10多分鐘,我們來看看這次的月考試卷。”一位女老師在講臺(tái)上面帶笑容的說道。聲音不大,不急不緩。

    “這次你們考的挺不錯(cuò),最高分是孟夢(mèng)和趙雨薇兩人的滿分。140分以上的同學(xué)有4人,平均分125.3分。”

    “這次年級(jí)中滿分的人不多,一共也就10來個(gè),我們班占了兩個(gè),很不錯(cuò)。那么,我們這次主要就講一講填空和問答題的壓軸題,其他的同學(xué)們課下自己去了解和討論?!迸蠋熆粗约航y(tǒng)計(jì)的表格說道,顯然對(duì)自己所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)感到滿意。

    底下的學(xué)生一部分在看競(jìng)賽題,一部分在做課外練習(xí),還有一部分則抬著頭在看黑板。

    作為實(shí)驗(yàn)班級(jí),他們每個(gè)人都是學(xué)霸,至少在初三時(shí),都是各自學(xué)校各自年級(jí)的學(xué)霸。而每個(gè)人給自己的定位也不同。部分人直接把自己定位在競(jìng)賽上,打算直接通過競(jìng)賽成績(jī)拿到頂尖高校的保送名額或者自主招生名額。部分人則打算通過高考來走向頂尖高校。還有一部分則是雙管齊下,兩頭兼顧??偠灾?,雖然方法不同,但是大家的目的都一樣。

    所以,在課堂上,風(fēng)氣也是很活躍輕松,只要跟得上老師,在一定的情況下,可以自己學(xué)自己的。

    但是,在長(zhǎng)星中學(xué)這樣的頂尖中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈而殘酷的。

    長(zhǎng)星中學(xué)的高中每年都會(huì)進(jìn)行一次分班,而平時(shí)的幾次大考成績(jī),則是依據(jù),如果因?yàn)樽约翰宦犝n或者其他事耽誤了成績(jī),那么抱歉,來年將會(huì)被“請(qǐng)”出實(shí)驗(yàn)班。

    而第一年高一的10個(gè)實(shí)驗(yàn)班,在第二年也將會(huì)縮水成5個(gè),也就是說。現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,第二年之后,將有一半會(huì)直接降級(jí)到平行班。

    “話不多說,那這次還是一切從簡(jiǎn),趙雨薇你上臺(tái)來把填空題壓軸題的解答過程寫一下?!迸蠋燑c(diǎn)名道。

    一個(gè)正在看著《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊(cè)》的女生聽到老師的點(diǎn)名后,放下了手中的書籍,她理了理額間的發(fā)絲,帶著淺淺的笑容干凈利落地站了起來,向黑板走去。

    走過前排時(shí)候,坐在靠前的幾個(gè)男生,只覺得一陣香風(fēng)飄過,不由自主的吸了吸鼻子,看著對(duì)方纖細(xì)的背影有些挪不開眼。

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    “孟夢(mèng)同學(xué),最后一道大題你的解法非常不錯(cuò),你來寫一下最后一道大題的解題過程和答案吧?”女老師再次面帶笑容的說道,每個(gè)教孟夢(mèng)的老師,都會(huì)用四個(gè)字來形容她。

    無可挑剔!

    孟夢(mèng)雖然年齡小,但是聰明,懂事,乖巧,成績(jī)好并且做事非常專注。這些優(yōu)點(diǎn)讓孟夢(mèng)在老師那獲得了很高的人氣,高一的教師幾乎都知道,在實(shí)驗(yàn)班有一個(gè)連續(xù)兩次考了第一的12歲小天才。

    “好的,白老師?!泵蠅?mèng)的頭發(fā)比趙雨薇的稍長(zhǎng),掛在肩膀上。被點(diǎn)到名時(shí),她正端正的坐在座位上拿著一本書在無聊的翻著。聽到白老師的話之后,她輕輕挪開椅子,站起身來,緊接在趙雨薇之后走向了講臺(tái)。

    孟夢(mèng)才12歲,并且發(fā)育的比較晚,還沒開始長(zhǎng)高。平看過去,孟夢(mèng)和15歲的趙雨薇比要矮了一個(gè)半腦袋那么多。

    孟夢(mèng)的成績(jī)?cè)诎嗌虾湍昙?jí)中是無可挑剔的。

    在班上的兩次考試都是第一,入學(xué)考試時(shí)是年級(jí)第一,第一次月考也是年級(jí)第一。優(yōu)秀的成績(jī)?cè)偌由锨酀蓯鄣娜菝?,在班里的人氣和人際關(guān)系都非常不錯(cuò)。

    1971班的大部分學(xué)生把孟夢(mèng)都當(dāng)做妹妹一樣照顧有加。

    至于其他思想的人……

    現(xiàn)在還是高一,她還是個(gè)孩子!這種思想會(huì)被打的。

    趙雨薇很貼心的把一張凳子搬到了孟夢(mèng)的一邊后,自己走向黑板的另外一邊。

    白老師則扶著孟夢(mèng)爬上了凳子,然后站在一旁守著孟夢(mèng)。

    趙雨薇和孟夢(mèng)都開始寫起了各自的答案。

    講臺(tái)下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高的學(xué)生們,大部分目光都聚焦在了孟夢(mèng)的身上,分?jǐn)?shù)稍低的則大部分都看向了趙雨薇。

    趙雨薇的成績(jī)雖-->>

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