“臨時(shí)任務(wù)？而且居然加那么多學(xué)分？”

    當(dāng)看到清單上那驚人的加分?jǐn)?shù)值，我不由心動(dòng)起來(lái)，雖然不清楚任務(wù)的條件是什么，但報(bào)酬卻高得嚇人，堪稱差生福利，如果一年做上三次，恐怕考試跪一半都沒(méi)問(wèn)題。

    想到這里我不由激動(dòng)地看向玄竹欣：

    “就選這個(gè)了，最近有什么臨時(shí)任務(wù)嗎？我想?yún)⒓?。?br/>
    “……沒(méi)有。”

    看著我期待的表情，玄竹欣有些不好意思扭頭看向天花板，臉上帶著幾分尷尬∶

    “如果沒(méi)有特殊情況，恐怕今年也不會(huì)有，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)其實(shí)不是給這個(gè)學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備的，而是給hgs所屬人員的內(nèi)部加分項(xiàng)目，而且要求有些苛刻，即使是我想接受這項(xiàng)加分，恐怕也要經(jīng)過(guò)學(xué)校董事會(huì)批準(zhǔn)……”

    “欸？也就是說(shuō)這個(gè)加分是hgs的內(nèi)部人員特權(quán)嘍？”

    當(dāng)聽到玄竹欣的解釋后，我不由瞪大眼睛，有些吃驚于同樣作為學(xué)生，居然還有人享受著這類不公平的特權(quán)加成，簡(jiǎn)直豈有此理！

    ……太羨慕了！

    玄竹欣察覺到了我的不滿，不由干咳兩聲，然后自顧自地解釋起來(lái)：

    “沒(méi)辦法，這所學(xué)校從一個(gè)前就已經(jīng)不屬于華聯(lián)盟公有制范疇里了，自從華聯(lián)盟和國(guó)際政府不為人知的交易后……現(xiàn)在最大的股東毫無(wú)疑問(wèn)國(guó)際聯(lián)盟。”

    “我說(shuō)學(xué)校怎么會(huì)突然改變教學(xué)和管理制度，原來(lái)是這樣?！?br/>
    當(dāng)聽到這里，我仿佛已經(jīng)明白了什么，原來(lái)如此，原來(lái)如此。

    什么民主的學(xué)生自治制度，美其名曰制度革新，其實(shí)統(tǒng)統(tǒng)是借口，國(guó)際政府只不過(guò)是想找個(gè)理由把這支“戰(zhàn)地觀光團(tuán)”派駐到新都學(xué)院罷了。表面上看起來(lái)確實(shí)有一種“學(xué)生自治”的假象，但實(shí)際上控制學(xué)校的學(xué)生會(huì)都是hgs的內(nèi)部人員。

    “你明白就好?！?br/>
    看到我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，玄竹欣的臉上不由閃過(guò)一絲驚訝，很明顯我的反應(yīng)超出了他的預(yù)期。

    “萬(wàn)惡的特權(quán)階級(jí)這是赤裸裸的腐敗！”

    我恨恨地看著這張充滿了“階級(jí)特權(quán)”的文件，內(nèi)心充斥了階級(jí)斗爭(zhēng)的渴望。

    “……”

    “身為曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的戰(zhàn)友，你就不發(fā)表一下感想嗎？”

    看著默不作聲玄竹欣，我突然靈機(jī)一動(dòng)，又讀了一遍文件上的話：

    “玄兄，你既然如此認(rèn)真地給我解釋，想必一定有其他辦法吧？”

    “額……”

    不知道是不是錯(cuò)覺，為什么突然感覺這個(gè)闖入學(xué)生會(huì)辦公室的少年變得親切起來(lái)了？這個(gè)叫林羽川的家伙一個(gè)月前還拼命地躲著自己，拒絕了自己的邀請(qǐng)后消失地?zé)o影無(wú)蹤，本來(lái)還以為這輩子都不會(huì)見面了，結(jié)果現(xiàn)在他突然出現(xiàn)，熱情地好像是失散多年的親兄弟一樣……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。