“沒有！一小時以前還在籃球樁下投球?！边@是明玉嬋，她說話極有分寸，聲音不高不低，總蘊涵著一種魅力。
暑假中她媽媽給她安排了舞蹈課、鋼琴課、書法課、數(shù)學(xué)課等等，但她一點都不感到累，總是從容應(yīng)對，仿佛天生就是學(xué)習(xí)的料。
經(jīng)過一個多月的自身修養(yǎng)，她顯得更有氣質(zhì)。
“該走的沒有走，不該走的走了?！绷跏莸每梢?，一陣風(fēng)可以吹到天上，她說話怪怪的，每句話都讓人的神經(jīng)發(fā)顫。
“那娜，有人想你?！?br/>
201的女生宿舍正議論的時候，前排的男生宿舍樓，楊躍龍在窗口前突然大叫。
“討厭你！‘蟲豸’！”那娜毫不客氣的罵著，他們之中流行著不好的習(xí)慣，喜歡根據(jù)人的姓名、性格、長相等給人取“綽號”。
挨罵的楊躍龍把頭伸了進(jìn)去對賈重文說：“‘蚊子’，沒戲了！”
“不可能，我給她的情書，沒有拒絕。”賈重文習(xí)慣的甩甩蓋住眼的頭發(fā)說。
個子不太高的賈重文，總是一種世人皆濁我獨醒的神態(tài)，黃色的頭發(fā)齊刷刷的蓋住了兩只耳朵，老遠(yuǎn)看去，分不清他的性別。
據(jù)說他的父親在監(jiān)獄中服刑，母親棄他而去，哭命的他從小被爺爺撫養(yǎng)大，因為愛他，就把他送到了這所全縣聞名的學(xué)校。
“沒回信就等于沒接受。”夏昌平在一旁答道。
“別胡說，‘蒼蠅’！”雙小東罵道。
“‘蒼蠅’有煙嗎？”
“蚊子”問。
“他媽的，別吸了，別讓新的班主任發(fā)現(xiàn)了?！薄吧n蠅”拒絕道。
“哦，換了，是誰？”“蟲豸”粗聲的喊。
“聞人笑語，聽說他管的很嚴(yán)?！薄吧n蠅”似乎有一種懼怕的感覺。
“老子怕過誰，怕他不是英雄好漢?！薄跋x豸”粗聲地說，似乎又有了什么克敵制勝的方略。
“唉，分的怎么樣？”素雅回到家，脫下外套回轉(zhuǎn)身問正在沙發(fā)上備課的聞人笑語。
“狗屁，把初二最差的班給了我！”
“讓你找你不找，我們學(xué)校好多老師都變了，進(jìn)城的進(jìn)城，當(dāng)官的當(dāng)官，杜蘭連話都說不清，現(xiàn)在成了主任?！?br/>
“那不是我的本性，細(xì)推物理須行樂,何用浮名絆此身。”
“那只能傻教了，給你點爛學(xué)生，怎么教都出不了彩！”
“認(rèn)命吧！”
“找找吧，給你個好班，省的像去年那屆，費多大的勁呀！”
“早分了，再說也不頂事了！”
吃罷晚飯，聞人笑語急匆匆地向教學(xué)樓走去，準(zhǔn)備利用晚自習(xí)，想做做自我介紹，熟悉熟悉學(xué)生，了解了解情況，強調(diào)強調(diào)要求，整頓整頓紀(jì)律。
好的開始等于成功的一半嗎，家長把孩子們送到學(xué)校，眼巴巴的盼望他們考上重點高中，然后考上重點大學(xué)，教的不好對不住這門職業(yè)，最起碼對不住這一顆善良的心。
他這樣想著，向班內(nèi)走去。班內(nèi)亂成一團(tuán)，有交頭接耳的，有追逐打鬧的，有坐在桌子上翹著二郎腿的，有拿著鏡子自我欣賞的，還有把紙飛機拋來拋去的，文靜的同學(xué)則用白紙印在圖畫上繪描。
聞人老師咳了一聲，好讓他們作好準(zhǔn)備，屋內(nèi)果然安靜了下來，只聽到稀稀簌簌的聲音，還有幾聲異樣地咳嗽。
他推開門，習(xí)慣的環(huán)視學(xué)生，他們中有的假裝讀書，有的不知寫著什么，有幾個女生低著頭嬉笑，而幾個男生愣傻傻的盯著黑板。
順著眼光看去，黑板上潦草的寫著一首改編過的《鹿柴》：
空山不見人，但聞人笑語。返景入廁所，復(fù)照大便上。
好狠毒的詩。這還不算，并在聞人笑語的下方赫然畫著一道紅線。
聞人知道作者罵的是他，（因為這首詩，他們給聞人取了一個綽號叫“鹿柴”。）隱隱怒火涌上心頭，他真想一查到底，看看誰在給了這個下馬威，但轉(zhuǎn)念一想，這未必是很好的辦法，處理不當(dāng)會產(chǎn)生不必要的隔閡。
于是他走上前去，指著紅線上方的字說：
“我就叫聞人笑語，你們的班主任，復(fù)姓聞人，但愿能給你們帶來笑語，況且我來的是三班而不是廁所，教的是你們而不是大便。”
幾個女生嘻嘻地笑，有幾個男生縮著脖子斜著眼看聞人老師。
“人生在世如白駒過隙，來去匆匆，偌大的世界讓我們相遇，這也是一種緣分。
幾年后，你們必將成為我的歷史，我也必將成為你們的歷史，這誰都不能改變。
但是，我們唯一能改變歷史的內(nèi)容：隔閡、戰(zhàn)爭、陌生、和平還是同舟共濟(jì)，你們說對還是不對？”
大部分的學(xué)生都默默的點頭，只有后面幾個學(xué)生還在小聲地說話。
一個學(xué)生特別顯眼，桌子上方只露出一個腦袋，稚嫩的臉上有一種殺氣。
平頭的前面留著一縷蓋住臉的劉海兒，眼的余光總讓人發(fā)憷，一件肥大的不合體的哈巴褲，使他覺得有些臉熟，仿佛在哪見過。
聞人老師狠狠的瞪他們幾眼，說話的同學(xué)大都低下頭去。
只有那家伙的眼睛斜視著他，用手指不停的轉(zhuǎn)筆，時而掉在桌子上，在晚上寂靜的教室里特別的響，聲聲敲在他心上。
聞人老師拿出人名單開始點名。
“文天昊！”
“到！”
好英俊的小伙，高高的個子，白皙的臉龐，不長不短的頭發(fā)，單純的眼神中透露出正氣，不愧是三班的班長。
“明玉嬋！”他仔細(xì)的看著班內(nèi)第二名的學(xué)生，紅色的上衣，白凈的臉上襯托出清秀的單純，高高的辮子向上翹起。
“國玉霞！”
“到！”
“不美不丑的臉上長著一個大額頭?！备卑嚅L的國玉霞總這樣抱怨她的母親。
“楊躍龍！”
“咋啦？”楊躍龍的特殊應(yīng)答引起了大家的哄笑。
他站了起來，黑黑的臉旁，平頭前一個劉海兒，眉目間一絲寒氣，略微發(fā)胖的身材，聞人才發(fā)現(xiàn)他的凳子倒放在地上。
聞人老師猛然想起他就是籃球樁下、寶馬車旁的紈绔子弟，云橋中學(xué)赫赫有名的八大金剛之一，初二三班的四大梟雄之首楊躍龍。
“楊躍龍，把凳子放正，怕個子高，把屋頂戳塌?。 甭勅死蠋熜χf。
“習(xí)慣了！”他粗聲橫橫地說。
“別鬧了，以后你當(dāng)上縣長，凳子也倒著放嗎？”
聞人似乎恭維地說，楊躍龍這才露出了笑容，勉強放正凳子，指甲摳著手中的筆。
下課后，聞人老師把文天昊、國玉霞、明玉嬋、梅杰等幾個班干部叫到了過來，討論了班內(nèi)存在的問題，商議了應(yīng)采取的措施，另外又重新給他們分配了任務(wù)。
文天昊、國玉霞的位置都沒變，還任班長和學(xué)***，明玉嬋擔(dān)任副班長和學(xué)生會干部，梅杰擔(dān)任衛(wèi)生委員和體育委員。
注：當(dāng)時學(xué)生不穿校服。