班謹(jǐn)看夜已深了，便起身對(duì)二人行了一個(gè)大禮：“感謝二位老師教導(dǎo)于我?！?br/>
溫靈微笑著讓他起身。
班謹(jǐn)不敢起身，繼續(xù)說(shuō)道：“請(qǐng)容許在下請(qǐng)教最后一個(gè)疑惑，作為一位史官，我想知道，神靈是否介意人族對(duì)祂的記錄。而人族記錄史實(shí)之時(shí)，對(duì)于神靈之事，究竟是如實(shí)記錄，還是隱神而寫(xiě)人？”
溫靈正要開(kāi)口，大堂的簾子突然又被人掀開(kāi)了。
來(lái)人是一名大約二十多歲的男子，不知怎的，他的手中拿著一個(gè)白色的，材質(zhì)似絲帛，又似樹(shù)皮的物件。
那男子不說(shuō)話，也不顧之前溫靈讓眾弟子退下的命令，闖入屋內(nèi)，直接便向他們幾人走了過(guò)來(lái)。
班謹(jǐn)剛覺(jué)得這人毫無(wú)禮貌，卻見(jiàn)溫靈與周夏立刻起身，迎了上去。
見(jiàn)溫靈與周夏起身迎接，那男子便道：“免禮，給我拿點(diǎn)好吃的，我要休息下，看了一天數(shù)學(xué)了快死了。”
說(shuō)著，他把手里的白色物件往周夏手里一放，周夏接過(guò)，替他放在了桌子上。
溫靈忙去沏茶，而周夏則趕緊挑了一些點(diǎn)心放在盤(pán)子里送上。
班謹(jǐn)看得目瞪口呆，這人到底是書(shū)院的什么人？還能讓院長(zhǎng)給他沏茶的？
男子接過(guò)茶水，喝了一口，贊道：“還是溫靈你泡的茶好喝?！?br/>
周夏忙把一塊棗糕遞到他手里：“老大不能只夸溫靈，快吃吃看棗糕?！?br/>
“又不是你做的。”說(shuō)著他還是把棗糕放到嘴里，“還行吧，可以給你打8分。”
見(jiàn)班謹(jǐn)尷尬地坐在一旁，男子看了他一眼，說(shuō)道：“你是崖國(guó)的史官班謹(jǐn)是吧?！?br/>
班謹(jǐn)一愣，這人難道認(rèn)識(shí)他？
男子咬著棗糕，吐詞不清地道：
“記錄歷史的事兒，我就這么跟你說(shuō)吧，別想太多，葛涉當(dāng)初就是因?yàn)橄胩?，留下了莫名其妙的史學(xué)傳統(tǒng)，硬要說(shuō)神靈提倡人類只記人族之事。其實(shí)呢，你們史官，愛(ài)怎么記，就怎么記。憑自己興趣發(fā)揮也行。反正啊，歷史只是給你們?nèi)俗遄约嚎吹?，既然是自己看的東西，又何必在乎神靈如何看待呢？神靈不會(huì)管你們這么細(xì)的。至于你另外問(wèn)的問(wèn)題，溫靈答的還不錯(cuò)，以他所說(shuō)為準(zhǔn)吧?！?br/>
“不過(guò)葛涉有句話倒是沒(méi)錯(cuò)，人族確實(shí)應(yīng)該自立一點(diǎn)，別老想著麻煩神。少琢磨點(diǎn)神的想法，多做好自己分內(nèi)的事，比什么都有用?！?br/>
說(shuō)完這么長(zhǎng)的一番話，他已經(jīng)把棗糕吃完，于是又從周夏獻(xiàn)寶似的手上拿起一塊桃酥，咬了一大口。
在下一刻，他把桃酥沫子整個(gè)噴了出來(lái)。
“這什么玩意?。刻y吃了吧？油膩的要死。堿還放多了。哪買(mǎi)的垃圾桃酥，溫靈，下次叫你的弟子們不要買(mǎi)便宜的零食，沒(méi)錢(qián)了我給你啊?！?br/>
溫靈連忙重新沏茶給他，他拿起茶杯就漱口，一點(diǎn)也不在乎這茶有多名貴。
周夏立刻氣鼓鼓地道：“哇！是誰(shuí)買(mǎi)的，太過(guò)分了！把老大都坑了。老大，給我錢(qián)，我?guī)湍闳ネ鈬?guó)買(mǎi)好吃的！”
男子立刻給了周夏一根金條。
班謹(jǐn)甚至都不知道他是從哪拿出這根金條的。
他想說(shuō)什么，卻只覺(jué)得張口結(jié)舌，不知道說(shuō)什么才好。
葛涉曾寫(xiě)過(guò)：“毋言神靈，以敬為上?！?br/>
于是，最終，班謹(jǐn)向男子恭恭敬敬地行了個(gè)禮，又與溫靈和周夏道別，便退了出去。
隨后，立刻有手持燈籠的弟子上前為他引路，帶他回到客房。
路上，班謹(jǐn)忍不住問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)小哥，不知書(shū)院里那位地位尊貴的客人又是何人？就是約莫二十出頭的那位。”
弟子搖頭道：“我也不知，不過(guò)，院長(zhǎng)讓我們不要議論他?！?br/>
班謹(jǐn)點(diǎn)點(diǎn)頭，最終沒(méi)有再多說(shuō)一言。
次日，班謹(jǐn)便帶著書(shū)童，坐著馬車(chē)回去了。
數(shù)日后，班謹(jǐn)在崖國(guó)的冊(cè)府之中，重新編修了《崖史》。
他不再如老師所教導(dǎo)的那樣避諱神靈之事，而是將所發(fā)生的事情，從史官的視角，加以記錄。
既然神靈都說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，依他想記的方式來(lái)記，那么他就還原歷史以真實(shí)。
“崖國(guó)268年。神降天罰于知北城，文消史退?！?br/>
他沒(méi)有記錄神罰的原因，因?yàn)榉踩藷o(wú)法揣測(cè)神靈的意圖。
但是，神罰的后果，他會(huì)替人族永遠(yuǎn)地記錄于史書(shū)之上，用于警醒后世之人。這，也是史官的職責(zé)。
編修《崖史》的工作持續(xù)了數(shù)月也未完成，一天夜里，班謹(jǐn)依然在冊(cè)府內(nèi)室點(diǎn)起一盞油燈，坐在桌前，用蠅頭小楷做著修訂的工作。
有人在外面輕輕問(wèn)了一聲，班謹(jǐn)應(yīng)了，讓他進(jìn)來(lái)。
那人推門(mén)進(jìn)來(lái)，正是冊(cè)府現(xiàn)任的尹，他是班謹(jǐn)?shù)牡茏印?br/>
“都這么晚了，老師要注意身體啊?！?br/>
弟子擔(dān)憂地說(shuō)道。
“你過(guò)來(lái)坐著吧?！卑嘀?jǐn)拍了拍身邊的位置。
弟子過(guò)去，坐在他的身邊，好奇地看著他正在編撰的記錄。
班謹(jǐn)?shù)氖掷铮瑒偤媚弥氖茄聡?guó)236年的那份竹簡(jiǎn)。
和三十年前……可真像啊。
班謹(jǐn)一瞬間，只覺(jué)得恍如隔世，一切再現(xiàn)。
他把竹簡(jiǎn)交給弟子，說(shuō)道：“你來(lái)讀一讀這段歷史?！?br/>
弟子有些不解，但還是接過(guò)了竹簡(jiǎn)，朗聲念誦道：
“崖國(guó)二三六年，荊國(guó)五五年，溫垣遭巨石……”
他也念不下去了，因?yàn)檫@里的記載被班謹(jǐn)劃去了。
班謹(jǐn)指著后面新添的竹片，說(shuō)道：“接著后面的念。”
弟子看向后面新增的記錄：“荊國(guó)五五年，神殛溫垣以石于市，昭示人族。荊國(guó)五七年，溫裕立溫雅為太女。”
他不解地問(wèn)道：“老師，為什么要更改這里的記錄呢？”
班謹(jǐn)嘆道：“我以前依循我老師的教導(dǎo)，認(rèn)為神靈之下，人族只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，揣測(cè)神意。是以為神避諱。但如今，我明白了，人族所為，只需義方行正便可，神靈不會(huì)在乎小事，而歷史，還是以真實(shí)為上。”
弟子似懂非懂地點(diǎn)頭。
……
三年后，班謹(jǐn)窮盡心血，將《崖史》徹底編修完成。
但是崖國(guó)還存在著，未來(lái)還會(huì)有更多的歷史，后續(xù)的部分，被他交托給了冊(cè)府的尹，讓自己的弟子繼承自己未盡的工作。
又過(guò)了兩年，班謹(jǐn)病重，彌留之際，他握著弟子的手囑托，未來(lái)若有疑惑，一定要去向荊國(guó)的道院，找溫院長(zhǎng)訊問(wèn)。
并且，常懷謹(jǐn)慎之心，不可冒犯道院中任何人。
弟子將其記在心中。
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