眾所周知，大學(xué)的公共自習(xí)室是個(gè)很神奇的地方。
干什么的都有，很能鍛煉個(gè)人的學(xué)習(xí)意志。
民大也不例外。
就比如拿1997年5月10日周六來(lái)說。
這天，卓群大早上來(lái)到自習(xí)室，就如同身在鬧市之中。
他的前幾排，坐著一位吃包子的哥們兒。
在桌子上放本兒書，邊吃邊看。
弄得方圓十米，都是包子味兒。
一不留神還把包子餡兒掉書上了。
好嘛，這位倒真不糟蹋糧食。
趁著別人沒注意，又捏起來(lái)又放進(jìn)了嘴里……
而這邊包子沒吃完，那邊有位“外語(yǔ)狂人”又操著一口流利的土造英語(yǔ)“高聲”默念起來(lái)。
他后排的另一位同學(xué)，本來(lái)是很安靜的自習(xí)。
可抬頭看了兩眼咳嗽了兩聲，見“外語(yǔ)狂人”依舊陶醉在自己的發(fā)音里，索性便也掏出了單詞書“以暴制暴”。
但這下子，卻又把正在教室睡回籠覺的那位吵醒了。
這位大爺一樣的暴脾氣。
從書包里掏出書和鉛筆狠狠摔在桌上，然后故意使性子，“嘩啦嘩啦”翻篇兒。
但這仍不算完，屋里居然有位好零嘴的姑娘，又開始吃脆豆兒。
那豆兒甭提多脆生了，咬著“嘎嘣嘎嘣”的。
旁邊還有另一位得了鼻竇炎的女同學(xué)給伴奏。
她用衛(wèi)生紙擦著鼻子，“吸溜吸溜”的。
而恰恰就在這個(gè)時(shí)候，這一天早上最為神奇的一幕出現(xiàn)了。
一個(gè)姿色達(dá)到了校花水準(zhǔn)的陌生女孩突然長(zhǎng)驅(qū)直入地走進(jìn)來(lái)。
這仿佛驟然出現(xiàn)的陽(yáng)光普照，引得屋里所有的男生都驚愕地睜大了眼睛，就連原本趴著的都靠在了椅子背兒上。
直到他們不錯(cuò)眼珠的瞅著這個(gè)脫塵出俗的漂亮女孩一直走到卓群的書桌前。
才又都帶著幾分恍然大悟和羨慕嫉妒恨，重新把精力關(guān)注到自己的事兒上。
當(dāng)然，這是他們并不清楚實(shí)際情況的反應(yīng)。
如果他們要是知道，卓群其實(shí)比他們還要驚訝。
甚至心里叫苦不迭，正在考慮怎么脫身的話。
那他們絕對(duì)會(huì)起身大罵一聲“靠”！
然后把手里所有東西都當(dāng)成暗器飛出去，砸卓群一個(gè)生活不能自理的。
但這偏偏就是實(shí)情。
因?yàn)檎菑倪@一天開始，卓群已經(jīng)用了近兩三個(gè)月的拖延法，對(duì)郭玥全然無(wú)效了。
現(xiàn)場(chǎng)中，只見郭玥一直走到卓群的書桌前，拉過一把椅子就坐在他的對(duì)面。
然后也不說話，就用眼睛直勾勾的看著卓群。
卓群自然要問?！肮h，你怎么到這兒來(lái)了？”
她卻說，“怎么了？我是專門來(lái)問問你，答應(yīng)我的事，還算不算話？”
卓群也只好趕緊裝出一副恍然大悟的樣子。
“哎喲，對(duì)不起，最近太忙了。實(shí)話實(shí)說，剛剛又發(fā)完一篇稿子，連口氣還沒喘呢。不如這樣，我看看下個(gè)月的時(shí)間安排，到時(shí)候再……”
沒想到郭玥立刻不滿的打斷了他。
“鬼才能信你的話，你一會(huì)說奔騰二處理器要出了，又一會(huì)兒說要寫郵市的稿子。到現(xiàn)在，電腦已經(jīng)更新?lián)Q代了，你的稿子也寫完了，甚至又寫了一篇新稿子?？赡氵€是把答應(yīng)教我電腦的事兒，往后拖延。你說你到底什么意思？是不是想干脆一直拖到暑假去，就不了了之了？”
由于氣憤，她的語(yǔ)氣不但強(qiáng)硬，而且說話的聲音很大。
這一下引來(lái)眾多的目光關(guān)注。
他們的前后左右，不少同學(xué)都朝他們這里看。
有和同伴一起來(lái)的，還互相掩著嘴議論紛紛。
所以在這種情形下，卓群是無(wú)論如何也復(fù)習(xí)不下去了。
他只好把書呀本的裝在書包里，背起來(lái)和郭玥一起向教室外走去。
兩人來(lái)到外面之后，卓群不虧是老奸巨猾。
表面上把被郭玥戳中心計(jì)的慚愧掩蓋的絲毫不漏。
反倒做出氣急敗壞的樣子，先行指責(zé)上了。
“你這是干什么，有事說事唄。這種興師問罪的態(tài)度，好像我干了什么十惡不赦的事兒。不但影響我自習(xí)，也讓我太難堪了?！?br/>
沒想到郭玥也很善用自己的武器，那就是性別優(yōu)勢(shì)。
她噘著嘴，以一副小女孩撒潑耍賴的樣子說。
“那我不管，你能把我怎么樣？要不然咱們?nèi)フ覐埨俸驮S云濤評(píng)評(píng)理。我還告訴你，卓群，我已經(jīng)按照你的話，把最新的電腦都給買了。這件事你就得負(fù)責(zé)到底。不許你再找借口拖延了，否則我天天到你們學(xué)校來(lái)找你?！?br/>
卓群當(dāng)然不能把郭玥怎么樣，心知理虧，更不敢去找張蕾和許云濤評(píng)理。
也只能就此答應(yīng)下來(lái)。
于是從此之后，每個(gè)周末的下午，卓群都開始扮演義務(wù)家庭教師身份，應(yīng)邀去郭玥家教她電腦。
別說，郭玥倒真是學(xué)的很認(rèn)真，完全能看出她對(duì)電腦和photoshop軟件很感興趣。
這一度曾讓卓群的一顆心落地，以為盡快教完她基礎(chǔ)，等她獨(dú)立會(huì)操作，自己就能脫身了。
而且因?yàn)槭窃诠h家里授課，有郭玥的媽媽在家，郭玥完全是個(gè)乖乖女的樣子。
卓群自以為只要管得住自己，不去存心勾搭。
以女孩子的矜持，他們倆怎么也不可能突破普通朋友的界限。
可很快他就知道自己想錯(cuò)了。
因?yàn)楣h每周末都堅(jiān)持先去學(xué)校找卓群，然后倆人再一起去她家。
不知是否無(wú)師自通，又或是得到了某位“愛情高手”的傳授。
這丫頭非常會(huì)抓進(jìn)攻時(shí)機(jī)，懂得采用讓人疏忽大意的進(jìn)攻方式。
她通過忽冷忽熱的挑逗，和故意在卓群的身邊增加曝光率的方式，等著他主動(dòng)來(lái)約。
往往這段路上，她就會(huì)做出許多文章來(lái)。
讓人一不留神就容易落入陷阱之中。
比如說，到了約定的時(shí)間，卓群在校園里相候。
往往郭玥就會(huì)從后面一下子蒙住了他的眼睛，跟他開起玩笑。
這落在旁人眼里，觀感自然不同。
再比如另一次，郭玥故意趕在午飯前來(lái)了，嘴里直喊餓，非要嘗嘗民大的食堂。
卓群想請(qǐng)她去校外吃點(diǎn)好的，她都不去。
后來(lái)當(dāng)他們倆頭對(duì)頭、臉對(duì)臉地坐在食堂里吃飯時(shí)。
開始有相識(shí)的熟人跟卓群開玩笑。
卓群這才意識(shí)到，在大學(xué)里，一男一女一起到飯?zhí)萌コ燥?，往往?huì)成為一種戀愛的標(biāo)志。
恐怕郭玥正是讓讓輿論影響造成事實(shí)，才非要堅(jiān)持如此的。
還有一次，郭玥以想要些圖片素材為由，非要卓群帶上數(shù)碼相機(jī)。
結(jié)果出了民大，拉著他就進(jìn)了紫竹院公園了。
按說這本也正常，不就是拍照片嘛。
可卓群無(wú)論怎么問，去哪兒拍照，要什么素材，郭玥也不搭話。
只拉他一個(gè)勁兒往里走。
最后到了公園進(jìn)里面，看到了一張空著的排椅。
郭玥竟然極其興奮的直奔過去，一屁股坐在上面，仿佛她來(lái)公園就是為了找這張椅子坐。
萬(wàn)般無(wú)奈下，卓群也只能走過去。
但很快他就發(fā)現(xiàn)不同尋常的地方了，因?yàn)檫@似乎是一個(gè)情侶專用的天地。
公園的排椅上，大樹后，都可以看到一對(duì)又一對(duì)戀愛男女親昵的身影。
卓群能肯定，自己當(dāng)時(shí)的表情一定是哭笑不得的。
因?yàn)樗麕缀跻幌戮蛷淖紊咸似饋?lái)。
可郭玥卻一副心安理得的樣子，還故意問他。
“怎么了？難道這里不好嗎？”
卓群理所當(dāng)然會(huì)給予否定答案。
“有什么好的，咱們就不該來(lái)這里。你不是還要拍圖片嗎？那還坐什么坐，我們快走吧?！?br/>
可她卻說，“難道浪漫點(diǎn)還不好？這是我所認(rèn)為的，生活里最稀缺的素材……”
卓群一下卡殼，沒法回答了。
他心里明白，郭玥這是跟他裝傻充愣，等著他揭開最后一層窗戶紙。
可他現(xiàn)在真的對(duì)郭玥拉沒有任何想法。
公平而論，郭玥雖然和康妮是兩種姑娘。
可一個(gè)是玫瑰花，一個(gè)是百合花。
郭玥的清純和青春的誘惑力，并不比康妮的明艷靚麗差多少。
可惜曾經(jīng)滄海難為水，以現(xiàn)在卓群的心理年齡而論，并不太適合這樣青春美少女。
而且他還欠著康妮諸多，怎么能夠不盡力償還呢？
說實(shí)話，拋開一切，郭玥對(duì)現(xiàn)在的他而言。
更像是個(gè)孩子。
不成熟，理想化，充滿幻想。
可以被他當(dāng)成妹妹，甚至可當(dāng)成女兒，但無(wú)法當(dāng)成戀人……
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