時(shí)值初春，天氣還很寒冷，街上的行人都還沒(méi)脫去冬裝。

    這是一座比縣城高上半級(jí)的城市，縣級(jí)市。在八十萬(wàn)人口的珠湖市，簡(jiǎn)單不過(guò)是很普通的一員。

    簡(jiǎn)單是土生土長(zhǎng)的珠湖市人，在他高中的時(shí)候，珠湖市還不是一個(gè)市，只是一座小縣城，沒(méi)有現(xiàn)在這么多的來(lái)往車(chē)輛，也沒(méi)有這么多的高樓大廈，只有幾條主干道，出行也基本上都是靠自行車(chē)。唯一值得慶幸的是，多了這么多的來(lái)往車(chē)輛，撥地而起的高樓大廈并沒(méi)有給這座城市帶來(lái)過(guò)多的空氣污染，許是臨湖城市的原因，一年的絕大多數(shù)時(shí)候，頭頂上都是藍(lán)天白云。

    珠湖市之所以叫做珠湖市，就是因?yàn)槌鞘械淖钗鱾?cè)，是一片一望無(wú)際的湖泊，全國(guó)排名第九大的湖泊就坐落與此，每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，湖面都是一層層的波光，像極了熠熠閃閃的珍珠，因此得名珠湖。而這座臨湖而立的城市也自然的命名為珠湖市。

    從城市去往湖泊還有一道天然的屏障，一條穿城而過(guò)的河。城市存在多久，這條小河就存在多久，只多不少。

    簡(jiǎn)單在這座城市里生活了三十年，從他出生到他上學(xué)，除了大學(xué)四年，其余時(shí)間都是待在這座城市里。

    畢業(yè)那年，師范專業(yè)畢業(yè)的簡(jiǎn)單沒(méi)有選擇留在大城市里拼搏一番，而是選擇了回到家鄉(xiāng)，成為了一名光榮的人民教師。

    珠湖市有三所高中，珠湖中學(xué)，珠湖第一中學(xué)和珠湖第二中學(xué)。

    三所高中當(dāng)中，只有一所珠湖中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)，一中和二中都要略差一些。

    簡(jiǎn)單大學(xué)是在省城里一所普通的大學(xué)里念得，在整個(gè)蘇江省里不是最好的也不是第二好的一所師范大學(xué)，畢業(yè)也沒(méi)有考研究生，只帶著一張文憑一份學(xué)位證書(shū)還有一張高中語(yǔ)文教師資格證回家了。

    家人找找關(guān)系，送送錢(qián)，再加上自己的努力，考過(guò)了編制考試，簡(jiǎn)單最終還是進(jìn)入了市一中，成為了一名高中語(yǔ)文教師。

    在這座城市里，絕大多數(shù)學(xué)生都是向往著能夠上珠湖中學(xué)，畢竟這是市里唯一一所重點(diǎn)中學(xué)，每年的上本率不是其他兩所中學(xué)能夠媲美的，一個(gè)重點(diǎn)班里考取的一本人數(shù)甚至超過(guò)二中整所學(xué)校的一本人數(shù)。當(dāng)然這和生源也不無(wú)關(guān)系，最好的一批學(xué)生上珠湖中學(xué)，稍微差一點(diǎn)的上一中，最后的才是二中，一中就處在高不及珠湖中學(xué)，低不到二中的地位。

    在整個(gè)珠湖的教育系統(tǒng)中，簡(jiǎn)單也算是個(gè)不大不小的名人。因?yàn)樗蚱屏艘粋€(gè)神話，一直被珠湖中學(xué)壟斷的狀元名號(hào)，有史以來(lái)第一次也是唯一一次落在了一中的頭上，那個(gè)學(xué)生就是簡(jiǎn)單帶的班里出來(lái)的。

    那一年，簡(jiǎn)單25歲。

    只是輝煌也就只有那一次，珠湖中學(xué)畢竟是壟斷了整個(gè)市里最好的一批生源，簡(jiǎn)單沒(méi)能再書(shū)寫(xiě)一次神話。

    五年過(guò)去了，30歲的簡(jiǎn)單依舊是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天都是平淡無(wú)奇的上課，備課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考卷。

    簡(jiǎn)單身上唯一不普通的或許就是他到30歲都還沒(méi)結(jié)婚，這在這座城市里算是有些特殊了。

    小城市不比大都市，四十歲不結(jié)婚的人都大有人在，而且都習(xí)以為常。

    簡(jiǎn)單一直沒(méi)有結(jié)婚的理由也很簡(jiǎn)單，沒(méi)有合適的。一個(gè)高中語(yǔ)文老師大抵上和文青還是沾點(diǎn)邊的，或多或少的都有點(diǎn)文青氣質(zhì)，哪怕生活再普通平淡到了極點(diǎn)，也是包含了對(duì)愛(ài)情的那一縷期待，這一期待就是三十年。

    父母著急，爺爺奶奶也一直催促，可是簡(jiǎn)單自己并沒(méi)有太過(guò)著急，終究到底，生活還是他自己的，別人在催促死了也沒(méi)有用。

    珠湖一中一共有三個(gè)年級(jí)，初中部和高中部是分開(kāi)來(lái)的，高三的區(qū)域位于整個(gè)校園的最中間的位置。高三一共十個(gè)班，其中重點(diǎn)班有兩個(gè)，一個(gè)文科的，一個(gè)理科的，簡(jiǎn)單是文科班的班主任，但不是重點(diǎn)班的。畢竟他才三十歲，在教育界中，一個(gè)還算是年輕的年級(jí)。

    高三的教師辦公室離教室很近，也算是便于管理學(xué)生，每間辦公室里都是五張辦公桌。簡(jiǎn)單的辦公桌很好認(rèn)，擺放著一盆文竹的就是了，郁郁蔥蔥的文竹倒是不懼這初春的寒冷，依舊是保持著該有的姿態(tài)。

    八點(diǎn)鐘，早晨的第一節(jié)課不是語(yǔ)文課，簡(jiǎn)單坐在辦公桌前，翻閱著自己今天要講的課程。其實(shí)也就是個(gè)形式，到了高三，基本上都是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，尤其是已經(jīng)進(jìn)入了高三下學(xué)期。

    “簡(jiǎn)單老師，今天中午有沒(méi)有空啊，學(xué)校食堂里的飯菜好難吃，你中午陪我出去吃可不可以?。。俊闭f(shuō)話的是坐在簡(jiǎn)單對(duì)面辦公桌的一個(gè)年輕的女老師，叫林穎兒，長(zhǎng)得很漂亮，在整個(gè)一中里愛(ài)慕者非常多，她上課的時(shí)候?qū)W生都非常的認(rèn)真，這點(diǎn)讓簡(jiǎn)單羨慕不已。

    林穎兒是省城師范大學(xué)畢業(yè)的，而且還讀完了研究生，去年剛進(jìn)入一中，正好簡(jiǎn)單原本的搭班英語(yǔ)老師到了退休的年級(jí)，林穎兒就自然的和簡(jiǎn)單一起搭班了。

    簡(jiǎn)單很早就認(rèn)識(shí)了林穎兒，原因也很簡(jiǎn)單，林穎兒是他的學(xué)生。

    簡(jiǎn)單剛進(jìn)市一中，頂替了一個(gè)請(qǐng)產(chǎn)假回家的老師，第一年就帶了高三畢業(yè)班，那個(gè)班里考取的唯一一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的就是林穎兒。

    簡(jiǎn)單對(duì)林穎兒的印象還是很深的，一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很文靜的女孩，總是喜歡吊著自己?jiǎn)枂?wèn)題，只是沒(méi)想到，隔了幾年，居然搖身一變，成了自己的同事了。

    簡(jiǎn)單放下手里的教案，微微的笑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊，不過(guò)不要去太遠(yuǎn)，你下午第一節(jié)還有課呢！”

    林穎兒吐了一下舌頭：“簡(jiǎn)單老師，你不提醒我倒還忘了，我們就去學(xué)校旁邊去吃，昨天剛發(fā)的工資，我請(qǐng)客！”

    簡(jiǎn)單搖了搖頭，扶了一下自己的眼鏡：“林老師，上周也是你請(qǐng)我吃的，今天就讓我來(lái)吧！”

    林穎兒聳了聳肩，夸張的沖著簡(jiǎn)單翻了一個(gè)大大的白眼：“簡(jiǎn)單老師，你叫我穎兒就好了，你叫我林老師，我總感覺(jué)怪怪的?！?br/>
    被一個(gè)自己的老師叫做林老師，雖然只是同事之間的稱謂，但林穎兒還是覺(jué)得怪怪的，而且自己對(duì)簡(jiǎn)單一直都有一種和對(duì)其他人不一樣的感覺(jué)，總覺(jué)得和他應(yīng)該更親近一點(diǎn)。

    簡(jiǎn)單看她調(diào)皮可愛(ài)的模樣，心里暗暗好笑，明明都26歲了，卻總是像個(gè)小女孩一樣，和幾年前做自己學(xué)生的時(shí)候沒(méi)什么改變。

    心里暗暗好笑，簡(jiǎn)單臉上卻是裝作很老實(shí)的樣子：“我知道了，林老師！”

    林穎兒輕撫自己的額頭，耷拉著腦袋，皺著瓊鼻，嘴里輕輕的嘀咕：“就知道還是這樣！”

    簡(jiǎn)單還是微微一笑，又把剛剛放下的教案拿起來(lái)研究起來(lái)，他是個(gè)明白人，雖然沒(méi)有多少感情經(jīng)驗(yàn)，但是活了30年，人情世故還是看的出來(lái)的，他知道林穎兒對(duì)自己和對(duì)別人不一般，似乎有種莫名的情愫，簡(jiǎn)單心里也并不排斥林穎兒，所以依舊和她吃飯聊天，但是要想往更深層次進(jìn)入，心里就有一種不太接受的了的感情出現(xiàn)，畢竟林穎兒是自己的學(xué)生，這要是真的確定關(guān)系了，說(shuō)出去就是師生戀啊，所以簡(jiǎn)單就對(duì)林穎兒一直保持著一種若即若離的態(tài)度。

    在林穎兒的眼里，第一次見(jiàn)到簡(jiǎn)單，就是一個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的老師，一米八不到的個(gè)頭，戴著一副黑框眼睛，皮膚很白，可以媲美許多女孩子，很干凈，在那時(shí)候，她就有點(diǎn)喜歡簡(jiǎn)單，總是纏著簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)題。

    等待畢業(yè)以后，再回到一中成為簡(jiǎn)單的同事，六年在簡(jiǎn)單身上并沒(méi)有留下多少印記，還是那么干凈，還是那么溫文爾雅，這種感情就有點(diǎn)一發(fā)不可收拾了。

    兩個(gè)人互相不再說(shuō)話，各自忙著自己的事情，直到第一節(jié)的下課鈴聲倏地響起來(lái)。

    簡(jiǎn)單收拾好自己的教案，信步走向教室，站在三尺講臺(tái)前的簡(jiǎn)單和平時(shí)的簡(jiǎn)單看上去很不一樣，站在講臺(tái)前的他永遠(yuǎn)雙眼透著精光，一副認(rèn)真富有激情的模樣。

    高三的下學(xué)期只剩下了復(fù)習(xí)課，簡(jiǎn)單從第二節(jié)課一直上到上午的課結(jié)束，才堪堪講完了要講的東西。

    才宣布完下課正在收拾東西的簡(jiǎn)單聽(tīng)見(jiàn)下面學(xué)生發(fā)出“喔喔”的起哄聲，皺著眉頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都一臉壞笑的看著門(mén)外，簡(jiǎn)單疑惑的轉(zhuǎn)頭望去，瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的像小鹿般的眼，正是林穎兒，正微笑著看著自己。

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