呂安如寬慰艾拉幾句，艾拉妥協(xié)的服從盛冥指令，給模式更改投出贊成票，誰讓她打心底佩服盛冥呢！

    參加法社的人，排除個(gè)別幾個(gè)花癡，多數(shù)無不因?yàn)橐娮R過盛冥的厲害，五年前，以剛到11歲的年齡進(jìn)入月翔中級。

    就在很多孩子還躲在父母懷里撒嬌任性的年齡，盛冥熟悉五行法術(shù)，運(yùn)用得心應(yīng)手，宛若天生所帶。

    考試當(dāng)天，蟲族帶領(lǐng)蟄伏數(shù)載的軍隊(duì)從巴赫大草原西南部席卷而來。

    巴赫首腦連發(fā)五條請求救援信息，考試被迫中斷。

    盛冥隨口一句：“我也去。”

    說得漫不經(jīng)心，如同去參加小朋友約定好的聚會。遺傳母親杏目的漂亮眼睛眸光平靜如水，相比之下，老師們緊張之色顯得突為膽怯。一時(shí)間，無論從氣勢或心理素質(zhì)，竟將老師們比了下去。

    幾位老師只是微微怔愣、淺淺笑過，全當(dāng)他年少輕狂，拒絕掉不知天高地厚的‘指令’。沒錯(cuò)，盛冥呈現(xiàn)出的從容模樣，完全一副命令的態(tài)度，而非請求參與。

    少年被拒絕，臉上未見難受，反倒是輕蔑掃眼高出他幾頭的老師們，沉聲道：“那祝你們一路平安吧?！?br/>
    隨即沖面色各異的老師們點(diǎn)點(diǎn)頭，默然退到眾人身后，從頭到位沒用過一句敬語。

    其中幾個(gè)老師對于盛冥少年老成的樣子并無好感，月翔里天才多了，可如此張狂、藐視一切的小屁孩卻是從未見。

    考試現(xiàn)場直播，盛冥一舉一動全被記錄。

    多少家長用這段記錄教育孩子要懂禮貌，尊師重道。

    第五天，月翔要宣布中級考試結(jié)果。

    家長們帶上孩子坐在電視前，多少藏點(diǎn)小私心，希望聽到盛冥出局的字樣，這樣可以通過真實(shí)事跡加深對孩子的教育。

    然而，聽到的結(jié)果讓家長們跌破眼鏡。十名入選人，只有盛冥和牟心悅通過。牟心悅比盛冥大了6歲，符合常規(guī)考試年紀(jì)，人們有目共睹完整的考試經(jīng)過。

    一時(shí)間，質(zhì)疑聲鼎沸，將月翔網(wǎng)上投訴界面搞崩潰。讓校方必須拿出證據(jù)，證明11歲男孩為何只參加一半考試，還能得到通過。

    校方未做任何解釋，只放出兩段視頻記錄。

    第一段，直播結(jié)束后，法社的首席老師夜擔(dān)保，讓盛冥登上飛船。前往巴赫大草原，一同對抗蟲族大軍。視頻其他老師發(fā)出同樣的質(zhì)疑，認(rèn)為帶上盛冥全無好處，還需分心照顧他，很麻煩。

    夜伸手摸向盛冥微卷的短發(fā)，被盛冥側(cè)身閃過。

    本想表現(xiàn)熟絡(luò)的夜無奈嘆口氣，獨(dú)自回答老師們的質(zhì)疑：“這孩子我去年還能稍稍指點(diǎn)下他，今年已無可教之處了，他師承孫竹。”

    孫竹，當(dāng)今法術(shù)第一人。熱兵器時(shí)代，他能隨意捏出劍訣，便可灑下絢爛冰花，凍住子彈的速度。又在歐堅(jiān)國試圖反抗夏國統(tǒng)治，不顧人道主義譴責(zé)，發(fā)出YZD時(shí)，他又孤身一人來到歐堅(jiān)國的索隆門。

    人們只記得寒冬之中那抹清雋的身影，揮袖召來漫天風(fēng)雪，溫度驟降，所有鋼鐵設(shè)施凍碎破裂，包括那顆隨時(shí)可能抹消掉數(shù)以百萬生靈的YZD。

    夏國外交部以高調(diào)出名，在這事上首次只字不提孫竹對夏國的幫助，人們很清楚那位朗朗君子只為生靈，不為權(quán)貴。

    阻止完這事，孫竹大傷元?dú)猓[退老宅。人力或可逆天，但人力終有盡時(shí)。

    通過偶爾透露的新聞了解到，哪怕在夏天孫竹仍需要依偎在火爐旁。

    強(qiáng)尊為尊的時(shí)代，他的落寞讓無數(shù)人心生惋惜，又不愿再去驚擾到他。

    得知盛冥師承孫竹，人們又喜又怕，喜在一世絕學(xué)不至于隨孫竹生命一起逝去。怕在盛冥性子，從他考試的交手來看，出招狠辣決絕，明顯不具備孫竹謙和、仁慈、大愛。得到強(qiáng)大的力量后，選擇善惡無從可知。

    第二段視頻無疑加重了人們的擔(dān)心，為戰(zhàn)地記者報(bào)導(dǎo)的一段遠(yuǎn)程錄像。錄像在新聞播放過，只不過當(dāng)時(shí)無人細(xì)看。以證據(jù)模式重新出現(xiàn)，人們用心查看遠(yuǎn)處交戰(zhàn)的細(xì)節(jié)。

    炮火連天中光影浮現(xiàn)，烏壓壓的蟲族明明貼近月翔援軍了，又如同受蠱般集體調(diào)頭，硬生生沖向炮火中。

    詭異的場景似中咒術(shù)，卻非咒術(shù)，咒術(shù)需要提前畫出特殊符號或制造特殊聲音布置場景，達(dá)到群體控制，否則只能針對單個(gè)目標(biāo)。

    經(jīng)過反復(fù)細(xì)看，發(fā)現(xiàn)光影起到了迷惑作用，是盛冥所用的光影。

    11歲的孩子能把輔助法術(shù)用出如此境界，豈能不讓人毛骨悚然。

    好在盛冥升入中B后，出任務(wù)屢立奇功，還擔(dān)任起月翔法社社長一職，各國民眾的心才稍稍安定下。

    在他一次次用實(shí)力刷新人們對法術(shù)的認(rèn)知中，擁護(hù)的粉絲，追捧的學(xué)徒瘋狂增加，導(dǎo)致法社的學(xué)員為四社之首。

    其實(shí)翻翻月翔校史，會看到很多曠世奇才的名字，不止是盛冥，包括現(xiàn)在認(rèn)命星際領(lǐng)航員的云輝，外交部長卡斯羅德，注意這里的外交范圍指的是星際。

    當(dāng)然還有無數(shù)高官權(quán)貴追捧的預(yù)言家，十卦九準(zhǔn)獨(dú)剩留一卦保天機(jī)的月，任命于文綜預(yù)測派首席老師。文綜預(yù)測派學(xué)院必須得到中A全憂成績，才能得到她的言傳身教。

    單看中A已經(jīng)限制死實(shí)力，還要個(gè)全優(yōu)成績。

    目前只有尹伊具備條件，而尹伊對東方、西方古法預(yù)測興趣缺乏，他更喜歡通過數(shù)據(jù)來驗(yàn)算出想要的結(jié)果。

    不知好歹的情況讓無數(shù)人心生妒忌，又不得不服，人家選了條更難走的路，要走霍俞院長的路，偏偏還走成功了。

    不得不說，尹伊給廢材冠名的文綜開拓出新的天地。

    有他的出現(xiàn)，讓文綜的墨客們得以在人前抬起頭。所以他們自發(fā)將尹伊與同樣名聲鼎盛的盛冥做比較。

    導(dǎo)致兩人總有不和之像傳出，如今盛冥主動支持更改模式，為文綜。有他的出現(xiàn)，讓文綜的墨客們得以在人前抬起頭。所以他們自發(fā)將尹伊與同樣名聲鼎盛的盛冥做比較。