陳孚上床躺下，然而卻怎么也睡不著。

    自從跟宋爺爺學(xué)修道至今，他就沒(méi)有正兒八經(jīng)學(xué)過(guò)元?dú)夥矫娴募紦粜g(shù)。

    宋爺爺教了他導(dǎo)引功就出海了，一去未還。

    齊先生只教他醫(yī)術(shù)、煉丹術(shù)和神識(shí)功法、秘術(shù)，關(guān)于元?dú)獾男逕捁Ψê图紦粜g(shù)，齊先生考慮到宋爺爺或許有什么打算，生怕打亂宋爺爺?shù)挠?jì)劃，所以從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)指點(diǎn)他。只是丟給他功法，讓他自己去參悟。

    就連陳孚自己悟出的三招御劍術(shù)，齊先生也只是和他討論劍招的名稱而已。若非自己主動(dòng)請(qǐng)教，齊先生從不與他討論劍式的問(wèn)題。

    至于沖霄拳，雖然小時(shí)候父親教過(guò)他，但那只是架式。最重要的行氣方法，卻是他在有了氣感之后，按照拳譜自己參悟出來(lái)的。

    而明日，八位長(zhǎng)老就要教習(xí)他基礎(chǔ)的御劍術(shù)，陳孚想到自己終于可以正經(jīng)地學(xué)到一門運(yùn)用元?dú)獾募紦粜g(shù)，心中就興奮莫名。

    陳孚只好用數(shù)星星的辦法來(lái)讓自己入眠。

    他閉著眼睛，腦中想象出一個(gè)畫面：

    在一個(gè)微風(fēng)輕拂的夜晚，他四仰八叉地躺在百丈崖底的沙灘上，聽(tīng)著南海的陣陣濤聲，數(shù)著夜空中無(wú)數(shù)的繁星。

    一顆星，兩顆星，三顆星……

    不知數(shù)到幾千顆星星，他才緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    然而只睡了一個(gè)半時(shí)辰左右，寅正時(shí)分，陳孚就準(zhǔn)時(shí)起床。這是他在入院選科之后，對(duì)修煉時(shí)間所做出的調(diào)整。

    陳孚披著滿天星光，踏著崎嶇的山路，來(lái)到白云峰東坡，開(kāi)始日常的第一項(xiàng)功課：修煉始衍九轉(zhuǎn)道功。

    過(guò)了一個(gè)時(shí)辰又一刻鐘，當(dāng)他收功之時(shí)，夜幕已被晨曦掀起一角，天邊漸次出現(xiàn)了魚(yú)肚白、淡青、橘黃等各種色彩。

    陳孚卻不能多看幾眼這晨光，因?yàn)椋宋婚L(zhǎng)老突然憑空出現(xiàn)在他眼前，時(shí)間掐得極準(zhǔn)，好像早就在等著他收功一樣。

    陳孚連忙躬身施禮。

    孔希開(kāi)言道：

    “從今天開(kāi)始，我們八人輪流傳授你御劍術(shù)。按照修道院的規(guī)矩，我們就是你的授業(yè)教習(xí)。但你如今還不是內(nèi)院生員，我們要授業(yè)與你，也需有個(gè)名義。這樣吧，你給我們每人磕一個(gè)頭，咱們以后就以師徒相稱，你可愿意？”

    陳孚聞言，連忙拜倒在地，對(duì)著八長(zhǎng)老一一磕頭，口中連呼：

    “弟子陳孚拜見(jiàn)孔師父”。

    “弟子陳孚拜見(jiàn)曹師父?！?br/>
    “弟子陳孚拜見(jiàn)嚴(yán)師父?！?br/>
    ……

    一下子多了八個(gè)師父，陳孚心里美滋滋的，頭磕得格外地響。

    八位長(zhǎng)老受了陳孚的拜師禮，臉上神情也都十分欣慰。

    昨天在討論以什么名義傳授陳孚時(shí)，因?yàn)殛愭谶€不是內(nèi)院生員，以授業(yè)教習(xí)的名義并不合適，諸位長(zhǎng)老很是糾結(jié)一番。

    后來(lái)，姜水提議以師徒相稱，理由是師徒的名分比師生更為親近。而諸位長(zhǎng)老顯然也更喜歡這個(gè)名分，都欣然贊同。

    但是，在討論由誰(shuí)來(lái)當(dāng)陳孚的師父時(shí)，八位長(zhǎng)老又爭(zhēng)得臉紅耳赤，差一點(diǎn)兒沒(méi)打起來(lái)。

    還是姜水提議，既然八人都要爭(zhēng)當(dāng)陳孚的師父，那就人人都當(dāng)好了，這才息了爭(zhēng)吵。

    禮成之后，孔希對(duì)陳孚道：

    “今天，由我先給你講授御劍的基礎(chǔ)知識(shí)，至于各種招式，以后諸位師父會(huì)一一教你。”

    隨后，他看向七位長(zhǎng)老，問(wèn)道：

    “諸位是要留下來(lái)旁聽(tīng)呢？還是去忙別的事情？”

    七位長(zhǎng)老一聽(tīng)，這不是明著轟人走嗎？

    但是，誰(shuí)傳授什么，昨晚眾人也都已一一議定。七位長(zhǎng)老雖然還沒(méi)享受夠收到稱心弟子的喜悅，也只好悻悻然地離開(kāi)。

    孔希待他們都飛走了，才開(kāi)始講授：

    “修道者御劍，通常有兩種方法。一種是將元?dú)饣稍獨(dú)饨z，用元?dú)饨z操控飛劍，稱之為元?dú)庥鶆?。另一種是分出神識(shí)駕馭飛劍，稱之為神識(shí)御劍。”

    “元?dú)庥鶆κ菍⒃獨(dú)饨z做為手與飛劍之間連接的媒介，反過(guò)來(lái)元?dú)饨z也成為飛劍的牽絆，不如神識(shí)御劍那樣靈活?！?br/>
    “另外，飛劍飛得越遠(yuǎn)，元?dú)饨z拉得越長(zhǎng)，元?dú)獾膿p耗就越大?！?br/>
    “而神識(shí)御劍的元?dú)庾鰹轱w劍的動(dòng)力，將之附著在飛劍表面，或者貫注進(jìn)飛劍里面，并不會(huì)因?yàn)榫嚯x變遠(yuǎn)而增加損耗?！?br/>
    陳孚聽(tīng)到將元?dú)庳炞⑦M(jìn)飛劍里面時(shí)，臉上浮現(xiàn)出困惑之色。

    一直以來(lái)，他都是用元?dú)夤★w劍，也就是附著在飛劍表面，無(wú)論是從前的天地間元?dú)?，還是現(xiàn)在的虛元。卻從來(lái)沒(méi)想到將元?dú)庳炞⑦M(jìn)飛劍里面，何況飛劍又不是空心的，如何貫注進(jìn)去元?dú)猓?br/>
    孔?？吹剿樕系睦Щ螅瑔?wèn)道：

    “有何不解之處？”

    陳孚便將方才的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)。

    孔希解釋道：

    “普通的劍，當(dāng)然貫注不進(jìn)去。但是，秘寶級(jí)的劍就可以，因?yàn)槊貙毜牟牧隙季哂形赵獨(dú)獾奶匦裕拖窈＞d吸水一樣。”

    陳孚這才明白過(guò)來(lái)，冉云以前對(duì)他說(shuō)過(guò)，判斷秘寶材料的優(yōu)劣，尤其要看它承載元?dú)獾哪芰Γ瓉?lái)這“承載”兩個(gè)字，可不只是承受多大壓力的意思，還有“吸收多少元?dú)狻钡囊馑肌?br/>
    他正要向孔希請(qǐng)教，如何將元?dú)庾⑷腼w劍里面，孔希已經(jīng)先行問(wèn)道：

    “昨日觀你御劍，只是將元?dú)飧街陲w劍表面，是不是你不曉得如何將元?dú)庳炞⑦M(jìn)里面？”

    “嗯，弟子正想請(qǐng)教?！?br/>
    “我這里有個(gè)術(shù)訣，你且聽(tīng)仔細(xì)了……”

    孔希將如何注入元?dú)獾男g(shù)訣念了一遍，陳孚便記住了。

    隨著神識(shí)境界的逐步提升，他的記憶力和領(lǐng)悟力也逐步增強(qiáng)，現(xiàn)在的他，在記憶方面，可以說(shuō)已經(jīng)能做到“一目十行，過(guò)目不忘”。

    孔希傳授的這個(gè)術(shù)訣，比起當(dāng)初冉云在碧夷山中所教的，將元?dú)鈴氖种割^輸入宰相囊符文的方法，還要復(fù)雜得多。

    畢竟，符文可以自行吸收元?dú)?，而沒(méi)有銘刻符文的秘寶卻只能被動(dòng)地吸收。

    接著，孔希取出一柄劍，示范了一下，陳孚便大致掌握了將元?dú)庳炄腼w劍的方法。

    他又問(wèn)了兩、三個(gè)不解之處，隨后，取出烏木柄短劍，運(yùn)轉(zhuǎn)九轉(zhuǎn)道功，將剛才所凝煉的虛元催動(dòng)到手掌心，再運(yùn)用孔希的術(shù)訣，讓元?dú)鈴恼菩呢炄雱ηo。

    片刻，剛才凝煉出來(lái)的虛元便全部進(jìn)入烏木柄短劍。

    陳孚分出神識(shí)，貼在短劍的劍格上，感應(yīng)著短劍里面虛元的情況。

    他發(fā)現(xiàn)，這些虛元只分散在劍莖里，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒注入到劍身。

    若是要注滿整柄短劍，不知需要多少虛元！

    陳孚不禁哀嘆一聲，身邊這幾個(gè)小東西，烏木柄短劍，小青，還有種子殼，都是喂不飽的吃貨??！

    看來(lái)自己注定是個(gè)勞碌的命！一輩子得為這些小東西當(dāng)牛做馬，沒(méi)日沒(méi)夜地凝煉元?dú)狻?