人們辛辛苦苦，費盡力氣才建立了這個文明世界，許多人披著這么一身文明的皮，底下確是藏著野獸的心。
想要打敗那些邪惡的力量，對于這樣的事情浦通仁杜絕不了，只有小心提防。
帶著武彤雁離開這里，路上還有不少人在周圍游蕩，誰知道他們是好人還是壞人，與其費力去分辨好壞，倒不如離遠點更好。
浦通仁突然想到了自己身世的事情，可能別人對自己的感覺也是一樣，許多人認識陌生的人就是靠一些標簽，什么樣的人是好的，什么樣的人是壞的，這樣簡單粗暴的認識別人，是最有效率的辦法，否則的話就太麻煩了。
只是那樣的事情未免有些不公，對于陌生人只是用他身上的某種特性代表他，人性千變?nèi)f化，并沒有固定的模式。
其實，網(wǎng)上人們對各地都有偏見：
你是湘西的嗎？那你會趕尸嗎？
你是大理的嗎？那你會六脈神劍嗎？
你是山東的嗎？那你會開挖掘機嗎？
你是新疆的嗎？那你會烤羊肉串嗎……
那些特性只是根據(jù)習慣推算出來，是好的，是壞的，是善良的，冷血的，多愁善感的，可是事實并非如此。
想要完完全全的了解一個人，是一件非常費力的事情，人們不可能去完全了解生命中每一個人，運用這些特定的標簽來分辨別人，便是最有效率的辦法。
有些標簽雖然不代表著惡，卻是代表著可能不好，在沒有光的地方更可能隱藏著可怕的東西，這樣的感覺自然讓人們自覺疏遠接近黑暗的人。
到了武彤雁的宿舍門口，她很快醒過來，其實她是裝醉，想要看看浦通仁的反應，只是這個浦通仁沒有她想象的那樣不堪。
“回去吧，女孩子以后還是少喝酒?！逼滞ㄈ蕦ξ渫阏f道。
“你又不是我男朋友，我的事不用你來管?！蔽渫阏{(diào)皮的伸出舌頭，對浦通仁做了個鬼臉，便轉身離開了。
浦通仁無奈的笑笑，然后便很快離開了。
回到自己的宿舍，浦通仁看到自己的幾個舍友在討論什么，看到浦通仁進來，笑著說道：“浦通仁，剛才有人看到你送一個女同學去女生宿舍，有沒有這回事。”
“有又怎么樣?！逼滞ㄈ什辉谝獾恼f道。
這些家伙又開始起哄，“能不能教教我們是怎么做到的，你是不是有什么泡妞秘籍。”甘茂郎放下了游戲，到浦通仁這問道。
“這哪里有什么秘籍，不光是魅力，還有自身的氣質(zhì)，風度都是很難學出來的?！逼滞ㄈ蕦λ麄冋f道。
甘茂郎不滿的說道：“不教就不教，說什么氣質(zhì)，風度的，我怎么一點沒看出來?！?br/>
卓軍克也在一旁說道：“是啊，我也沒看出來你身上有啥風度氣質(zhì)。”
大家一起起哄，把浦通仁按在床上，甘茂郎壓著他的腿，卓軍克按住他肩膀，對辛元呂說道：“快來看看浦通仁身上有什么風度氣質(zhì)。”
辛元呂也過來要對付浦通仁，浦通仁終于決定反擊，把體內(nèi)的浩然正氣調(diào)出來一絲。猛然一震，浦通仁一個鯉魚打挺被來，卓軍克和甘茂郎辛元呂都被震開，摔倒在地上。
他們像疊羅漢一般趴在一塊，此刻爬起來虎視眈眈的瞪著浦通仁。
“忘了告訴你們了，我練過功夫，可厲害了，你們還不是我的對手?！逼滞ㄈ蕦λ麄冋f道。
“我才不相信，咱們一起上?！闭f完幾人一起沖過來，對付浦通仁。
可是很快他們又倒退回去，不信邪的他們再次出擊，結果還是一樣。
他們也看出來，浦通仁一打多跟玩似的，他們真的不是對手。甘茂郎跑到浦通仁身邊，浦通仁看他過來，也舉起了手，甘茂郎連忙舉起手說道：“我投降，我要拜你為師，能不能教我功夫?！?br/>
“你知道做徒弟是怎么樣的，以后洗衣服，拿外賣，拿快遞，去食堂要先幫我占座，上課幫我簽到，你能都做到，我才會考慮教你功夫?！逼滞ㄈ蕦λf道，把能想出來的事情都說了。
甘茂郎咬著牙說道：“行，只要師傅有要求，我就努力去做?！?br/>
浦通仁不在意的說道：“你是不是想學成了之后欺師滅祖，這可不是什么好事。而且你想打敗我也沒那么容易?！?br/>
“我怎么敢，”甘茂郎把頭低下來，心里卻是想著忍辱負重之后才能反客為主，對此他只覺得自己是臥薪嘗膽的勾踐，在圖謀遠大的未來。
第二天一早，甘茂郎給浦通仁買來了早飯，還挺豐盛，是兩籠蒸餃加上豆?jié){油條的。浦通仁把這些吃完，開心的拍著甘茂郎的肩膀說道：“你是不錯的，表現(xiàn)好我給你傳一點皮毛的招式。”
出去上課，浦通仁自然是忙著看書，老師講的課基本也不用聽，也沒人管他，他再看世界名著《挪威的森林》，看起來還不錯，感覺比起其他同學?？吹木W(wǎng)絡小說層次高多了。
雖然他是一個網(wǎng)絡作者，但對于那些裝逼打臉，除了取悅讀者一無是處的東西毫不感冒，這種既矛盾又真實的事情在浦通仁身上體現(xiàn)。
就好像理想和現(xiàn)實，人困在現(xiàn)實之中，而靈魂卻要追尋理想，這是一種無奈，也是對現(xiàn)實的屈服。滿漢全席雖然好，可是大多數(shù)人只知道肯德基，也只能消費的起肯德基，也是現(xiàn)實的無奈。
浦通仁的日子照常過去，只是熟悉他的人依舊如常，不了解他的人只是對他敬而遠之。浦通仁對那些人的態(tài)度也不在意，只是過自己的生活。
不過平靜總會被打破，很快有個隔壁班上的同學東西丟了，他覺得浦通仁就是兇手，看著他就像是兇手一樣。浦通仁注意到他的目光，修仙者的聽覺讓他聽到其他人在他身邊說的話。
浦通仁徑直朝著他們走過去，那些說可能是浦通仁偷的人，突然看到浦通仁走過來，頓時神情有些不自然，浦通仁擼起袖子，一人一個大耳刮子把他們扇倒在地。
他們倒在地上哭喊，那事主有些害怕，連忙往后退，那人驚慌之下就要往后跌倒，浦通仁一把扶住他，幫他坐好。
“同學，別怕，我是來幫助你的，你能告訴我發(fā)生了什么嗎？”浦通仁對那同學說道。
宣顯仲的緊張似乎稍微散去，慢慢的說道：“是我媽剛給我買的新鋼筆丟了?！?br/>
“他們就說是我偷的?！逼滞ㄈ柿ⅠR說道。
宣顯仲點點頭，浦通仁的目光看向那倒地的兩人，“別裝了，給我站起來。”
聽了浦通仁的話，他們趕忙站起來，“你們誣陷我偷了這位同學的東西，是你們不對，知道錯了嗎？”浦通仁對他們說道。
其中一人支支吾吾不敢說話，另一個倒像是膽大，梗著脖子說道：“是我說的，怎么了?！?br/>
“你有什么根據(jù)，可以這樣的污人清白?！逼滞ㄈ蕦λf道。
那人不敢開口，低聲說道：“我媽媽叫我小心你這種人，離遠一點?！?