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干逼爽 任輔導(dǎo)員拽過魯輔導(dǎo)員

    任輔導(dǎo)員拽過魯輔導(dǎo)員的衣襟,把頭湊近他的胸口,深吸了一口氣:

    “哪有味兒呀?一點(diǎn)兒味兒也沒有?!?br/>
    魯輔導(dǎo)員見任輔導(dǎo)員這樣當(dāng)著別人的面,貼自己這么近,心虛了一下,偷眼看辦公室里的其他兩個(gè)輔導(dǎo)員。

    其他二人都低著頭,裝作沒看見。

    魯輔導(dǎo)員確定自己沒有味道后,回到自己座位上,開始尋思起來。

    尋思了半天,越想越覺得不是滋味。

    剛才阮清沙故作掩鼻狀,簡(jiǎn)直是在羞辱他,而且還是在眾多輔導(dǎo)員和梁洵的面前。

    他越想越惱,越想越氣,一口氣咽不下去,又跑到任輔導(dǎo)員的辦公桌前:

    “我說,你讓剛才那個(gè)女學(xué)生寫檢查,這事就完了嗎?”

    “是啊,還能怎地?”

    “你不是說要給她個(gè)處分嗎?”

    任輔導(dǎo)員確實(shí)是說過要給阮清沙警告處分,還不止一次。

    一次是在醫(yī)務(wù)室,當(dāng)著林欣怡和董亞男的面說的;第二次,是剛才在辦公室里跟魯輔導(dǎo)員抱怨時(shí),也說過。

    但是她也只是嘴上說說,過一個(gè)嘴癮。她當(dāng)輔導(dǎo)員多少年了,知道阮清沙干的這點(diǎn)兒事,根本沾不到最輕的處分的邊。

    任輔導(dǎo)員答道:

    “我倒是想給她警告處分,可你看看她的樣子,長(zhǎng)得挺老實(shí)的,沒想到是整個(gè)一刺兒頭!要是真給她處分,不知她還能做出什么妖來。就讓她寫3000字檢查得了?!?br/>
    魯輔導(dǎo)員不同意了:

    “這檢查,她肯定是不寫!你沒看她最后,又是笑又是搖頭的,還跟你頂嘴!”

    任輔導(dǎo)員也猜到,阮清沙八成不會(huì)寫這檢查。

    可是她自己又是私拆了快遞,又是把阮清沙的詞典給不小心撕了,平心而論,自己也不占理,心里便也有點(diǎn)兒忐忑,也怕阮清沙揪著這兩件事不放,就想睜一只眼閉一只眼,說道:

    “不寫就不寫吧!新生嘛,以后慢慢再管!”

    “她要是不寫,你做導(dǎo)員還不是得讓她欺負(fù)到頭頂上去。才軍訓(xùn)第一天,就頂撞你,你能咽下這口氣嗎!依我看,你一定得給她一個(gè)警告處分!就是因?yàn)槭切律?,所以要立刻管!?br/>
    任輔導(dǎo)員想了想,心里還是覺得不太妥:

    “話是這么說,我心里也堵……可是她做的這點(diǎn)兒事,還上升不到一個(gè)警告處分呀!”

    魯輔導(dǎo)員眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),問道:

    “這個(gè)學(xué)生……肯定不在主任給你的名單上吧?”

    “不在。如果在的話,我也不可能罰她寫檢查呀!”

    “那還怕什么?給她一個(gè)警告處分,殺殺她的威風(fēng),反正警告處分也不嚴(yán)重,就影響一學(xué)期而已?!?br/>
    經(jīng)過魯輔導(dǎo)員這么一通勸說,任輔導(dǎo)員心里動(dòng)搖了:

    “也是……只是一個(gè)警告處分,沒有人會(huì)追究吧?”

    魯輔導(dǎo)員拍了拍她的肩膀:

    “怕什么,我給你撐著腰。一旦有人追究,我也給你作證?!?br/>
    ……

    ……

    梁洵剛走出辦公樓的大門,阮清沙就迎了上來。

    又見阮清沙,梁洵心里司毫沒感到驚奇。

    “你好,我是阮清沙,中午時(shí)加過你的微信?!?br/>
    梁洵朝阮清沙禮貌地一笑:

    “你好!我知道你想加入英語話劇社團(tuán),技術(shù)組員一會(huì)兒就開放報(bào)名入口,到時(shí)我把報(bào)名鏈接轉(zhuǎn)發(fā)給你?!?br/>
    阮清沙見事情妥了,心中放心:

    “謝謝你!“

    梁洵眼尖,看到阮清沙手中還拿著詞語詞典,其中撕破的那頁露出了一角。

    他指著詞典問道:

    “你的輔導(dǎo)員……是在拿這個(gè)詞典來為難你嗎?”

    阮清沙嘆了一口氣,無奈道:

    “我也不明白輔導(dǎo)員是怎么回事……我只是想背單詞而已?!?br/>
    梁洵笑道:

    “加油,背下整本詞典的人,據(jù)我所知,我們學(xué)校目前只出過兩人?!?br/>
    阮清沙咋舌:背下整本詞典,如果沒有系統(tǒng)的話,得下多大的功夫?。?br/>
    梁洵其實(shí)還想問:我一開始宣講的時(shí)候,那時(shí)報(bào)名系統(tǒng)還沒有關(guān),你怎么不報(bào)名?

    可是,見阮清沙看起來特立獨(dú)行,和聽說的形象完全不符。說不定她參加話劇社團(tuán)的理由,會(huì)不那么尋常。

    目前,他還不是特別好奇。

    于是,就沒問出口。

    ……

    ……

    阮清沙記得,任輔導(dǎo)員讓自己回去,并寫一個(gè)檢查。但是也沒說個(gè)明白,究竟是讓回校醫(yī)院呢,還是回去軍訓(xùn)。

    阮清沙是個(gè)有原則的人。

    她的內(nèi)心告訴她,去醫(yī)務(wù)室呆著,比去軍訓(xùn)更有好處。

    于是,阮清沙回到醫(yī)務(wù)室,看到值班的護(hù)士還一直帶著耳機(jī)刷手機(jī)。

    “請(qǐng)問,我可以借一下透明膠帶嗎?”

    護(hù)士抬頭,發(fā)現(xiàn)依然是上午的學(xué)生。

    她心里奇怪,這個(gè)女學(xué)生看起來不像是有病的,可一天三趟往校醫(yī)院跑。

    不過,這個(gè)女生不多事,至少?zèng)]怎么打擾自己。

    于是,護(hù)士依舊耳機(jī)沒摘,從抽屜里拿出一卷透明膠帶甩給了阮清沙。

    然后繼續(xù)低頭刷手機(jī)。

    阮清沙拿了膠帶,把詞典里被撕壞的那頁認(rèn)認(rèn)真真貼好。

    ……

    ……

    冷琢站軍姿時(shí),肚子突突地痛。

    她舉手:

    “報(bào)告,我肚子疼,想休息一下?!?br/>
    宋教官略一驚。

    見過軍訓(xùn)時(shí)裝病、裝昏迷、裝暈倒的,沒見過學(xué)生這么直接了當(dāng)?shù)卣f要休息的。

    他有點(diǎn)兒猶豫。

    直接準(zhǔn)許吧,怕自己看起來太好說話,其他學(xué)生會(huì)紛紛效仿。

    不準(zhǔn)許的話,怕這學(xué)生站一會(huì)兒真的暈倒,那就是自己的責(zé)任了。

    他想了想,吹了哨子:

    “行了,站的時(shí)間很長(zhǎng)了,休息5分鐘。”

    冷琢坐在一旁的花壇邊,蜷著身子,捂著肚子。

    董亞男見了,走過去,說道:

    “冷琢,你今天上午還好好的,怎么忽然就肚子疼?”

    冷琢面無表情道:

    “不知道。”

    董亞男又說:

    “你肚子疼,怎么不去廁所?!?br/>
    冷琢只是抬頭看了她一眼,沒出聲。

    董亞男故意大聲說道:

    “你肚子疼,不會(huì)是裝的吧?”

    她的聲音很大,附近的幾個(gè)學(xué)生聽到后,扭頭看他們。

    冷琢聽了董亞男的話卻沒反應(yīng),連頭也懶得抬。

    董亞男還想說點(diǎn)兒什么,但又怕自己再次被無視,心里有點(diǎn)兒惱。

    這個(gè)冷琢,經(jīng)常不理人,顯得自己高高在上似的!

    她轉(zhuǎn)身走了。

    5分鐘的休息時(shí)間很快就過去了,宋教官吹響了集合的哨子。

    冷琢還在花壇邊,沒去歸隊(duì)。

    宋教官注意到冷琢,見她抱著肚子,臉色也不好,看起來是真的不舒服的樣子,于是就睜一只眼閉一只眼,任她繼續(xù)坐著。

    董亞男見哨子吹響了,冷琢還不動(dòng),心里本來暗中期望宋教官批評(píng)冷琢,或者罰冷琢到前面站著。

    但是,等了半天,見宋教官無動(dòng)于衷,她自己倒坐不住了,打了報(bào)告:

    “宋教官,冷琢還沒有歸隊(duì)!”

    宋教官臉皮薄,見有人主動(dòng)提,就不好意思不管,于是走到冷琢面前,問:

    “你怎么不歸隊(duì)?”

    冷琢答:

    “肚子還疼著。”

    宋教官內(nèi)心想吐槽。

    自己帶的這個(gè)方隊(duì),上午就有人做俯臥撐暈倒了,下午又多了一個(gè)肚子疼的。

    他轉(zhuǎn)頭問:

    “誰是這個(gè)同學(xué)的室友?幫忙把這個(gè)同學(xué)送回宿舍或者去醫(yī)務(wù)室?!?br/>
    董亞男自告奮勇地跑出隊(duì)伍,站到宋教官和冷琢面前,卻對(duì)冷琢說:

    “你上午還好好的,怎么就不能堅(jiān)持著再站一會(huì)兒軍姿?”

    冷琢說:

    “再站會(huì)暈倒?!?br/>
    董亞男道:

    “你不站怎么就知道能暈倒?你作為一個(gè)方隊(duì)集體的一員,怎么能光想著自己?”

    冷琢見董亞男邏輯感人,不想跟她費(fèi)口舌。

    董亞男見冷琢又不理自己,便轉(zhuǎn)頭對(duì)著宋教官,說話聲也柔和了:

    “宋教官,大家都能堅(jiān)持著站軍姿,怎么就她不能站?為什么她要搞特殊?我覺得,冷琢同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持一下,看看自己身體的極限在哪里?!?br/>
    宋教官也搞不明白董亞男的邏輯,一時(shí)也不知道怎么接話。

    這時(shí),顏嬌妮所在的方隊(duì)正好解散,便來找宋教官。