周三的晚上，當(dāng)自習(xí)課的鈴聲響起的時候，高一（一）班的教室仍然一片嘈雜。

    看著同學(xué)們一反常態(tài)地在議論著什么，班長明春穎從座位上站了起來，整頓了一下課堂秩序。

    但效果似乎并不怎么理想。

    過了一會兒，教室里又響起了竊竊私語。

    “哇，聽說了嗎？超級巨星艾麗絲這個周末要到我們市里開現(xiàn)場演唱會了……”

    “當(dāng)然聽說了，現(xiàn)場會的門票都快炒到8000了！”

    “哇，靠！這么高？我還想到現(xiàn)場去看一看心中女神的模樣，聽一聽心中女神的歌聲呢，可門票這么高，家里肯定不會讓我去的！我的天那，女神都到了家門口，卻不能親自見到她美麗的樣貌，親耳聽到她動人的聲音，這可讓我怎么活?。俊?br/>
    一個男生有些激動，聲音高了起來。

    “切！”另一個男生道：“大豪子，你傻??！聽說演唱會在‘江南大劇院’舉辦，你就不會到大門口去堵人？然后找她握個手，來個擁抱，要個簽名？”

    “咦？！小偉，你這倒是個好主意！好了，星期六下午我就到江南大劇院門口去堵人，你去不去？”

    明春穎皺著眉頭，仔細地聽了一番，原來同學(xué)們正在議論國際巨星艾倫絲要到市里開現(xiàn)場演唱會的事兒。

    雖然并不是什么追星族，但明春穎對這位國際巨星卻是耳熟能詳。

    這是m國當(dāng)今影壇、歌壇最當(dāng)紅的國際級巨星。

    歌聲清純，演技純熟，貌美無雙。

    網(wǎng)上評價，她是m國近百年來最美麗的女子，無論是身材，還是臉蛋都完美地吻合黃金分割的比例。

    歌聲清純無比，但卻偏偏帶著發(fā)自靈魂深處的媚惑，讓人聽起來欲罷不能。

    據(jù)明春穎了解，班里一大半同學(xué)都使用她的歌曲當(dāng)作手機鈴聲，有些男生甚至將她的藝術(shù)照貼在自己課本的封面上，后來被班主任發(fā)現(xiàn)批評后，最后一些男生竟又將照片貼到了課本的扉頁上。

    演技嫻熟，但卻將每個人物都演繹的十分自然，她在每部電影中飾演人物，仿佛不是在演戲，而讓人覺得她就是人物本身。

    自她出道后，一些實力派女星經(jīng)常發(fā)出哀嘆：“明明高顏值，偏偏靠實力，還讓人活不活了？”

    由此可見，這位超級巨星的人氣地位。

    想起這些，對于去欣賞這次演唱會，明春穎都不由動了一下心思，但想起高昂的價格，她的心卻迅速冷了下來。

    聽到教室里的聲音越來越高，明春穎站起身子，敲了幾下桌子。

    待教室里安靜下來之后，明春穎轉(zhuǎn)身向后，大聲說道：“同學(xué)們，大家不要說話了，一會兒班主任有事要過來，大家一定要保持安靜，可不能讓她逮著誰沒在認真學(xué)習(xí)，而且還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！?br/>
    她的話剛說完，同學(xué)們便正襟危坐，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)。

    但有個別同學(xué)仍在小聲的議論著，不過秩序卻比剛才好得多了。

    明春穎拿起桌上的課本，靜靜地看起了書。

    這幾天，她始終感到下腹處暖洋洋的，再也沒有痛過，困擾自己許久的病癥似乎就這樣消失了。

    想起了張老師，她的心中就十分感激，同時也感到這位老師真的好神奇啊！

    真的應(yīng)該好好謝謝他啊！

    可惜了，他竟然只給我們班代了一次課。

    正這么胡亂地想著，這時教室外響起了腳步聲。

    她抬頭一看，只見斑主任任菲老師走了進來。

    任老師手中拿著一沓紙，走上了講臺。

    “同學(xué)們，今天晚上先耽誤大家?guī)追昼姇r間，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，我們要對幾位年輕優(yōu)秀的老師作一個滿意度測評……”

    任老師是位四十來歲的女老師，四方臉盤，大大的眼睛、薄薄的嘴唇，說話的語速比正常人要快了那么一分，讓同學(xué)們都有一種壓迫感。

    只聽她稍作一番解釋后，便讓前排的同學(xué)開始向后傳遞分發(fā)手中的滿意度測評表。

    明春穎接過測評表看了一下，原來是推薦年輕優(yōu)秀老師參加什么培訓(xùn)班。

    每個班要對自己的代課老師進行測評，每科、各個班級的老師都有那么幾名。

    年輕優(yōu)秀的老師？

    她下意識地向“化學(xué)老師”一欄看去。

    但卻沒有發(fā)現(xiàn)張老師的名字，心頭不由有些失落。

    不過再看下面，只見還空著一行，測評表上明確也可另選她自己心目中認為的年輕優(yōu)秀教師。

    于是在填寫完測評表后，她便在另選他人的空行處寫下了張懷仁三個字，甚至連年輕優(yōu)秀老師評選的具體條件也沒有仔細看。

    她只是直觀地覺得張老師夠年輕，夠優(yōu)秀，應(yīng)該參加評選。

    很快，滿意度測評結(jié)束，班主任收起測評表。

    她看了看時間，說道：“同學(xué)們，今天晚上測評占用了大家七八分鐘時間，希望同學(xué)們在今晚的自習(xí)課上要更加用心地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。好了，別的我不多說了，剩下的時間，你們好好學(xué)習(xí)吧！”

    說完，她拿起測評表，走出了教室。

    待班主任遠離，教室里又響起了竊竊私語聲。

    明春穎甚至還聽見有人說起了張老師。

    “我覺得上次給我們帶課的張懷仁老師不錯啊，又年輕、又優(yōu)秀，怎么測評表上沒有他的名字呢？如果有他的名字，我一定會選他！”

    “切，你沒見后面還空著一欄，可另選他人嗎？我就填上了張老師！”

    “耶！真是哎，我怎么沒想起這么做？”

    聽見這話，明春穎會心地笑了一下。

    晚自習(xí)下課的時候，幾個男生突然向明春穎的座位前走來。

    帶頭正是今天化學(xué)課上被叫起來的馬玉飛。

    他走到明春穎的面前，說道：“班長，有一件事能不能向班主任反映一下？”

    每當(dāng)下課的時候，總有一些男生會找她套近乎。

    有問功課的。

    有說向老師反映問題的。

    也有其它很多理由。

    但明春穎知道，大多男生都是醉翁之意不在酒，而是實實在在地想和他套近乎，借機接近他。

    對于那些懷有別樣用心的男生，她總是會冷淡地應(yīng)付過去，作為一名高一學(xué)生，她一向把學(xué)業(yè)放在第一位的，不想過多地考慮其它事情。

    這個馬玉飛前幾天也來套過近乎，但這次帶著好幾位男生過來，不知又要整什么幺蛾子。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。