雖然說孫家是書香門第之家。頂 點(diǎn) 小 說 Ｘ ２３ Ｕ  ＯＭ

    但是雪兒情況特殊。

    這孩子自出生那日母親便難產(chǎn)去世，伉儷情深的父親整日沉湎于悲痛之中借酒澆愁。

    縱然再有才情，也不可能有心情好好的教導(dǎo)女兒。

    再到后來，才三歲稚齡的孩子就被那些族人拋棄到荒山破廟，每天都在溫飽線上掙扎，哪里還有學(xué)習(xí)的機(jī)會？

    老夫子聽了玉老板的解釋，唏噓不已。

    心里雖然對這個(gè)小女孩的遭遇大為同情和憐惜，不過想到了一個(gè)問題，便摸著自己的胡子沉吟不語。

    家和萬事興，自古以來大家族都秉承著這個(gè)原則。

    他們族學(xué)還沒有收過外人的先例，如果今天破了這個(gè)先例的話，家族內(nèi)部如果因此對玉老板產(chǎn)生了意見，對于整個(gè)家族的團(tuán)結(jié)是非常不利的。

    老夫子從年輕時(shí)就為家族興盛而努力，到了晚年仍然為家族發(fā)光發(fā)熱。

    萬般皆下品，唯有讀書高，在這個(gè)年代可是對所有人都奉行的宗旨。

    雖然現(xiàn)在讀書不再是出于去參加科舉這個(gè)目的，但是他日日夜夜都盼著家族在自己手中興盛昌盛呢，可不能讓家族內(nèi)部出了問題產(chǎn)生分裂和隔閡。

    “三叔可是擔(dān)心收入外人，被族人詬病產(chǎn)生爭議？”

    玉老板知道老夫子顧慮的是什么，又不慌不忙的解釋道：“三叔盡可放心，這個(gè)孩子我已經(jīng)收為義女，相信族人不會有意見的?！?br/>
    聽了他的話，老夫子又看了一眼在那里安安靜靜候著的小女孩，壓低了聲音問：“此女身份可有不妥之處？”

    他們一族已經(jīng)避亂這么久了，可不能百密一疏，功虧一簣。

    玉老板搖搖頭：“三叔放心，一切穩(wěn)妥?！?br/>
    既然身份沒什么問題，那么接下來就是關(guān)于這個(gè)女孩子的問題。

    原來族學(xué)以前的規(guī)定都是只收男孩子，女孩子不收的。

    但是玉老板的女兒玉嬌龍就開了先河了。

    本來吧，老夫子是不打算收女學(xué)生的，但是沒想到玉嬌龍這個(gè)孩子特別上進(jìn)，見哥哥上學(xué)堂讀書了，便也跟父母親說要上學(xué)讀書。

    見了孩子鐘靈敏秀，求知若渴，當(dāng)初自己也想幫一把，就決定自己出題，如果這個(gè)女孩子過關(guān)了就收下來。

    沒想到嬌龍不負(fù)眾望，表現(xiàn)的很出彩。

    再看看那個(gè)小女孩眼中的渴望神情，跟兩年前那個(gè)倔強(qiáng)又不服輸?shù)男⊙绢^如出一轍。

    當(dāng)初那個(gè)小女孩振振有詞的質(zhì)問：“為何他們男孩就可以讀書習(xí)字，我們女子就不可以呢？”

    “女子無才便是德，”那個(gè)女孩子冷笑道：“我偏要打破這個(gè)條條框框的桎梏！”

    ……

    雪兒雖然不言不語，但是那目光中的堅(jiān)定看得老夫子心里一軟。

    “罷了罷了，多一個(gè)就多一個(gè)吧?！?br/>
    “說不得，老夫就再破例一次罷了?！?br/>
    見老夫子答應(yīng)了，玉老板就招手把恭候在一旁的雪兒叫過來：“雪兒，快，上來拜見先生?！?br/>
    雪兒大喜。

    急忙上來恭恭敬敬的給先生行了一個(gè)大禮。

    見這個(gè)孩子如此懂禮貌，老夫子也為玉老板高興。

    便帶著她去內(nèi)室正式拜師。

    這內(nèi)室布置得類似于人家的佛堂，里面供奉著一張長胡子的老人的畫像。

    上過香，敬過茶，行過禮之后才算是正式拜師了。

    雪兒雖然年紀(jì)幼小，可是做事有板有眼，這些動作做得一絲不茍。

    讓老夫子看的直點(diǎn)頭。

    然后又從小書童那里領(lǐng)了一套適合于初學(xué)者用的筆墨紙硯和手抄課本，這個(gè)都是有玉老板付賬的。

    老夫子又語重心長的教導(dǎo)了幾句，比如要好好讀書什么的，也不求她能夠?qū)W到什么程度，最起碼讀書識字以后可以知書達(dá)理明辨是非。

    雪兒極為恭謹(jǐn)?shù)穆犞先思业慕陶d。

    如果按照輩分來說，雪兒應(yīng)該喊他叔公。

    不過還是按照這里面的統(tǒng)一的稱呼先生好一點(diǎn)。

    老夫子也是這個(gè)意思，這么多孩子都按字排輩喊自己的話根本就分不清楚。

    還是直截了當(dāng)?shù)暮跋壬靡稽c(diǎn)。

    眼看快到授課時(shí)間了，玉老板交托好了孩子，便不再耽擱下去，起身告辭。

    事不宜遲，老夫子便帶著這個(gè)瘦瘦小小、才到自己膝蓋高的孩子進(jìn)了學(xué)堂。

    本來亂糟糟的學(xué)堂見到老夫子到來，立刻正襟危坐，鴉雀無聲。

    雪兒注意到了學(xué)堂里面一共有二十多個(gè)學(xué)生。

    從年齡上看分別有五歲到十來歲不等。

    最佩服的就是大哥哥玉金龍根本就沒有受這些嘈雜的環(huán)境影響。

    一直在自顧自的沉浸在自己的世界里埋頭看書。

    學(xué)堂里面的玉嬌龍則伸長著脖子望著門口，正等得望眼欲穿，見雪兒終于來了，心里便是一松。

    雪兒的座位被老夫子安排在這學(xué)堂里面一枝獨(dú)秀的玉嬌龍旁邊，也就是兩個(gè)人在一起是同桌。

    這樣兩個(gè)女孩子以后在一起學(xué)習(xí)也方便互相照顧，可以說兩個(gè)人對老夫子的安排都求之不得，滿心歡喜的坐在一塊了。

    給她安排好了座位，老夫子就開始授課了。

    玉嬌龍熟門熟路的幫助雪兒把東西放在桌子上擺整齊。

    雪兒認(rèn)真的看著玉姐姐怎么做，好跟著學(xué)習(xí)。

    老夫子考慮到班里新來的女學(xué)生還不會寫字，就決定這堂課先帶著孩子們搖頭晃腦的讀書。

    “三字經(jīng)，”玉嬌龍一聽就樂了，原來老夫子帶領(lǐng)孩子們讀的就是她耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)。

    對這本三字經(jīng)，她已經(jīng)能熟悉的倒背如流了。

    她擔(dān)心雪妹妹不識字，不知道怎么讀。

    就索性拿了自己的課本，攤開放在兩個(gè)人的中間，熱心的用手指指點(diǎn)點(diǎn)的讓雪兒跟著她一起讀。

    雪兒雖然不認(rèn)識這些字，但是還是很認(rèn)真的跟著姐姐一起讀書。

    老夫子在上面一邊帶領(lǐng)著孩子們朗讀課文，一邊用眼角余光注意觀察著這個(gè)新來的學(xué)生。

    見其雖然年紀(jì)幼小，但是學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，于是就欣慰的捋著胡子點(diǎn)點(diǎn)頭。

    孺子可教也。

    等到朗誦了一段時(shí)間。

    本著勞逸結(jié)合的精神，老夫子上了一段時(shí)間課后就離開了，剩下的時(shí)間就讓孩子們自由活動和歇息自習(xí)。

    等到老夫子出了學(xué)堂。

    班里的孩子們除了玉金龍以外，一個(gè)個(gè)的屁股在板凳上都坐不住了。

    在平常的時(shí)候，他們都利用夫子出去的這個(gè)時(shí)間玩耍。

    但是現(xiàn)在他們所有人的注意力都被這個(gè)新來的小同學(xué)所吸引。

    班里突然又來了一個(gè)女孩子，而且是一個(gè)比他們看起來都要小的女孩子。

    讓他們都感到很好奇。

    所以等到老夫子一出門，那些學(xué)生立刻一個(gè)個(gè)都八卦的向她們圍了過來。

    有的臉皮厚就直截了當(dāng)湊到雪兒面前：“哎，新來的同學(xué)，你今年多大啦？”

    “小同學(xué)，你叫什么名字呀？”

    “你看起來這么小，你會寫大字么？”

    對于不認(rèn)識的人，雪兒話很少，大多以一兩個(gè)字作為回答，更多時(shí)候是沉默。

    因?yàn)樗恢涝趺磻?yīng)對這么多熱情的男孩子。

    她太緊張無措，需要一個(gè)支撐。

    玉嬌龍就伸出來小手，輕輕握住了她的小手，讓她不要害怕。

    小伙伴們圍著她們兩個(gè)人，嘰嘰喳喳地討論著，熱鬧非常。

    看著圍將過來好奇的對雪兒嘰嘰喳喳的小伙伴，以及僵硬著身子不知如何應(yīng)對的雪兒，玉金龍始終沒有出頭露面說什么話。

    在他看來，這些都是正常的交際應(yīng)酬，雪兒妹妹以后都要學(xué)著自己面對的。

    有的孩子不好意思問雪兒，就向她的同桌玉嬌龍打聽：“玉嬌龍，她是你們家誰呀？”

    因?yàn)樗麄冇械难奂?，看到了是域主親自出馬走后門送過來的。

    而且又跟玉家兄妹表現(xiàn)得很親近。

    雖然與金龍那小子根本就沒有和這個(gè)新來的小女孩說過一句話，但是他們直覺就是這兩個(gè)人有關(guān)系，所以保不準(zhǔn)是他家的親戚呢。

    玉嬌龍一聽這話就拉著雪兒的手站起來相當(dāng)霸氣的當(dāng)眾宣布道：“告訴你們也無妨，這是我雪兒妹妹，以后你們不許欺負(fù)她，欺負(fù)她就等于是欺負(fù)我，聽明白了嗎？”

    小姑娘平常都是男孩裝扮，今天猛然間換上女打扮，只見她身穿童裝襦裙，腰帶系結(jié)，頭戴緞帶發(fā)飾，靈動飄逸卻又透著英姿颯爽。

    細(xì)心的孩子仔細(xì)一看，見兩個(gè)小女孩穿戴的基本一模一樣。

    所以對于雪兒的身份也不再懷疑。

    對于玉嬌龍的話大家也不敢不從，都放在了心上。

    要知道玉嬌龍雖然是班里唯一的女學(xué)生，可是力氣卻比他們男生還要大。

    在那次他們又想出幺蛾子的時(shí)候，玉嬌龍就提出來跟他們放學(xué)后比武。

    然后誰贏了誰就是老大，誰就有說話權(quán)。

    他們那時(shí)候怕玉金龍會上來幫她，于是就有兩個(gè)男生用了調(diào)虎離山之計(jì)，調(diào)開了玉金龍。

    然后剩下的三個(gè)男生代表上去挑戰(zhàn)。

    為了不浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果玉嬌龍讓他們?nèi)齻€(gè)一起上。

    幾個(gè)小男孩不信邪，從三個(gè)方向包圍了她。

    結(jié)果沒出幾招，幾個(gè)小男孩被打得落花流水。

    等到知道消息的玉金龍趕到的時(shí)候，比武已經(jīng)結(jié)束了。

    他看到的就是三個(gè)男生被打的五體投地的討?zhàn)垺?