七月份的臨澤市熱的人想哭，夏語(yǔ)頂著39℃的高溫?cái)D在地鐵里，手機(jī)里傳來(lái)表姐軟軟的哀求聲：“阿語(yǔ)，你就幫幫表姐這次唄，你姐夫好不容易有時(shí)間陪我去旅行，如果錯(cuò)過(guò)了，以后都不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)了......”
夏語(yǔ)的表姐夫是一名軍人，一年到頭不知道在家里多長(zhǎng)時(shí)間，而夏語(yǔ)的表姐是一名輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)老師，這次軍人表姐夫向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)家屬到軍區(qū)探望，所以，一年多未見(jiàn)的表姐自然是滿心歡喜。可是輔導(dǎo)班的工作又不能丟，所以表姐向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，找自己的朋友來(lái)教，幾處打點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)也就批準(zhǔn)了。
夏語(yǔ)努力將自己縮在扶手處，“我就快到了，你放心吧?！避涇浀纳倥綦s在嘈雜的地鐵，毫無(wú)波瀾。
“我就知道阿語(yǔ)你最好，你放心，以后只要你有用到的表姐的地方，我一定......”
表姐講了很多，無(wú)外乎都是感激，夏語(yǔ)嘆了口氣，“表姐，我到了，先掛了?！?br/>
“好，阿語(yǔ)你注意安全。”
“嗯，再見(jiàn)。”
輔導(dǎo)班距離地鐵很近，出了地鐵再走一百米，坐電梯到五樓，就是青嵐輔導(dǎo)班。
說(shuō)是校外輔導(dǎo)班，其實(shí)就是臨澤一中的高中部在這里的一個(gè)假期補(bǔ)課點(diǎn)。
臨澤一中是臨澤市最大的中學(xué)，里面分為初中部和高中部，學(xué)生也是兩極分化比較嚴(yán)重，大致分為兩類：有錢的和學(xué)習(xí)好的。
夏語(yǔ)的表姐是高二6班的數(shù)學(xué)老師，也是這個(gè)班的班主任。夏語(yǔ)來(lái)這個(gè)班臨時(shí)頂替表姐，只要負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)和看管晚自習(xí)就好，班級(jí)里的事情由副班主任代管。這倒也是挺輕松的。而且，工資也是發(fā)給夏語(yǔ)的。
說(shuō)到這個(gè)高二6班，里面有全校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的優(yōu)等生，也有在學(xué)校稱霸校園的叛逆少年。說(shuō)得上是魚(yú)龍混雜。
今天是臨澤一中暑假補(bǔ)課的第一天，也就是要學(xué)生們把自己需要帶的東西搬到指定的教室，然后各科老師再把需要交代的話說(shuō)一下就可以了，正式開(kāi)始補(bǔ)課其實(shí)是在明天。
夏語(yǔ)掐著時(shí)間點(diǎn)到表姐的補(bǔ)課辦公室，副班主任叫楊楓，是個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的男生。教的是語(yǔ)文，身上有一種很濃的書(shū)卷氣，讓人感覺(jué)很舒服。
兩人見(jiàn)過(guò)面，楊楓雖是教語(yǔ)文的，可是在一個(gè)女生面前，也還是有些靦腆。夏語(yǔ)本就不是喜歡多言的人，更不會(huì)和陌生的男孩子在一起歡快的聊天。所以，兩人也就是互相問(wèn)了個(gè)好，楊楓就領(lǐng)著她去班級(jí)介紹一下。
走在走廊上的夏語(yǔ)，木棉裙，低馬尾，看起來(lái)竟和周圍的學(xué)生毫無(wú)差異。
有些調(diào)皮的男孩子看到楊楓后，先是大喊一聲“老師好”然后再壞笑著看看夏語(yǔ)和楊楓，仿佛兩人之間有怎樣怎樣的奸情。
楊楓性子本就溫和，平時(shí)也不會(huì)和這群男孩子計(jì)較，只能低聲嚷著“趕緊回教室”，可是，這群男孩子哪有怕他的？楊楓沒(méi)轍，只能加快步伐。夏語(yǔ)不說(shuō)話，只是一步一步跟著他。
這個(gè)年紀(jì)的男孩子啊，似乎都是這樣，向往著大人的世界，努力讓自己看起來(lái)酷酷的。
楊楓帶著夏語(yǔ)很快就來(lái)到了教室，里面的學(xué)生三五成群的聚在一起，女孩子在化妝，男孩子在打游戲，只有后門角落處空出一小片較為安靜的區(qū)域。
“安靜一下，安靜一下”
楊楓的聲音突然出現(xiàn)，嘈雜的教室漸漸的淡了下來(lái)，學(xué)生們懶懶散散的回到自己的座位。
“這羊癲瘋又要干嘛？”
“可能是山中無(wú)老虎，猴子要稱霸王了吧”
“哈哈哈......”
后面幾個(gè)男生的調(diào)笑聲傳到前面，引得全班一陣大笑。
楊楓的臉漲得通紅，可又不好意思在夏語(yǔ)面前表現(xiàn)出來(lái)自己的憤怒，他希望自己裝作沒(méi)聽(tīng)到的樣子可以在夏語(yǔ)面前留個(gè)好印象。
而夏語(yǔ)也頗給楊楓面子，其實(shí)后面幾個(gè)男生的話她根本沒(méi)聽(tīng)到，她站在門口，距離遠(yuǎn)，而且，她剛剛有些走神，沒(méi)怎么注意到這邊的情況。
楊楓見(jiàn)夏語(yǔ)沒(méi)怎么關(guān)注這邊，班里面又稍稍安靜下來(lái)，忙說(shuō)“班主任李老師最近這段時(shí)間有些私事急于處理，所以她向?qū)W校申請(qǐng)了假期......”
“哎！那我們假期是不是就不用上數(shù)學(xué)了啊老師”
“對(duì)啊，沒(méi)了數(shù)學(xué)課，我們是不是就可以早放學(xué)了啊”
“對(duì)啊對(duì)啊”
楊楓話還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)這個(gè)假期可能即將沒(méi)有數(shù)學(xué)課而感到異常興奮，紛紛叫嚷著，希望自己這個(gè)“推理”是正確的。
楊楓皺著眉，清了清嗓子，“但是，學(xué)校給大家請(qǐng)了一位新老師！下面就請(qǐng)這位新老師進(jìn)來(lái)和大家說(shuō)幾句話?！?br/>
“哎呦我去，怎么這么煩??！”
“李魔頭剛走，這又來(lái)一位，簡(jiǎn)直要我老命啊！”
“蒼天啊，放過(guò)我吧！”
“......”
夏語(yǔ)收了收神，慢慢向楊楓所在的講臺(tái)走過(guò)去。
七月的熱風(fēng)堪堪帶起她的裙角，然后又晃晃悠悠的墜下去，在裙角四周漾起一波漣漪。
走廊上的高溫竟然與教室內(nèi)的涼爽成如此大的對(duì)比。
夏語(yǔ)默默在心里感慨一下。
吵鬧的班里一瞬間安靜下來(lái)，所有的學(xué)生好奇的打量著這個(gè)進(jìn)來(lái)的女生。就像是電視被按了暫停鍵，所有人的目光出奇的一致。倒不是說(shuō)夏語(yǔ)長(zhǎng)得有多么漂亮，只是她身上那股氣質(zhì)很吸引人，暖暖的，像三月的微風(fēng)，讓人忍不住想要靠近。
微微站定，“你們好，我叫夏語(yǔ)?！?br/>
后面的男孩子最先回過(guò)神來(lái)，梁碩帶頭喊了一聲“新老師好”，然后同學(xué)們有樣學(xué)樣的開(kāi)始叫喚起來(lái)。
楊楓對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，示意自己還有事，先回去，讓夏語(yǔ)和這幫熊孩子認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
坐在前面的女孩子笑著問(wèn)“老師，你多大了啊？怎么看著比我們還小呢？”
“是啊，你不會(huì)是羊癲瘋找來(lái)?yè)螆?chǎng)子的吧？”
夏語(yǔ)小心的搓了下手，有點(diǎn)緊張?！拔铱?0了?！?br/>
有了一就會(huì)有二，旁邊的學(xué)生們也開(kāi)始提問(wèn)。
“老師你上大學(xué)了嗎？”
“你和羊癲瘋什么關(guān)系啊？”
“老師你有男朋友嗎？”
“老師你覺(jué)得我長(zhǎng)得帥嗎？”
“老師......”
“......”
夏語(yǔ)漸漸招架不住了，
“砰——”
后門突然被踹開(kāi)，所有人都看向聲源處，只見(jiàn)一個(gè)男生幾個(gè)跨步走到椅子后面，隨意一拽，也不理會(huì)別人的眼光，漫不經(jīng)心的坐在椅子上。
“阿朗，你怎么來(lái)了”身邊的梁碩同他打招呼。
“睡醒了就來(lái)了?！?br/>
前面的夏語(yǔ)也是頭一回見(jiàn)到這樣的學(xué)生，也不知道該說(shuō)什么，她很平靜的也很有耐心的回答每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。