沈知予被鄭母的表情盯得心慌，但是鄭母仍沒(méi)有問(wèn)出聲，她也不知道該如何問(wèn)。

    憋著。

    憋、憋不住了。

    等看到鄭立和鄭旺離開(kāi)后，沈知予再也按捺不住自己的好奇，湊到鄭母身邊。

    “鄭姨，有什么秘密想跟我說(shuō)嗎？”

    鄭母聽(tīng)到“秘密”二字還愣了一下，隨即回過(guò)神來(lái)，搖頭笑道：“不是秘密，有點(diǎn)事情鄭姨想和你談。”

    沈知予輕松道：“有事就說(shuō)嘛~”

    鄭母一副有話說(shuō)不出的模樣，她會(huì)有其他誤會(huì)。

    鄭母深吸一口氣，看向沈知予，帶著鄭重道：“小魚(yú)，你還小，和旺仔一樣大，你應(yīng)該去讀書(shū)?！?br/>
    這次輪到沈知予傻眼了，她帶著不可置信地將手指向自己：“我？我啊？”

    她去上學(xué)，這是什么驚天的玩笑？

    鄭母看她“冥頑不靈”，板著臉規(guī)勸道：“是的，你才十八歲，這就是上學(xué)的年齡。我知道你有很多本事，給人算命看卦也能活得很好，比我賺得都多，但是，”

    鄭母語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小魚(yú)，你還年輕，你不能像那些老頭子一樣，掛著算命的招牌坐在路邊，你還有多種精彩的人生可以經(jīng)歷?！?br/>
    “你不該讓自己困在某一處，你和我的情況不同，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)。”

    沈知予的內(nèi)心有點(diǎn)復(fù)雜，她知道鄭母說(shuō)這些都是為她好，也是站在長(zhǎng)輩的角度為她謀劃，可是……她的情況也很特殊。

    沈知予尷尬道：“可是我讀書(shū)不太行，而且我不習(xí)慣在學(xué)校里面上課，我不喜歡?！?br/>
    她的腦海中首先浮現(xiàn)出學(xué)堂的模樣，一群人坐在下面聽(tīng)老師的教導(dǎo)，搖頭晃腦地讀書(shū)。

    呃，不敢想象，她還是更喜歡五對(duì)一教學(xué)。

    哼哼哼，沒(méi)有人能比五個(gè)師父更厲害，她可是名師傳道！

    她想著，臉上的表情也漸漸驕傲起來(lái)。

    鄭母不知道沈知予的經(jīng)歷，聞言皺眉：“小魚(yú)，我不知道你原來(lái)的家庭如何，你剛來(lái)的時(shí)候能看得出你原來(lái)的生活不錯(cuò)，但那是以前。你現(xiàn)在應(yīng)該為你自己的人生打算，以前是以前，不能代表以后?！?br/>
    似乎認(rèn)為沈知予還心存僥幸，無(wú)法接受自己目前無(wú)家可歸的處境。

    沈知予想解釋，又覺(jué)得自己一解釋就要說(shuō)一大堆，迷幻又無(wú)從說(shuō)起。

    不如沉默。

    況且鄭母說(shuō)的話，確實(shí)有些道理。

    無(wú)論是沈家，還是上輩子的經(jīng)歷，都已經(jīng)遠(yuǎn)去，她終歸要應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的生活。

    身在沈家，接觸到來(lái)自世界的各種資訊和新鮮事物，有原生記憶的她自然知道學(xué)歷的重要性。

    有學(xué)歷才能做更多工作。

    難道她真的要為一紙文憑去讀書(shū)嗎？

    值得嗎？

    沈知予難得躊躇起來(lái)。

    鄭母察覺(jué)到她的態(tài)度松動(dòng)，趁機(jī)說(shuō)道：“賺錢還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)，但人生只有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就很難再有這樣的時(shí)間?！?br/>
    “小魚(yú)，當(dāng)你到我這個(gè)年紀(jì)，你會(huì)知道讀書(shū)的時(shí)光短暫卻能讓人懷念一生?！?br/>
    站在未來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)看過(guò)去，總會(huì)有一些無(wú)法忘懷的青春時(shí)光，而這些記憶大多是無(wú)需為生活奔波的讀書(shū)日子。

    而站在年輕的時(shí)候看未來(lái)，會(huì)覺(jué)得自己人生無(wú)限，不必珍惜……更覺(jué)得時(shí)間短暫，沒(méi)必要浪費(fèi)在自以為不重要的事情上。

    鄭母無(wú)法描述自己的生活，她僅僅能告訴沈知予關(guān)于自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

    沈知予幻想了一下自己進(jìn)入學(xué)校后的生活，她讓自己去理解鄭母的話——那些包含另一個(gè)人思考的人生經(jīng)驗(yàn)，但是她依然沒(méi)有多少興趣。

    她遲疑片刻，折中道：“我不會(huì)去學(xué)校上學(xué)，但是我會(huì)接觸課本，鄭姨，我可以拜托鄭旺幫我買一些教材嗎？”

    鄭母不贊同地?fù)u頭：“你在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)更有系統(tǒng)性，而且去學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)，你還能接觸更多人，你需要社交?！?br/>
    沈知予不置可否，她不在意虛情假意的同窗情誼，即使三師父不說(shuō)，她也在幾位師父言語(yǔ)不詳?shù)牧奶熘性?jīng)聽(tīng)到過(guò)，三師父如何被同學(xué)們欺騙的事情。

    五位師父各自經(jīng)歷有所不同，但都曾經(jīng)受到過(guò)人性的愚弄，這讓沈知予潛意識(shí)中拒絕發(fā)展任何沒(méi)有意義的友情。

    “比起同窗情誼，我更看重緣分?！鄙蛑铻樽约旱乃悸方忉屨f(shuō)，“如果能與我成為朋友的人，我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)，如果沒(méi)有緣分，不必強(qiáng)求，強(qiáng)扭的瓜不甜?！?br/>
    在她看來(lái)還是浪費(fèi)時(shí)間。

    大概因?yàn)樗纳L(zhǎng)經(jīng)歷與一般人不同，沈知予并不在意世俗的觀念，更不會(huì)認(rèn)為普遍遵循的觀念就一定是對(duì)的，她會(huì)更在意自己的想法——她快樂(lè)，才是真的快樂(lè)。

    鄭母被沈知予一套驚人的邏輯怔住，有些無(wú)措道：“可是你不能等緣分到來(lái)，那些你在同學(xué)們身上獲得的經(jīng)歷，與其他人不可能經(jīng)歷?！?br/>
    “那就是我不需要，”沈知予輕松道，“我能輕易避免的經(jīng)歷，就說(shuō)明不是我的命中注定，躲不開(kāi)的，才是我的命運(yùn)?！?br/>
    天吶，她發(fā)現(xiàn)自己的思想得到了顯著的提升，以往會(huì)深陷的思想陷阱，對(duì)此時(shí)的她來(lái)說(shuō)竟然已經(jīng)沒(méi)了影響，難道這就是師父口中的“窮人家的孩子早當(dāng)家”嗎？

    鄭母不認(rèn)同，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何可以爭(zhēng)辯的理由，在某種程度上來(lái)，沈知予的想法不能說(shuō)錯(cuò)。

    “可是，怎么能這樣呢？”鄭母開(kāi)始懷疑人生。

    沈知予想說(shuō)當(dāng)然可以，但又覺(jué)得不是所有人都需要修行，也不是所有人都有慧根，各自都有思想，只要互相不去干涉就好。

    她選擇沉默。

    但一旁剛好要進(jìn)門，卻被她們對(duì)話震得不敢進(jìn)門的鄭旺，看到此時(shí)發(fā)生的一切，簡(jiǎn)直是目瞪口呆。

    “哈？”鄭旺下意識(shí)歪頭，“這也行？”

    聽(tīng)到鄭旺聲音的沈知予回過(guò)頭，帶著一絲遺憾道：“你不要想了，你不行。

    鄭旺挺直脖子，不服。

    沈知予淡然道：“我有生存的手藝，有關(guān)于未來(lái)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，你沒(méi)有?！?br/>
    “當(dāng)沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，就要讀書(shū)?！?