快步走到李瑜身邊，安然氣喘吁吁的感激：“李瑜謝謝你了，要不是你……”
“沒(méi)什么，你也是為了幫我！”李瑜溫和的笑笑，打斷了安然后面的話，他聳了聳肩示意剛才都是小意思。
“可是老龔可不是省油的燈，她今天在你這憋火，回頭給你穿小鞋！”看李瑜這么輕松，一點(diǎn)都不在意，安然有些急切。
“兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，著急上火的話，她就不給穿小鞋了？”李瑜還是那么輕松的回答，不過(guò)眼中一絲幽光一閃而逝。
見(jiàn)安然還是一臉的焦急，知道她是為自己擔(dān)憂，李瑜卻不想把心里的計(jì)劃和安然說(shuō)，他怕安然更擔(dān)心。
安然還想說(shuō)些什么，李瑜卻已經(jīng)一邊轉(zhuǎn)身一邊伸手拍了拍她的頭頂，順便用力揉了揉，把安然棕色的秀發(fā)撫亂。
看著兩手插兜施施然下樓而去的李瑜，安然氣的兩腮鼓鼓，恨恨的把頭發(fā)捋好，沖著李瑜挺拔的背影比了比小拳頭。
考試中間休息的時(shí)間只有十分鐘，李瑜上過(guò)廁所，回到班級(jí)所在的樓層，正好上課鈴聲響起。
教語(yǔ)文的老張正夾著一摞卷子，站在教室門口等學(xué)生們都回來(lái)。
老張全名張紅兵，他的年紀(jì)其實(shí)不大，今年剛?cè)龤q，不過(guò)逐年升高的發(fā)際線和萬(wàn)年不變的白襯衫，使他比實(shí)際年齡看起來(lái)要老的多。
從樓梯口轉(zhuǎn)向教室這面，李瑜漫步往班級(jí)走來(lái)，老張看到他不緊不慢的樣子，微皺著眉頭：“加快點(diǎn)速度嘛，表讓同學(xué)們都等你一個(gè)嘛?！?br/>
聲音細(xì)聲慢氣，張紅兵的口音有著一股雪城人所沒(méi)有的軟糯。
老張是滬市人，當(dāng)初下鄉(xiāng)來(lái)到雪城，結(jié)果就扎根于此，平日里說(shuō)話軟軟的，所以學(xué)生們也都不懼怕他，不過(guò)他的教學(xué)水平是全雪城數(shù)一數(shù)二的。
緊走幾步，李瑜在門口恭敬的微微彎腰對(duì)張紅兵鞠了一躬，用以表達(dá)自己的歉意。
老張笑呵呵的眼睛瞇成了一條縫，擺擺手示意李瑜和后面幾個(gè)男生快點(diǎn)進(jìn)去。
雪城的高中一直有一個(gè)傳統(tǒng)，如果老師已經(jīng)進(jìn)到班級(jí)，后到班級(jí)的學(xué)生不管因?yàn)槭裁?，都不可以進(jìn)班級(jí)，只能站在門口上完課。
這可能是雪城這個(gè)北方小城市對(duì)于教師獨(dú)有的一種尊重吧，所以老張站在門口一直等著同學(xué)回來(lái)。
見(jiàn)到后面沒(méi)有人再上來(lái)，老張微微探頭，掃視了一下班級(jí)，看所有的座位都坐滿了，捋了捋頭發(fā)，張紅兵挺直了腰板走進(jìn)教室。
站在講臺(tái)上又掃視一遍全班：“咱們這場(chǎng)考數(shù)學(xué)哦，你們呢不要抄襲好哇？”
見(jiàn)同學(xué)們都誠(chéng)意十足的點(diǎn)頭應(yīng)諾，老張樂(lè)呵呵的把卷子分成四份，讓前排的同學(xué)傳到后面。
“卷子有些模糊哦，你們拿到卷子我講一下哦，我是教語(yǔ)文的哈，這個(gè)數(shù)學(xué)是很差的哇，如果念的不對(duì)，你們要提出來(lái)喏?！?br/>
老張拿著一張預(yù)留出來(lái)的卷子，站在前面細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)到。
監(jiān)考時(shí)任課老師是不能監(jiān)考自己教的學(xué)科，這也算三中的一大特色，所以教語(yǔ)文的老張監(jiān)考數(shù)學(xué)。
“選擇題第五題……”見(jiàn)卷子都已經(jīng)發(fā)完，老張開(kāi)始對(duì)卷子。
“還有不清楚的舉手問(wèn)哦?！睂?duì)完卷子，張紅兵示意大家有不清楚的可以再問(wèn)問(wèn)。
見(jiàn)大家都沒(méi)有舉手，他繼續(xù)說(shuō)道：“卷子沒(méi)問(wèn)題就開(kāi)始考試吧?！?br/>
兩手支在講臺(tái)上，張紅兵四下打量著同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在東張西望，似乎想看看別人的卷面。
“不要抄襲嘛，摸底考試就是要知道你們的真實(shí)水平哦，我跟你們講?！?br/>
見(jiàn)剛才那幾個(gè)想看別人卷子的，偷偷抬頭看他，老張繼續(xù)說(shuō)：“我們只有知道你們的真實(shí)水平，才好幫你們提高成績(jī)嘛?！?br/>
幾個(gè)想抄別人的同學(xué)一臉若有所思，然后有些羞愧的低頭自己開(kāi)始作答。
拿到卷子正在審題，聽(tīng)到老張的話，李瑜的心里不由得暗暗點(diǎn)頭：“同樣是老師，差距太大了，老張這種才是‘園丁’吧？”
數(shù)學(xué)卷子難度也不是很大，李瑜覺(jué)得這次摸底應(yīng)該真的是像老張說(shuō)的那樣，老師們就是想知道同學(xué)們的水平，考察的基本都是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
快速的審?fù)觐}，李瑜拿起筆又開(kāi)始了飛速答題，安然坐在他的身邊，見(jiàn)李瑜又開(kāi)始“胡亂答題”她撇撇嘴心想：“臭咸魚，你不好好答題，看成績(jī)出來(lái)了你怎么辦，敢弄亂我的頭發(fā)，才不勸你了?！?br/>
嘟著小嘴，安然氣呼呼的也開(kāi)始答題，剛寫了兩道選擇題，突然余光看到李瑜把卷子翻過(guò)去，在背面又開(kāi)始奮筆疾書。
“正面雖然都是選擇、填空和一道幾何畫圖的題，需要寫的不多，但是也不能快到這種地步吧，李瑜難道連題都沒(méi)看就瞎寫一通？”
想到這里，安然偷偷的又用筆頭點(diǎn)了一下李瑜的胳膊。
經(jīng)過(guò)上一堂考試被龔麗芬抓“現(xiàn)行”，李瑜答題時(shí)總有一絲心神放在安然那里，害怕這個(gè)傻妹子又搞出什么狀況。
感覺(jué)到安然用筆點(diǎn)了一下自己，李瑜微微側(cè)過(guò)頭有些疑惑的看向安然，只見(jiàn)安然又把草稿紙推了過(guò)來(lái)。
掃了一眼發(fā)現(xiàn)和上場(chǎng)考試寫的內(nèi)容大同小異，還是提醒自己要專心考試，李瑜有些哭笑不得，不過(guò)心里還是很感激安然對(duì)自己的關(guān)懷。
右手還在運(yùn)筆如飛的答題，李瑜左手拿起一只鉛筆，在草稿紙上輕輕寫了一行字。
見(jiàn)李瑜一心二用，左手給自己回“紙條”右手還在卷子上“亂寫亂畫”，安然不由得有些氣急。
她氣呼呼的看向草稿紙上“放心啦，我是天才！??！”安然看著那龍飛鳳舞的幾個(gè)大字，尤其是最后那三個(gè)感嘆號(hào)，她氣惱的用橡皮擦去了李瑜和自己的字跡。
“臭咸魚，天才個(gè)鬼哦，氣死我了，再也不管你了，就讓你考幾個(gè)大零蛋，等成績(jī)下來(lái)，看你還天才不了?！?br/>
想到李瑜摸底考試成績(jī)下來(lái)時(shí)科科零分，安然竊喜的笑笑。
“到時(shí)候你就知道考試要認(rèn)真了。”想到這里安然也不再關(guān)注李瑜，開(kāi)始專心的答題。
答題的速度飛快，李瑜剛開(kāi)始考試十多分鐘就已經(jīng)寫到最后一題，看完題后，李瑜的大腦調(diào)動(dòng)高中以前的知識(shí)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有答案。
看著最后一道題的題目，李瑜的眉毛微微皺了起來(lái)：“不應(yīng)該啊，我怎么覺(jué)得給的已知條件少了點(diǎn)什么呢？”
仔細(xì)的又看一遍題目，李瑜確認(rèn)，這道題如果完全用高中的知識(shí)是解答不了的，題目里給的已知條件，缺少兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
如果用大學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，倒是能用已知條件推導(dǎo)出缺少的兩個(gè)點(diǎn)，這樣就可以計(jì)算出最后的結(jié)果。
摸摸自己的下巴，李瑜在考慮這道題要不要解答呢？
想了一分鐘，李瑜決定解答這道題，上一世這次摸底考試自己是沒(méi)有參加的，那時(shí)自己正在醫(yī)院躺著。
也許這道題就是要加深難度的，自己現(xiàn)在只是把數(shù)學(xué)書看完一遍，可能在奧數(shù)書上有用高中知識(shí)解答的辦法呢？
自己不會(huì)用高中知識(shí)解答，那就用大學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解答，考完試再去找?guī)妆緤W數(shù)書看看。
做好決定，飛速的在最后一道題上寫下一步步的解題思路，李瑜把缺少的兩個(gè)點(diǎn)用大學(xué)的知識(shí)點(diǎn)推導(dǎo)出來(lái)。