?陸曜陽(yáng)的臉色很差，看起來(lái)比平時(shí)更加恐怖，班級(jí)里的同學(xué)都特意繞過(guò)陸曜陽(yáng)的位置，生怕一不小心做了炮灰。本手機(jī)移動(dòng)端首發(fā)地址：M.

    初三一班的陸曜陽(yáng)是個(gè)惹不得的人，在陸曜陽(yáng)還是初一的時(shí)候，所有人都知道了。

    原因無(wú)他，新生入學(xué)之后多少都會(huì)被高年級(jí)的欺負(fù)，有人反抗也是正常，不過(guò)如果有人反抗到那個(gè)地步，應(yīng)該可以說(shuō)是單方面的毆打了。

    那四個(gè)欺負(fù)陸曜陽(yáng)的高年級(jí)學(xué)生，都被狠狠修理了一頓，最嚴(yán)重的甚至腿骨骨折。

    而做了這些的陸曜陽(yáng)也只被學(xué)校通告批評(píng)并且在家反思一周的懲罰，而那四個(gè)高年級(jí)的則被退學(xué)處理。

    而陸曜陽(yáng)也因?yàn)檫@一架成名，他小學(xué)的事被漸漸挖了出來(lái)。原來(lái)以前的陸曜陽(yáng)更是兇惡，打架如同家常便飯，從一開(kāi)始的敗北，到最后的常勝，簡(jiǎn)直是一條血淋淋的道路。

    兇惡成性，這是他小學(xué)班主任對(duì)他的評(píng)價(jià)，而后還加了一句，慧極必傷，卻是到后來(lái)才被人注意到。

    陸曜陽(yáng)的成績(jī)很好，就算他上課都在發(fā)呆，但是每次考試的年級(jí)第一始終都是他。這個(gè)世界真的存在上課不聽(tīng)學(xué)習(xí)也能很好的學(xué)生，因?yàn)樗麄冎巧谈?，只要給他們書(shū)，他們完完全全可以自學(xué)成才。

    漸漸的，班級(jí)里的同學(xué)對(duì)陸曜陽(yáng)的態(tài)度發(fā)生了變化，從一開(kāi)始的畏懼，到后來(lái)的崇拜。畢竟每個(gè)少年心里都會(huì)有一個(gè)大英雄，他們就像漫畫(huà)書(shū)里超人一樣。

    而陸曜陽(yáng)十分符合這個(gè)形象，還是一個(gè)很帥氣的形象，所以獲得崇拜是自然的事。

    而崇拜也帶有畏懼的意味，所以平日里，班級(jí)的同學(xué)見(jiàn)到陸曜陽(yáng)心情不好的時(shí)候，他們都會(huì)特別注意。

    不過(guò)此刻的陸曜陽(yáng)并無(wú)心留意這些，他現(xiàn)在還是滿心的憤怒，從昨天晚上一直到現(xiàn)在，還是如此的憤怒，一點(diǎn)也不曾消減。這種感覺(jué)讓他很不好受，一方面是因?yàn)?，夏晨能夠輕易的左右他的情緒，就算到了現(xiàn)在，到了八年后。另一方面就是因?yàn)?，昨天夏晨的失約，他苦等了兩個(gè)多小時(shí)，卻什么都沒(méi)等來(lái)。

    而這種失落而又憤怒的情緒，伴隨著他一天，一直沒(méi)有消失。

    下午放了學(xué)，教室里的人都走空了，陸曜陽(yáng)還是坐在位置上沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

    他該怎么做，才能讓夏晨也嘗嘗這種感受呢？

    他思考了許久，卻沒(méi)有一點(diǎn)思緒。

    一直到夕陽(yáng)的余暉鋪滿了教室，陸曜陽(yáng)才拿起書(shū)包往外面走去。

    這個(gè)