如此一來，在麓山寺后院，一個(gè)小院子中，上書房也就成立了，幾個(gè)皇子們結(jié)束了優(yōu)哉游哉的幼童時(shí)代，開始進(jìn)入了學(xué)習(xí)時(shí)代。
李嘉見到幾個(gè)小人兒一臉稚嫩和好奇的臉龐，頗有些心疼：“還是年紀(jì)太小，終究是自己的骨肉，還是舍不得??！這時(shí)候你們感到好奇，以后就不一定了！”
“你們分別是律學(xué)、書學(xué)、算學(xué)，太學(xué)中的博士，育人這方面，你們比我在行，但有一點(diǎn)，皇子們?nèi)缃衲隁q還小，我怕你們不習(xí)慣，教導(dǎo)他們，主要以寓教于樂，待年歲稍長一些就好了！”
李嘉作為父親，說出最后疼愛之語。
“臣等曉得！”王坤立馬就勝任了上書房總師傅的職位，連忙抬頭挺胸，說道：“皇子們雖天資聰穎，但教學(xué)自當(dāng)適應(yīng)他們的年歲，畢竟孔夫子有言，因材施教，這是我等之責(zé)！”
“好！”李嘉拍了拍手，說道：“你們出了國子監(jiān)，來到簡陋的上書房，作為皇子的師傅，我也不能虧待你們，就賞一些蜀錦和金銀與你們，改善一下伙食吧！”
見到幾個(gè)博士立馬要拒絕，李嘉毫不猶豫地打斷他們的話：“你們在國子監(jiān)，清貧的很，這些算數(shù)給予你們的補(bǔ)貼吧！”
這般，幾個(gè)博士們低頭拜下。
唐朝時(shí)期，皇子都教育一般分兩種，認(rèn)真和忽視。
其中，認(rèn)真的只有對于太子，也就是詹事府，比如少師少傅等等，他們也算是有品級(jí)的官員，教育太子，是他們的職責(zé)。
而其他皇子們學(xué)習(xí)呈隨意態(tài)度，基，就是為了杜絕其向太子爭位，不過就算如此，只要皇子們認(rèn)真學(xué)，教學(xué)資源雖然不及太子，但還是可以的。
如李嘉這般，遲遲未定太子位，自然詹事府沒有，而且他還將所有的皇子集合起來一起學(xué)習(xí)，更是混淆視聽，讓朝臣們難以抉擇。
“陛下，幾位皇子如今已到了開蒙的年歲，只有小名而無大名，怕是不妥吧！”
王坤瞅了一眼陷入深思中的皇帝，諫言道。
“哦，朕得子不易，效仿民間百姓家，取賤名好養(yǎng)活，至今日，也是要好好的取一下了！”
李嘉頗為尷尬，要是沒人提醒，他還真是忘了自己的幾個(gè)兒子，竟然還只有乳名而沒有大名。
“你們下去吧，明日正式開學(xué)，先去安排一下課表吧！”
“喏！”幾人連忙拜下。
“你們也回母妃那里去，記住明天要上學(xué)了，要認(rèn)真點(diǎn)知道嗎？”
看著幾個(gè)眉清目秀的兒子，李嘉感覺他們完全繼承了自己英俊的基因，長大后定然俊朗不凡，他輕聲說道：
“學(xué)了字，就與以后不通了，要謹(jǐn)記哦！”
“兒子曉得了！”幾個(gè)小人歪著頭，樂呵呵地應(yīng)下，然后被宮女宦官們牽引而去。
李嘉這邊，則開始陷入了取名的糾結(jié)之中。
他是個(gè)取名廢，這等難題，真是讓人煩躁。
“來人，拿紙筆來！”李嘉喊了一聲，開始準(zhǔn)備取名了。
提筆，猶豫了許久，李嘉嘆了口氣。
一個(gè)個(gè)取，著實(shí)太麻煩了，三個(gè)名字，必須吉祥有新意，難為人?。?br/>
“不如，取個(gè)輩分吧！”李嘉眼前一亮，瞬間就想偷懶了。
中國人的輩分一般起源于唐宋，發(fā)揚(yáng)光大于明清。
比如此時(shí)獨(dú)眼龍李克用，號(hào)稱13太保的養(yǎng)子們，都以存字為輩分，親兒子李存勖，五代第一猛將李存孝等等，還有朱溫的兒子朱友圭、朱友貞、朱友文等等，可以說，輩分在此時(shí)，已經(jīng)習(xí)以為常了。
輩分這東西，是具有文化底蘊(yùn)深厚的，在儒家忠孝社會(huì)環(huán)境下，人名被賦予了深刻的文化意義。
輩分具有行輩之序和長幼之別，所以沿用至今。
對于李嘉而言，皇帝的子嗣總是不愁妻妾的，所以繁衍生息肯定厲害，子孫后輩肯定多，如果不區(qū)別，在幾十上百個(gè)子孫中找出自己的兒子，還真不容易。
所以，日后宗室之間，可以直接根據(jù)姓名，就可以區(qū)分輩分。
當(dāng)然，像老朱這樣，不僅為二十多個(gè)兒子各想了一套輩份，而且還提出五行更替來取名字，這著實(shí)太難為人了。
于是，為后人貢獻(xiàn)了大半的元素周期表。
李嘉想的也不多，先把自己這代的輩分想好再說吧！
大唐再立，這是天大的好事，可以用“復(fù)”字為輩。
好極了！！
大兒子心哥兒，就叫李復(fù)歆（xin）。
二兒子水哥兒，就叫李復(fù)?。╯ui）。
三兒子亮哥兒，就叫李復(fù)湸。
果然省事又方便，我真是個(gè)天才。
一個(gè)個(gè)取，著實(shí)太麻煩了，三個(gè)名字，必須吉祥有新意，難為人??！
“不如，取個(gè)輩分吧！”李嘉眼前一亮，瞬間就想偷懶了。
中國人的輩分一般起源于唐宋，發(fā)揚(yáng)光大于明清。
比如此時(shí)獨(dú)眼龍李克用，號(hào)稱13太保的養(yǎng)子們，都以存字為輩分，親兒子李存勖，五代第一猛將李存孝等等，還有朱溫的兒子朱友圭、朱友貞、朱友文等等，可以說，輩分在此時(shí)，已經(jīng)習(xí)以為常了。
輩分這東西，是具有文化底蘊(yùn)深厚的，在儒家忠孝社會(huì)環(huán)境下，人名被賦予了深刻的文化意義。
輩分具有行輩之序和長幼之別，所以沿用至今。
對于李嘉而言，皇帝的子嗣總是不愁妻妾的，所以繁衍生息肯定厲害，子孫后輩肯定多，如果不區(qū)別，在幾十上百個(gè)子孫中找出自己的兒子，還真不容易。
所以，日后宗室之間，可以直接根據(jù)姓名，就可以區(qū)分輩分。
當(dāng)然，像老朱這樣，不僅為二十多個(gè)兒子各想了一套輩份，而且還提出五行更替來取名字，這著實(shí)太難為人了。
于是，為后人貢獻(xiàn)了大半的元素周期表。
李嘉想的也不多，先把自己這代的輩分想好再說吧！
大唐再立，這是天大的好事，可以用“復(fù)”字為輩。
好極了！！
大兒子心哥兒，就叫李復(fù)歆（xin）。
二兒子水哥兒，就叫李復(fù)?。╯ui）。
三兒子亮哥兒，就叫李復(fù)湸。
果然省事又方便，我真是個(gè)天才。