?精靈與人類相愛相殺的歷史并不長(zhǎng)，在大明，人類之外的異族依然只是少數(shù)，精靈、獸人、矮人……這些傳說(shuō)中的種族出現(xiàn)的原因在意料之外，又在情理之中—他們都是被人類征服的殖民星的原住民。

    數(shù)十個(gè)世紀(jì)以前，人類將擴(kuò)張的腳步邁出了地球，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱辛的宇宙勘探，他們終于在太陽(yáng)系以外找到二十七個(gè)適合人類居住的星球。但是，這些星球的良好自然條件使得它們和地球同樣孕育出了生命，且這些生命與人類極端近似，甚至也誕生了各自的高等文明。

    侵略者與被侵略者之間沒(méi)有道理可講，戰(zhàn)爭(zhēng)或許不是解決問(wèn)題的手段，卻能夠爭(zhēng)取到一個(gè)談判的機(jī)會(huì)。

    歷史在這部分采用了春秋筆法，沒(méi)有詳細(xì)記述戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，而是簡(jiǎn)略提供各方的傷亡數(shù)字。

    就在這些觸目驚心的傷亡數(shù)字背后，戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸轉(zhuǎn)化為消耗戰(zhàn)，最終，人類龐大的人口基數(shù)和對(duì)異族的同化能力使他們獲得了勝利。

    ……

    朱標(biāo)合上論文導(dǎo)卷，有些唏噓，又有些找不到來(lái)由的茫然。

    無(wú)論別人怎么說(shuō)，他總認(rèn)為自己是人類，就算現(xiàn)在的身體有那么一絲半絲精靈血統(tǒng)，可他的靈魂仍然是純粹的人類的靈魂。所以，他覺(jué)得自己沒(méi)法客觀地看待人類與異族的戰(zhàn)爭(zhēng)史。

    侵略者當(dāng)然不是正義的一方，但作為侵略者的后代，享受著先輩們用鮮血性命換來(lái)的資源，他有什么資格作上帝狀指點(diǎn)評(píng)價(jià)呢？不到生死存亡的關(guān)頭，人類也不是惡魔，不會(huì)前仆后繼地拋棄自己的星球跑去侵占別人的星球。

    他穿越以后故意不去接觸太詳盡的歷史，尤其不想知道地球的下場(chǎng)，那是他再也回不去的家園，他寧愿以為它仍然存在于宇宙的某個(gè)角落，美麗而脆弱，沉默但安詳。

    …………

    ……

    朱標(biāo)并未在灰色的情緒中沉溺太久，他只是個(gè)高中生嘛，不適合思考太深刻嚴(yán)肅的問(wèn)題，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又振作起來(lái)。

    他把那疊書送回服務(wù)臺(tái)，另外又借閱幾篇與精靈相關(guān)的論文，至于為什么專選論文，這是讀書那會(huì)兒做綜合卷總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：有人把重點(diǎn)都挑出來(lái)了、再輔以分析理解，還附上參考書目，就算讀起來(lái)晦澀難懂一點(diǎn)，怎么也比他自己瞎摸索來(lái)得好。

    當(dāng)然，這些論文也不全是高深的著作，有幾篇的作者可能本性詼諧，所以選擇的關(guān)注點(diǎn)也既出奇又搞笑。

    比如有一篇論文題目叫做《淺論精靈的族源》，聽起來(lái)很正常對(duì)不對(duì)？?jī)?nèi)容卻是天馬行空。文章開頭提問(wèn)：人類的傳奇故事里很早就有精靈出現(xiàn)，這說(shuō)明了什么呢？朱標(biāo)本以為他會(huì)論證“精靈早就到過(guò)地球，與人類有接觸”之類的論點(diǎn)，結(jié)果該作者筆風(fēng)一轉(zhuǎn)，答曰：說(shuō)明精靈誕生于人類的想象，他們是人類腦電波與無(wú)處不在的宇宙能量結(jié)合的產(chǎn)物，是最純粹的能量生命體！

    什么鬼??？

    朱標(biāo)趕緊翻了翻這作者的名字，記住他叫劉青田，以后遇到這位的論文可以直接跳過(guò)。

    另外有篇論文詳細(xì)論證了精靈的魔法天賦，不同于人類故事里對(duì)精靈的定位，他們并不全是神箭手和輕盈敏捷的刺客，卻每一個(gè)都擁有極高的魔法天賦，人類與精靈的混血后代也可能繼承這種天賦，從而比普通人類更容易成為強(qiáng)大的魔法師。

    等等，魔法和魔法師又是怎么回事？朱標(biāo)深覺(jué)自己浪費(fèi)了一年零三個(gè)月的蟄伏期，他從來(lái)沒(méi)在廣播里聽到這些東西！

    ……還是聽到了卻被他以為是故事會(huì)？

    他趕緊又去找魔法相關(guān)的書，這次很快就找到了，因?yàn)槟Х〞姆诸惙浅Ｃ魑壕驮诳茖W(xué)部，物理和化學(xué)分區(qū)中間。

    朱標(biāo)疑惑地左右瞅了瞅，搞不懂這個(gè)分類，而且這邊看書的人特別多，雖然大家都黑乎乎一團(tuán)，從身高和舉止還是能看出他們非常年輕，最多跟他差不多大，那個(gè)趴在桌子上的小孩兒還在寫作業(yè)呢！

    他鬼鬼祟祟地飄到小孩兒背后，趁他打開書包拿文具，飛快地瞄了一眼桌面上的書。

    這是……課本??？

    《初級(jí)中學(xué)教科書魔法第一冊(cè)》，多么眼熟的標(biāo)題，多么親切的版式，與他穿越前的物理課本絕對(duì)是同根同源。

    小孩兒從書包里取出一支筆，又抽出一本書，封面寫著：《中學(xué)生完全攻略書系：初中魔法必備完全攻略》。

    朱標(biāo)：“……”

    好吧，他覺(jué)得自己大概明白了，魔法在大明應(yīng)該被歸入了科學(xué)分支，看樣子還是和化學(xué)、物理、生物等類似的基礎(chǔ)學(xué)科，全民可學(xué)，入門的門檻極低，但并不是人人都能學(xué)會(huì)、學(xué)精，想要成為魔法師就像想成為物理學(xué)家一樣艱難。

    朱標(biāo)離開了那位勤奮的中學(xué)生，跟隨其他矮個(gè)子的黑色人形隨波逐流，果然很快找到小學(xué)魔法課本的書架。順便一提，看別人頭頂而不是被別人看頭頂?shù)淖涛墩嫣袅耍?br/>
    翻開第一頁(yè)，讀完導(dǎo)言，朱標(biāo)就更淡定了。

    跟他猜想得差不多，導(dǎo)言里強(qiáng)調(diào)魔法是一門理論學(xué)科，學(xué)習(xí)的目的是為了解，百分之七十五的人類并不具備魔法天賦，一輩子都不可能真正地使用魔法。剩下的百分之二十五里，一部分人有天賦卻缺乏學(xué)習(xí)魔法的智慧；另一部分人智慧超群，但天賦不足于支撐他研習(xí)復(fù)雜艱深的高等魔法。天賦與智慧相等的人才堪稱鳳毛麟角，而且，有那樣的本事學(xué)什么不好？

    看來(lái)人類雖然學(xué)習(xí)魔法，卻并不重視它，朱標(biāo)想，這種學(xué)習(xí)更像是為了“知己知彼”，畢竟只有未知的事物才是神秘恐怖的，如果人人都明了魔法的原理，那么擅長(zhǎng)魔法的異族便不再可怕。

    想到白長(zhǎng)驅(qū)臨走時(shí)留下的那句話，朱標(biāo)忽然有些好奇，他自己真的具有魔法天賦嗎？“他心通”又是什么？

    他“唰唰”地翻過(guò)幾頁(yè)，跳掉目錄和大篇理論知識(shí)，很快找到第一個(gè)簡(jiǎn)單魔法教學(xué)。

    這個(gè)鑒別人類是否具有魔法天賦的初級(jí)魔法，這個(gè)大明全體魔法師無(wú)一例外的人生中第一個(gè)魔法，理所當(dāng)然的，它只能是—

    “火球術(shù)”。