“好。”當然知道他為什么對自己多了這些情感,而駿義卻只是微微一笑,對瓊穹道:“回頭有空再聊吧?!?br/>
“好的兄弟,我在下面接著給你加油!”瓊穹也站起身,右拳在胸前比劃了一個“努力”的手勢。
“呵呵呵,加油可以,就別再浪費嗓子了?!甭犞傫芬呀?jīng)有些異常的嗓音,駿義心里不禁感動。
“哈哈哈,咳咳?!陛p咳了兩聲,瓊穹當然最知道自己的情況,剛才那一喊還真把嗓子給傷了。
“額..請您..”看到我們又要開廖,旁邊的小弟想要提醒,卻又有些不敢的意味。
“好好,走吧?!毕颦傫仿冻鲆粋€無奈的表情,向瓊穹揮了揮手,當先一步再次回到臺上。
而此時,臺上已經(jīng)發(fā)生變化:左右各有一個一模一樣的長方形大臺子,上面擺著的東西也一模一樣,連位置都分毫不差,瓶瓶罐罐很多,還有些儀器,而兩個臺子前各掛著一個名牌,左面的是“衛(wèi)東”,右面當然就是“趙俊義”。
“各位,現(xiàn)在上場的就是為了同學安危而寧可認輸?shù)暮们嗄辏黑w俊義!”剛出上場門,一個富有激情的聲音驟然響起。這文試不再像剛才的武戰(zhàn)一樣是由衛(wèi)東拿著話筒白話個不停,而是多了一位主持人。
“是他!”看到主持人,駿義小愣了一下,此人,正是之前在魏軍忠什么比賽上看到的那個主持人。()而此時,這位很帥的小伙子,右手拿著話筒,身體左斜四十五度角,左臂伸向駿義,手五指并攏,這是一幅一副“請貴賓登場”的姿勢。
“嘩嘩...”隨著主持人的介紹,臺下頓時響起一片掌聲和歡呼聲,和之前駿義登場時的情況差的真是天上地下。
“大家好?!眮淼脚_中,駿義依然不用話筒,直接向大家問好并微微鞠躬。
“剛才大家也看到了,這位趙俊義的品格實在是值得我們學習。他今天的表現(xiàn),真真正正體現(xiàn)出了‘友誼第一,比賽第二’的真諦,個人的榮譽得失只是暫時,朋友才是永恒的!請大家再為我們清開能出現(xiàn)這么一位舍己為人的好同學而熱烈鼓掌!”這番話,主持人小伙子很是亢奮?。?br/>
“嘩嘩...”掌聲再起。
“好,接下來在讓我們歡迎我們‘清開三劍’的利劍衛(wèi)東登場。
“啪啪...”而對于歡迎衛(wèi)東,臺下的熱烈程度明顯比駿義要插上兩個檔次。
在另一個門口走上來的衛(wèi)東,已經(jīng)脫了那一身系著黑帶的道服,一身休閑裝走上臺來并向下?lián)]手致意。來到主持人面前,結果主持人遞過來的另一個話筒道:“大家好?!?br/>
“看來我們的利劍斗志昂揚??!”主持人道。
“當然,人生能遇對手,怎能不昂揚!”一改剛才那六神無主的樣子,現(xiàn)在的衛(wèi)東確實很威武,語氣中充滿自信。
“同學們,看到這二位,看來咱們今天晚上有看頭了。”主持人露出無限期待的表情,緊接著大聲喊道:“開大屏幕!”而隨著他的喊聲,就在看臺兩邊的墻上的特大屏幕,立刻出現(xiàn)兩個頭像特寫,左邊是衛(wèi)東,右邊是駿義。主持人繼續(xù)說道:“為了讓大家看得更爽快,咱們尊敬的周院長決定,使用只有重大活動才允許開放的兩臺攝像機,全程為大家呈現(xiàn)最精彩的賽事!”
“嘩嘩...”掌聲歡呼聲再次響起。大家都沒有想到,兩個學生的挑戰(zhàn)賽。竟然能動用只有像校慶級別才可以啟動的攝像機!
“廢話不多說,現(xiàn)在...”主持人頓了頓:“比試開始。”
隨著主持人的宣布,臺前的一排差不多有三十幾個的電煙花噴發(fā)裝置,同時“嗵嗵嗵”地噴涌出五六米高的電煙花,炫目的效果再次讓臺下的觀眾歡呼不已。
“我期待你的表現(xiàn)?!痹谶@炫麗電火花后面,衛(wèi)東向駿義投去了一個期待的眼神。
“恩。”駿義只是微微一笑,便走到寫著自己名字的賽臺后面站定,微瞇著雙眼。衛(wèi)東也來到他的賽臺后面站定。
火花停止,主持人繼續(xù)道:“既然是挑戰(zhàn)賽,那今天的控場者就不再是主持人,而是挑戰(zhàn)者,而文試題目便全部由挑戰(zhàn)者提出。精彩,即將呈現(xiàn)!”說罷,主持人將話筒交給衛(wèi)東,快步走下臺。
此時臺上只剩下我和衛(wèi)東,還有我們面前各自一堆的比賽用具。
“今天文試,我要向趙同學挑戰(zhàn)中西兩種學問。而‘中’包括:琴、棋、書、畫;‘西’包括:天文、地理,化學、物理。不知道趙同學敢否迎戰(zhàn),敢接我?guī)讘?zhàn)!”衛(wèi)東首先向駿義說道,很有挑釁的意味。
聽到衛(wèi)東提出的這挑戰(zhàn)八項,臺下上萬人議論開來,說什么的都有。
“好,你提出來的這八項我都接了?!甭牭叫l(wèi)東的話,駿義微微一笑。
“哄!”駿義的話又引起臺下眾人的一個小**。
而在一個極其極其不引人注意的小角落,坐著兩個人。
“怎樣?!?br/>
“單手劈磚,硬氣功表演么?!?br/>
“既然是文武雙戰(zhàn),劈磚又能怎樣?!?br/>
“你真的認為他值得么?!?br/>
“既來之則安之?!?br/>
“你知道我不可能有時間陪你看兩個學生所謂的‘挑戰(zhàn)’?!?br/>
“如果當初你不是這種態(tài)度,現(xiàn)在也不會這樣,難道還不吸取教訓?!?br/>
“拓跋,不要總提當年好不好?!?br/>
“希望你能正視這一次我的選擇?!?br/>
“正視,當然正視,一個魏軍忠還不夠受了,倒是給他國培養(yǎng)了一個科技人才?!?br/>
“我承認,但不能否定所有有才華的人吧?!?br/>
“不是否定,只是提醒你。”
“這也是我即使耽誤你的事兒也要拉你來這的原因?!?br/>
“飛機啊,我快趕不上飛機啦!”
“一趟所謂的‘多國科技研討’,還不如挖掘一個青年人才重要么!”