這考試的兩天，第一天上午是所有學(xué)生的體考，而下午是筆試考試。

    “收卷了，最后一排的同學(xué)把卷子收上來(lái)，其他人有序退場(chǎng)……”

    湊華倚在走廊的欄桿上，松了一口氣。對(duì)他而言，剛才的考試與上午的考試都不是什么問(wèn)題，麻煩的是接下來(lái)的元素考試。

    “晚一點(diǎn)再去吧，先讓我休息一會(huì)兒?！薄安蝗贿€是先去考試吧，早死早超生呢?！彼椭^，壓低了帽檐，感受著高處才有的徐徐微風(fēng)。

    眾人正在談?wù)搫偛殴P試的答案，幾家歡喜幾家愁，一小部分人則去往了各個(gè)測(cè)驗(yàn)場(chǎng)參加下一場(chǎng)考試。耳邊一直傳來(lái)的嘈雜聲讓湊華心煩意亂，他不滿的環(huán)顧四周，全身上下都散發(fā)著一種無(wú)人可以接近的氣場(chǎng)，壓迫感十足，使得附近的學(xué)生都下意識(shí)的和他拉開了距離，周圍說(shuō)話的聲音也小了些許。

    湊華雙手塞在口袋中，慢步離開，手中還握著古納給他的青龍?jiān)淳??！芭c其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如趕快考完試回家呢。”湊華喃喃著，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人群，走過(guò)一層一層的樓梯，來(lái)到了目的地——第三考室。

    在門外的全部都是等候的學(xué)生，一個(gè)個(gè)衣袖上都別著自己的考生號(hào)。一個(gè)考室四十個(gè)人，依照年級(jí)不同，分為不同顏色，四個(gè)年級(jí)同號(hào)的學(xué)生一起參加考試。

    湊華從門口的看守人員手上接過(guò)考生號(hào)?！叭?hào)么，是一個(gè)吉利的數(shù)字呢?！睖惾A低語(yǔ)道：“好像有本書上說(shuō)過(guò)，人們把‘三’看作天空、大地、海洋的化身，念為Tiga?！彼麆e上考生號(hào)，找到了一個(gè)沒(méi)人的角落，靠著墻，安安靜靜的休息著。人們從他的面前一一走過(guò)，他熟視無(wú)睹，只是耐心等待著考試的到來(lái)。

    不知道過(guò)了多久，黑壓壓的大門打開，在眾人的目光下，一名男子從中緩緩走了出來(lái)。他微微仰頭，雙手背在身后，目光兇冷，幾乎無(wú)人敢和他對(duì)視，除了害怕，大家對(duì)他更多的是不滿。

    “為什么監(jiān)考的會(huì)是‘冰男’吶……”“完了完了，這次過(guò)不了了……”底下的幾人竊竊私語(yǔ)，被宮角聽(tīng)到，他立刻斜視了他們一眼，便嚇得他們面色蒼白，呆立原地死死閉上了口。

    “規(guī)矩不用我多說(shuō)了吧?！睂m角說(shuō)道：“分為十組，依次進(jìn)入，參考完的人從后門離開，還有什么問(wèn)題嗎？”無(wú)人回應(yīng)。

    宮角說(shuō)完，轉(zhuǎn)身回到門內(nèi)，但只有湊華注意到了，宮角轉(zhuǎn)身的那一刻，目光是沖他而來(lái)的。雖然時(shí)間很短，但湊華還是可以可以感覺(jué)到那種氣場(chǎng)。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去，湊華把自己的馭器藏到了設(shè)立在一旁的儲(chǔ)物柜中，用自己的帽子蓋著。無(wú)人注意到他，湊華仍舊很謹(jǐn)慎，用余光打量了四周，確認(rèn)無(wú)誤后背過(guò)了身去，迅速吸收了手中的源晶。

    湊華可以感覺(jué)到體內(nèi)原本涌起的力量變得平靜，宛如一潭止水，一種久違的安心感涌上心頭。他低著頭，看著自己的雙手，稍稍調(diào)動(dòng)著力量，前所未有的穩(wěn)定讓他欣喜萬(wàn)分，以至于他沒(méi)有注意到身后走來(lái)的學(xué)生。

    “喂?！币粋€(gè)雄厚的男聲響起，湊華回過(guò)頭，一個(gè)與他差不多身高的少年站在他的面前，目露怒火。

    “輪到我們了，你給我過(guò)來(lái)?！睂?duì)方說(shuō)著。湊華打量了一下他，注意到他是A年級(jí)的三號(hào)。留著中分，頭發(fā)略有點(diǎn)金色，五官端正，但又有幾分威懾力。

    “抱歉。”湊華瞟了一眼他的班牌?！癆年級(jí)（三）班羽里”“和那個(gè)叫喻銘的一個(gè)班么?！毙南搿?br/>
    他與對(duì)方來(lái)到大門前，另外兩個(gè)人已等待多時(shí)，等候傳喚。四人無(wú)言，只是自顧自的，而湊華便習(xí)慣性的觀察了另外的一男一女?！皯?yīng)該只是小角色吧……”湊華想著，便不再關(guān)注他們，只是那個(gè)叫羽里的一直看著他，咬牙切齒的樣子。

    “我以前做過(guò)什么不該做的事嗎？”湊華低著頭，長(zhǎng)嘆一口氣，把頭別到一旁，無(wú)視了對(duì)方，而后又推了推自己的眼鏡。剛才使用了青龍之力以后，湊華發(fā)現(xiàn)那源晶的效果只作用在了自己的“元素控制能力”上，對(duì)其它的方面沒(méi)有任何影響。

    “三號(hào)組，進(jìn)入考場(chǎng)?！?br/>
    一聲傳喚，大門打開，映入眼簾的是伸手不見(jiàn)五指的黑暗。這是司空見(jiàn)慣的了，因?yàn)檫@種考場(chǎng)都是通過(guò)空間扭曲，制造一個(gè)次元空間來(lái)建造的。

    四人先后走入考室，沿著自己的個(gè)人道路前行。雖然黑暗，但是湊華還是適應(yīng)了這種環(huán)境，依稀的可以看見(jiàn)道路。湊華來(lái)到目的地，剛踏足于此，一道掃描紅光上下掃過(guò)他的身體。

    “B年級(jí)（一）班湊華數(shù)據(jù)導(dǎo)入”趁著這些時(shí)間，湊華又仔細(xì)打量了一下四周的環(huán)境，不禁感到幾分詫異。雖然每一次的考試都有點(diǎn)另類，但是這次并沒(méi)有那些檢測(cè)器和考官。

    “導(dǎo)入完成先進(jìn)行第三次綜合考試”

    聲音剛落，原本較為黑暗的環(huán)境突然變得燈火通明，大燈照起，光線充足，甚至讓湊華一時(shí)間睜不開眼。

    “什么情況？”

    這并不是湊華說(shuō)的，雖然他自已也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但是已經(jīng)有人先替他開口了。湊華瞇著眼，尋聲看去，竟然是剛才的羽里，而且就站在他的右方不遠(yuǎn)處。

    羽里也注意到了湊華的存在，板著一張臉，開口問(wèn)道：“喂，你為什么會(huì)在這里？”“這句話正好也是我想問(wèn)的。你什么時(shí)候在這里的？”“我？呵，我可是一直都在?！庇鹄镙p描淡寫的說(shuō)道。

    湊華正打算開口，卻注意到羽里的目光投向了他的左側(cè)遠(yuǎn)方。順著他的目光看去，湊華在數(shù)百米開外的臺(tái)階上注意到了宮角的存在，對(duì)方與他們之間是萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有通道。

    “那個(gè)是本人嗎？”羽里嘆了口氣，側(cè)身而立，稍微整理了一下衣領(lǐng)?！安磺宄?，隔太遠(yuǎn)了，我看的不是很清楚。”湊華隨口回應(yīng)道，但羽里并沒(méi)有回應(yīng)他，只是冷笑了一下，說(shuō)：“帶著眼鏡你還看不清，呵，你是瞎子嗎？”“你們A年級(jí)的學(xué)生都是這么說(shuō)話的嗎？”湊華左手插在口袋中，又接著說(shuō)：“嘛，倒也不是，畢竟喻銘雖然很奇怪，但還是比你要好……”

    “喂。”羽里突然一把揪住了湊華的衣領(lǐng)，怒視著他。“你怎么敢直接稱呼我們班長(zhǎng)名字的？！給我弄清楚自己的地位，小子?！薄皩?duì)同年的人說(shuō)‘小子’，你也很不禮貌呢?！睖惾A抓住對(duì)方的手腕，冷冷的說(shuō)道：“事先說(shuō)明，我不喜歡別人粗魯待人?！彼f(shuō)著，發(fā)力，將其一把甩開。

    “我和你根本就不熟，之前可是連面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，今天你一副要和我干戈相向的樣子是什么意思？”“你……”

    “喂！”宮角的聲音突然從他們耳畔響起，打斷了他們?！澳銈儍蓚€(gè)，現(xiàn)在正在考試，給我弄清楚情況！膽敢在我的面前放肆，你們是什么意思！”他說(shuō)完，目光又鎖定在了湊華的身上?！翱取睖惾A半低著頭，躲避著宮角的目光。

    “完蛋，回去要被他罵的一死……”湊華心想著，不由得焦慮了起來(lái)，但表面上還是原先那般。

    宮角抽出右手，喊道：“考試的內(nèi)容，只有一項(xiàng)，就是站到我的這塊臺(tái)子上，無(wú)論你們采取什么方式，只要你們踏足這塊臺(tái)子，你們便可以得到全‘A’評(píng)分是。當(dāng)然，失敗了的話，我會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)打分。聽(tīng)明白了嗎？！”

    “大概明白了?！倍她R聲說(shuō)。湊華心想著宮角剛才的話，若采用飛翼前進(jìn)，也不過(guò)幾十秒的事，他不知道是不是那里有什么機(jī)關(guān)，便打算先看一下羽里的打算，而對(duì)方似乎是打算直接沖過(guò)去的樣子。

    “那么，考試開始。”宮角話音剛落，突然從天而降數(shù)十塊黃灰色的臺(tái)階狀的飛行物，各個(gè)將近三米長(zhǎng)，兩米寬，兩米高，與空中高速移動(dòng)，擋在宮角與二人的中間。

    “果然，是有東西的么?！睖惾A正想著，一旁的羽里突然開口道：“喂，B年級(jí)的家伙，好好看著，我和你的差距?！彼f(shuō)著，身后靈氣四起，盤旋纏繞，于他的后背上凝合，化為一對(duì)青羽之翼。

    羽里一躍而起，煽動(dòng)雙翼，翱翔于空中。這并不稀奇，因?yàn)橹皇乔帻埡笕伺c生俱來(lái)的能力?！拔視?huì)證明給你看的……”羽里直視著宮角，雙拳握緊，咬緊牙關(guān)，體內(nèi)的青龍之力稍稍外現(xiàn)。

    湊華見(jiàn)狀，腦中竟然有了一絲與他采取一樣方案的相法，但是很快被打住了?！跋茸屗囈幌滤伞！睖惾A心想著，他不太明白那些臺(tái)階是什么東西，而且這次奇怪的考試讓他有點(diǎn)手足無(wú)策，所以他只能現(xiàn)在一旁觀察一下以后再做打算。

    “那些東西，似乎很難纏。”湊華喃喃道：“不清楚那些東西的構(gòu)造與堅(jiān)硬程度，也不知道我可不可以破壞掉它們，起碼它們的速度還是讓我很難招架。”想到這里時(shí)，羽里已經(jīng)沖了上去。

    “真是青春呢?！睖惾A冷笑了一下，在某一程度上來(lái)說(shuō)，他還是對(duì)這個(gè)第一次見(jiàn)到的家伙有一點(diǎn)興趣。

    “行吶，讓我看一下A年級(jí)的學(xué)生是個(gè)什么樣子的吧。”