張躍塵跳下講臺，有些無奈的跟坐在下面的八班學(xué)生攤了攤手，表示自己的無奈。
“哈哈哈……”學(xué)生終于忍不住了，哄堂大笑，而王重喜帶沈青柳搬來了兩個椅子坐在教室后聽課。
“十分抱歉，同學(xué)們，我頭一次寫板書，不太適應(yīng)，讓大家見笑了，所以這節(jié)課我們用全新的教學(xué)方式……”
張躍塵等笑聲停止，解釋道。
隨后，班級學(xué)生又舉班嘩然。
這次，他們是發(fā)自內(nèi)心的，卻確實實被震撼到了！
“這是全息投影嗎？”
“不，不像啊，全息投影哪有這么真實的代入感？”
“而且，自己好像真的能聞到花香呢……”
張躍塵將手表立在了講臺上，散發(fā)著幽光，漸漸將整個教室幻成一片世外桃源！
至于所謂的花香，應(yīng)該是來自暗殺星的光腦用特定頻率刺激他們的大腦產(chǎn)生的結(jié)果吧？
“挺行啊你！對了，以后我就叫你小搗蛋吧?！?br/>
“那是，我可是整個宇宙都沒幾個文明制造的出來的A級光腦！”小搗蛋對主人的夸獎十分受用。
然而它還是沒有領(lǐng)會小搗蛋的內(nèi)涵……
整個教室，都仿佛置換成了另一個世界，身臨其境的感覺讓學(xué)生們充滿了好奇。
張躍塵的聲音響了起來：“這是，封塵星在人類剛發(fā)展文明的時候，生機盎然的樣子……”
天空各種鳥雀愉快的滑過，地面蓊蓊郁郁，山清水秀，叢林中偶有可愛的動物露出小腦袋朝著這邊偷望過來。
“你們可以離開座位，在這里，聞到的，摸到的，聽到的，都是真實的感覺?！?br/>
張躍塵的聲音適時響起，學(xué)生們安耐不住紛紛起身，或湊近聞花香，或進(jìn)入?yún)擦肿穼ば游铩?br/>
當(dāng)然那些進(jìn)入?yún)擦值膶W(xué)生還沒等走出幾步，就砰的一聲撞上了窗戶或者墻壁……
可就算是教室內(nèi)，也足夠這些被高考壓的喘不過氣的孩子們，好好兒的放松一下了。
“同學(xué)們回到座位上。”
張躍塵的看了看同樣驚奇得坐在教室后方的兩位老師，出聲道。
當(dāng)學(xué)生們依依不舍的回到座位時，教室刷的一聲換成了另一副場景。
“這是封塵星發(fā)展到工業(yè)時期……”
學(xué)生們看著四周原本的郁郁蔥蔥變成了一望無際的樹樁，心中似乎有些明白了張躍塵接下來會講什么……
“刷！”
“這是封塵星現(xiàn)在的樣子……”
學(xué)生們看到封塵星已經(jīng)看不到多少野生植被的覆蓋了……
“刷！”
“這是封塵星開始探索宇宙，突破成為星際文明中的一員后，遺棄了封塵星的樣子……”
學(xué)生們看著鋼筋混凝土林立的高大建筑，可人類的氣息已經(jīng)不在，各種植物頑強的頂開堅硬的路面，生長起來……
“刷！”
景象再變。
“這是封塵星人，拋棄星球后五萬年的樣子……”
此時這顆星球已經(jīng)沒有了人類留下的痕跡，綠色和生命重新占領(lǐng)了地表……
學(xué)生們的心情由沉重轉(zhuǎn)為驚喜，似乎他們十分厭惡身為人類的自己，更希望這個星球恢復(fù)本來的樣子。
“刷！”
“這是……封塵星人重新回歸母星的樣子……”
只見郁郁蔥蔥的植被，被大面積的保存了下來，他們住在了空中懸浮著的城市中。
只有身份尊貴的人，才有資格住在地面上……
“刷！”
“這是封塵星人，回歸母星后，一百年的樣子……”
只見整個封塵星上坑坑洼洼，除了黃土沙漠，不再有別的顏色。
“老師！這是為什么？”
“對啊老師，這不應(yīng)該??！”
“封塵星人不是已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了嘛？他們已經(jīng)改過自新不再破壞環(huán)境了?。 ?br/>
“你們想知道？”張躍塵嘴角翹了起來，終于承認(rèn)自己的身份了么。
“當(dāng)然！”
“對啊，肯定啊?！?br/>
張躍塵用深沉的語氣道：“你們以為，封塵星人為什么要回到母星？”
“這個……因為故鄉(xiāng)情節(jié)吧？”有的學(xué)生搶答道。
“因為他們把其他的宜居星球給用壞了？”
“因為……”
學(xué)生們依次發(fā)表了自己的觀點。
“都非常有可能，但都不對，正確答案應(yīng)該是這個。”
“刷！”
學(xué)生們似乎身處于一艘星際戰(zhàn)艦中，而視窗外可以看到各種激光火花爆炸……
“封塵星人晉級為星際文明后，也加入了星際爭霸的戰(zhàn)爭序列?！?br/>
“他們當(dāng)然失敗了！”
“后來他們剩下的人逃回了封塵星，此時他們認(rèn)識到，這是最后的家鄉(xiāng)了……所以可持續(xù)性發(fā)展成為了生存的主題……”
“沒到百年，其他文明就隨著封塵星人的腳步，找到了這里……”
“結(jié)局不言而喻，這里的人，除了少部分流浪在宇宙外，整個封塵星也受到牽連，成為了今天這個樣子……”
學(xué)生們聽到后都沉默了，因為發(fā)生的事情就好像自己親身經(jīng)歷一般，代入感太強了！
張躍塵打斷了他們的沉思：“同學(xué)們，人類的貪婪是可怕的，有了力量后，不是欺負(fù)弱小，就是被強者欺負(fù)。”
“但天道有輪回，不管心里怎么想的，貪婪帶給人類的，也以后毀滅罷了……”
“所以，我希望你們，能做好自己，去引領(lǐng)封塵星走出一條完美的道路……”
張躍塵不知道他今天的一堂課，讓這個八班，成為了人類歷史上都有著舉足輕重地位的“高官班”。
“好了同學(xué)們，咱們接下來還是應(yīng)該面對一下眼下現(xiàn)實的問題——高考，所以啊，都給我打起精神來！”
張躍塵用多媒體和手表鏈接，將自己研究的學(xué)習(xí)法和各種解題的簡單思路映照在教室內(nèi)……
從此之后，高三八班的學(xué)習(xí)效率，得到了空前的提高……
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