“魔法測(cè)石碑，你這是要鬧哪樣呢？”呆滯地被悄悄變化著的郎樂樂，嘴不能言，手不能動(dòng)，但她的腹腔竟然可以傳腹語(yǔ)了？
好驚悚。
這時(shí)，她的手已經(jīng)搭上了魔法測(cè)石碑了。
她能感覺著，魔法測(cè)石碑……居然亦是抖動(dòng)了下，很微弱的氣流，還是令郎樂樂同學(xué)，很驚詫。
這表明魔法測(cè)石碑也有著反映，可以確定，與那般電倒了的一眾男生們一樣，應(yīng)該屬性為“公”性，如果是“母”性的話，那就應(yīng)該是同性相斥，不可能有如此意亂情迷的顫抖。
唉，真算服了某女了，人家魔法測(cè)石碑是塊電子顯示屏，哪分什么雌雄性別了？你有見過(guò)手機(jī)和電腦……什么的電器東東，有公母之分嗎？
郎樂樂依然故我，繼續(xù)開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考：
既然它是雄性，那她這個(gè)雌性就占了大便宜哦，那……好處是不是也會(huì)跟著大大滴有呢，嘿嘿，喲西！喲西！
最后，居然不經(jīng)意拽出了一句“魚語(yǔ)”，如果她手能動(dòng)的話，她一定雙手互搓，手舞蹈不可。
可見她的心情，又變得多么的嗨皮（happy）了。
“不想鬧哪樣?！蓖蝗?，魔法測(cè)石碑通過(guò)與郎樂樂的手表皮的接觸，傳遞出來(lái)的電波，竟然化成了同樣的腹語(yǔ)，輕聲回答她：“既然我播了這首《霓裳羽衣舞》，你就得給我伴舞……”
“那要是我不伴舞呢？”郎樂樂哪是任人擺布的主兒，當(dāng)即皺眉反問(wèn)。
當(dāng)然，他們的對(duì)話，盡限于腹語(yǔ)交流。
那邊觀賞著的米蘭達(dá)老師和同學(xué)們，看傻了，以為郎樂樂與他們一樣的，被剛才的魔幻場(chǎng)景給振傻了。
“那你就保持這樣的姿勢(shì)，直到地老天荒吧……”
郎樂樂這漿糊的腦袋，她怎么能料到，此魔法測(cè)石碑，居然是雄性，而且很霸道，并且很無(wú)恥……
當(dāng)即無(wú)語(yǔ)了。
氣得無(wú)語(yǔ)。
唉，在人屋檐下，不得不低頭的道理，郎樂樂同學(xué)，還是懂得的哦，所以，她假裝思考了一秒，還真沒有別的可行性方案之后，才被迫接受被要挾的局面，用腹語(yǔ)答應(yīng)道：“好吧，伴舞就伴舞，問(wèn)題是……”
“什么？你還有要求？”魔法測(cè)石碑還不耐煩了，很粗暴地打斷了郎樂樂的問(wèn)題，霸氣回復(fù)：“有話快說(shuō)，有那啥氣味快放……”
還好，魔法測(cè)石碑生氣是生氣，但好歹還給郎樂樂保留了些面子，粗暴中帶著些許的“優(yōu)雅”（帶引號(hào)的優(yōu)雅）。
“那可不可以，等我伴完舞之后，給我高分？”郎樂樂趁機(jī)討價(jià)還價(jià)。
“你不是不讓同學(xué)們知道你的測(cè)評(píng)結(jié)果的嗎？”任魔法測(cè)石碑如何的聰明，它也沒整明白，難道“愛慕虛榮……”是每個(gè)所謂的“智人類”的共性通病嗎？
旋即繼續(xù)問(wèn)她：“難道你不想知道自己的真實(shí)成績(jī)嗎？”
它的意思再明白不過(guò)了，反正同學(xué)們都不會(huì)知道你的這次考評(píng)結(jié)果，為什么不想知道自己的真實(shí)成績(jī)呢？
可郎樂樂才不這么想，她要的是結(jié)果，懂嗎？
父母和老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)，你平時(shí)成績(jī)不管怎么樣，但期末考試必須得給我考好了，這才是重點(diǎn)。
重點(diǎn)是結(jié)果，過(guò)程只是參考，對(duì)嗎？
“沒有不透風(fēng)的墻，沒有紙包得住火。你的可明白？”郎樂樂繼續(xù)拽魚語(yǔ)，以示她的“聰明”。
她說(shuō)出了一個(gè)事實(shí)，那就是，就算此刻，被米蘭達(dá)老師封印了此魔法測(cè)石碑，而魔法測(cè)石碑也將郎樂樂給電僵住了，總之，這次的測(cè)評(píng)結(jié)果，總有一天，會(huì)公之于世。
所以還不如，現(xiàn)在拿到高分，在通往這個(gè)高分的道路上，刻苦修煉，爭(zhēng)取早日達(dá)到這個(gè)真實(shí)高分的程度。
這只不過(guò)是徒勞尋求心理安慰罷了。
魔法測(cè)石碑也是半天沒有回答。
郎樂樂可以感知，此石碑在作激烈的天人交戰(zhàn)，要不要給自己高分。
顯然，這是個(gè)難題。
經(jīng)過(guò)它慎重縝密的思考之后，它給出了一個(gè)兩全其美的答案。
“要不這樣，如果你跳得還算滿意，我可以考慮你的要求？”
說(shuō)得好無(wú)奈，也很霸氣，不可抗拒，意思是，你得拿出你苗族的舞蹈功夫哦，如果你這曲《霓裳羽衣舞》跳得好看了，你的魔法等級(jí)可以加上舞蹈分?jǐn)?shù)的，對(duì)吧？
這就叫“特殊加分”。
也即是才藝表演，算是加試題好了。
郎樂樂對(duì)于自己的舞蹈天分，那是相當(dāng)?shù)男判谋铩?br/>
“好，就這么辦?！崩蓸窐凡挥每紤]，立刻給予了魔法測(cè)石碑一個(gè)肯定的答復(fù)。
然后，又讓對(duì)面作為觀賞者的同學(xué)們大跌眼鏡，他們見到了，郎樂樂同學(xué)的一顆紅心，居然長(zhǎng)出了翅膀跳躍出了心腔，圍繞著魔法測(cè)石碑上上下下、左左右右……滿世界的飛舞繚繞……
已經(jīng)可以自由行動(dòng)的同學(xué)們陣營(yíng)，出現(xiàn)了陣陣騷亂。
“怎么回事？”
“這是怎么啦……”
大伙兒紛紛猜測(cè)，互問(wèn)互答，互推互攘，跑往郎樂樂所處的位置。
大凡人都有好奇之心，見此奇遇，大伙兒同樣的心思，想一探究竟。
可是，等他們走近時(shí)，那七彩霓虹為界，兩邊都是透明的隔膜，將郎樂樂與魔法測(cè)石碑籠罩在其中，雙方可以互相望見，但都接近不了。
同學(xué)們趴著透明的隔膜，就像趴在玻璃鏡面上一般，真真切切地看著郎樂樂的變化……
“老四，樂樂……”武小七和文老九，姐妹情深，雙雙捶打著隔膜，試圖將郎樂樂給救出來(lái)。
可任憑她兩如何的使勁，捶打也好，腳踢也罷，那透明的薄薄隔膜，竟然可以隨著你力量的沖擊而反彈，仿佛氣球，它有彈性，但氣球可以戳破，她倆也嘗試取下發(fā)夾，以它的細(xì)鐵尖角去刺破，卻徒勞無(wú)功。
簡(jiǎn)直就是比口香彈的韌性還大，柔軟得可以容納下全世界。
而郎樂樂也可以看得到隔膜外面的世界，看得一清二楚，老大和老二的呼喚，以及她們的行動(dòng)，救她的方式，她都能夠感知，銘記五臟六腑，卻無(wú)能為力。
她此時(shí)，卻動(dòng)彈不得，它被魔法測(cè)石碑的電波給定住在原地，等待魔法測(cè)石碑的意念觸動(dòng)。
她能被解放出來(lái)嗎？