第二天社團(tuán)活動(dòng)，大家聚在一起，分別開(kāi)始展示路明雪所提到的【違和感】。

    首先從夕曉開(kāi)始，她拿出了一個(gè)本子。

    【這個(gè)，是我平時(shí)和大家溝通用的筆記本】

    眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭，這筆記本出鏡率確實(shí)很高。

    夕曉翻閱了之前的頁(yè)數(shù)，示意這其中有幾十頁(yè)的空白。

    “嗯……如果是跟那個(gè)人的對(duì)話，的確可以作為一種證據(jù)被抹殺掉了，”夏沫仔細(xì)檢查了筆記本空白頁(yè)碼前后的內(nèi)容，都是些簡(jiǎn)短的日常對(duì)話，也看不到【那個(gè)人】的線索。

    “其實(shí)這樣來(lái)看的話，其實(shí)是一件好事?！毕哪葎澋?，“既然后面再也沒(méi)有出現(xiàn)大段空白的話，那就證明這家伙和夕曉的溝通不是很頻繁，可能那陣子坐了同桌或者前后桌，所以有了聯(lián)系。”

    “如果按照你的思路理解的話，我們可以把他定義為你和夕曉的同班同學(xué)，對(duì)嗎？”路明雪在一旁替夏沫分析。

    夏沫點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也同意這種說(shuō)法。”

    夕曉的同桌嗎？

    夕曉對(duì)自己的同桌都有印象，印象也都很深刻，但如果要說(shuō)前后左右的人，夕曉就很難有把握全部記得清了。

    “這樣發(fā)散的話，范圍就太大了?！甭访餮┌延懈鶕?jù)的推理先記錄下來(lái)，再讓大家接著列舉材料。

    夕曉能夠找到的材料看上去就只有空白的筆記本，接下來(lái)就是路明雪的了。

    路明雪展示了一條手織圍巾，唯一不尋常的地方是圍巾的尾端結(jié)了一個(gè)看上去有些滑稽的狗頭。

    看到圍巾以后，夏沫立刻驚呼出聲，“這圍巾……是那個(gè)不存在的人送給你的禮物嗎？！”

    路明雪搖搖頭，“就是因?yàn)橛洸磺暹@條圍巾的由來(lái)，所以我才很納悶。”

    “仔細(xì)想想，我們游戲制作組叫做狗頭人制作組，或許就跟這個(gè)狗頭有關(guān)……”夏沫的八卦之魂熊熊燃燒著，“這樣來(lái)看，真相似乎只有一個(gè)了……那個(gè)失去了存在感的家伙，很有可能是小雪你的交往對(duì)象！”

    “用你的核桃仁腦袋好好想想都知道，那是不可能的事情?！?br/>
    路明雪冷酷的回應(yīng)讓夏沫如聞雷震，她捂著心口，一副要死的樣子，“小雪你太過(guò)分了嗚嗚……”

    “不過(guò)，”路明雪輕輕地?fù)崦奉^圍巾，“這手織的手藝很高，我自己織的可能性最大?！?br/>
    “自己織的送給自己？那也太悲催了吧……啊對(duì)了老大，你之前也說(shuō)【狗頭人】對(duì)你有親切感，是不是也有可能跟這個(gè)有關(guān)系……”

    夕曉聽(tīng)后旋即漲紅了臉，連忙擺手矢口否認(rèn)。

    因?yàn)橐浅姓J(rèn)了的話，那豈不是說(shuō)我和小雪在進(jìn)行修羅場(chǎng)對(duì)決了嗎?。?br/>
    我和小雪同時(shí)喜歡一個(gè)人什么的……絕對(duì)不可以發(fā)生。

    今天的社團(tuán)活動(dòng)，阿波波一直默默地低著頭不說(shuō)話，等大家吵鬧起來(lái)，阿波波卻默默地一個(gè)人啜泣起來(lái)。

    “啊啊啊啊……對(duì)不起沒(méi)問(wèn)你，阿波波，你怎么了？你有找到線索嗎？”

    只見(jiàn)阿波波抹了抹眼淚，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即從書(shū)包里取出一件紫色的禮物盒——它看上去已經(jīng)有些舊了，上面的包裝紙皺都巴巴的。

    “沒(méi)寄出去的……禮物？”

    夏沫從阿波波手里接過(guò)禮物，仔細(xì)端詳著看了看，只見(jiàn)禮物標(biāo)簽上的【TO：XX】是一片空白，而這邊的FROM明確地寫(xiě)著林波兒的名字，而且日期還是令人害羞到臉紅的2.14號(hào)。

    “啊??！這是阿波波的情人節(jié)禮物？！”

    夏沫下意識(shí)地嚷嚷著大叫，但下一秒她又收斂了自己激動(dòng)的心情，連聲向阿波波道歉，“對(duì)、對(duì)不起，我一不小心太激動(dòng)了……”

    阿波波搖搖頭，她那呆滯的臉龐不知不覺(jué)讓人覺(jué)得帶著一些明媚的憂傷，只聽(tīng)她哽咽道，“想笑就盡管笑吧。我本來(lái)就是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的女孩，連最喜歡的人都不能記住。”

    連喜歡的人都一點(diǎn)印象都沒(méi)有，那【那個(gè)人】的存在應(yīng)該確實(shí)是被完全抹殺了吧？

    這樣來(lái)看的話，這次靈異怪談事件可以說(shuō)已經(jīng)無(wú)限接近于偵破狀態(tài)了——他是夕曉和夏沫的同班同學(xué)，同時(shí)也參加了狗頭人游戲制作組（疑似），并且被阿波波深深地眷戀著，或許和阿波波是疑似情侶關(guān)系；即使不是情侶，那也有可能是友人以上戀人未満的程度。

    “可以打開(kāi)嗎？雖然我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，但里面或許有藏著那個(gè)人的線索?！?br/>
    路明雪的話一開(kāi)口就被夕曉掙扎著阻撓了；她攔著路明雪不要做這種不近人情的決定，但阿波波卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，“如果無(wú)法銘記他的話，即使留著也毫無(wú)意義，你們打開(kāi)吧……我一個(gè)人實(shí)在沒(méi)有勇氣看?！?br/>
    于是，路明雪小心翼翼地將彩帶撕開(kāi)，大家屏息凝神，靜靜地等著謎底揭曉。

    ……

    打開(kāi)禮物后，大家發(fā)現(xiàn)里面裝著的是一副手套。

    手套的造型也是狗頭人的柴犬造型，胖乎乎的很可愛(ài)。

    “又是狗頭主題？”

    夏沫看著禮物里的手套，又看著路明雪放在桌上的狗頭圍巾。

    夏沫細(xì)思極恐，便顫聲詢(xún)問(wèn)道，

    “這手套……不會(huì)是送給小雪的吧？”

    夏沫充滿百合氣息的智障推理很快就被大家全票否決了，阿波波傾向于禮物是送給那位【不存在的人】。

    路明雪雖然沒(méi)有反對(duì)這種推論，只是覺(jué)得情人節(jié)那天沒(méi)有送本命巧克力，送的是手套感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。

    “那么，小雪你有了喜歡的人，會(huì)在情人節(jié)那天給他送本命巧克力嗎？”

    阿波波現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在哭了，她很竭力地在維護(hù)自己和那個(gè)不存在的人的羈絆，說(shuō)出的話也讓路明雪有些難以招架。

    “我雖然不會(huì)送本命……但是，應(yīng)該也會(huì)有所表示，”路明雪沉吟道，“至少是義理巧克力的程度?！?br/>
    “那么，我覺(jué)得義理巧克力還不如手套?！绷植▋捍舸舻囟⒅访餮?，“這樣他就會(huì)覺(jué)得你對(duì)他沒(méi)感覺(jué)了。”

    “如果彼此真心相愛(ài)，無(wú)論義理還是本命那都沒(méi)有關(guān)系?！甭访餮┑溃斑@不過(guò)是個(gè)節(jié)日的形式。”

    “你太不坦率了，小雪?！绷植▋哼€是呆呆地盯著路明雪，明明是那么認(rèn)真嚴(yán)肅的話題，因?yàn)榱植▋旱拇裘缺砬樽寶夥找捕甲兊脷g快起來(lái)了，“這樣你只能讓喜歡的人白白溜走?！?br/>
    “是吧？”路明雪沒(méi)有繼續(xù)和林波兒爭(zhēng)辯，“其實(shí)，我知道自己的性格在某些方面很別扭，所以我也從不認(rèn)為自己能邂逅心儀的對(duì)象?！?br/>
    噗嗤——

    社團(tuán)教室角落里，一直在玩手機(jī)的游馬突然笑出了聲，路明雪的臉立刻沉了下來(lái)，她拿了一本很厚的小說(shuō)，看來(lái)游馬今天又要死的很慘了。

    【那么，沫沫有找到什么東西嗎？】

    夏沫被夕曉問(wèn)起，當(dāng)下愣了愣神，想了半天才抓抓后腦勺說(shuō)道，“我不太清楚，這種到底算不算……”

    這是一張夏沫兒時(shí)的郊游照片（這張照片曾出現(xiàn)在），照片里的夏沫大概不過(guò)小學(xué)生的年紀(jì)。

    而在看到這張照片后，大家的目光全都呆住了。

    “這豈止是能算的程度了……”

    連一向沉著冷靜的路明雪都訝然道，“這張照片充滿了驚悚的靈異感，已經(jīng)可以完全確認(rèn)那個(gè)人真的存在過(guò)了?！?br/>
    “而且，幾乎可以確定的是，他是你的青梅竹馬?！?br/>
    照片里的夏沫笑靨如花，洋溢著孩提的純真甜美——她的左胳膊肘彎曲著微微前屈，右手懸在空中作拿捏狀。

    乍一看上去無(wú)比的違和，但若是在照片的鏡頭前加上一個(gè)人的話，這張照片的違和感就被完全抹殺掉了。