?回到這個(gè)時(shí)空有段時(shí)間了，鄭裕的小日子過(guò)得十分的滋潤(rùn)，每天和瑩姐花前月下、卿卿我我的：兩人早上一塊晨練，一起上學(xué)放學(xué)，好得跟一個(gè)人似的。家里也是母慈子孝的，性格發(fā)生很大變化的鄭裕沒(méi)事就給大家逗逗樂(lè)子，講些以前收集的笑話，家庭氛圍也是很快變得其樂(lè)融融，溫馨無(wú)比。大家并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在的鄭裕和以前有什么不同。只有鄭瑩在晨練時(shí)親眼目睹了鄭裕那變態(tài)的身手和力量后提出了疑問(wèn)，不過(guò)，很快被鄭裕以最近通臂拳大成這個(gè)近乎荒唐的理由給搪塞了過(guò)去，一幅我很了解的樣子，也不知道真信還是假信，唉，這還真不怨她，她本就是個(gè)地道的武盲，或許，武功就像電影中那樣飛來(lái)非去、開(kāi)山裂石吧，這樣看來(lái)，鄭裕還不行，得努力再練

    對(duì)于兩姐弟之間那越來(lái)越炙熱的變化，劉秀芬和鄭廣明都有所覺(jué)察，兩人也私底下討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，察覺(jué)不到才怪了，沒(méi)見(jiàn)飯桌上，鄭裕那溫柔的目光就快把鄭瑩逼得成只鴕鳥(niǎo)了，頭直往飯碗里埋。

    每天晚上，鄭裕都堅(jiān)持要向姐姐請(qǐng)教，美其名曰一塊復(fù)習(xí)功課，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。一回頭，兩人卻脈脈含情地在那望著對(duì)方，還時(shí)不時(shí)搞出點(diǎn)親昵的小動(dòng)作。鄭裕憑著非人類(lèi)的大腦，已經(jīng)在一周多的時(shí)間就把高中知識(shí)最徹底地復(fù)習(xí)了一遍，現(xiàn)在還真的可以指導(dǎo)瑩姐的功課了，他回憶著她們那一屆的高考試題，有意識(shí)地引導(dǎo)她重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

    劉秀芬和鄭廣明原本就有把他們湊一塊兒成一對(duì)的想法，但是，一來(lái)孩子還沒(méi)有成年，二來(lái)又擔(dān)心孩子們自己不愿意，把他們委屈了?，F(xiàn)在這樣一來(lái)，XUEMI.所以老夫妻倆近來(lái)心情也不錯(cuò)，畢竟一直以來(lái)壓在心頭的一件大事似乎有了著落。整天見(jiàn)到鄰居們也是樂(lè)呵呵的，跟撿了個(gè)金元寶似的，鄰居們開(kāi)始還有些奇怪，但是，后來(lái)看到形影不離的姐弟倆的粘乎，也就釋然了。鄰居們很早就知道鄭瑩是鄭家的養(yǎng)女，而且鄭家兩個(gè)孩子都是懂事有禮貌的好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也是鄰里出了名的好，所以，除了幾個(gè)一直垂涎鄭瑩的美貌的小年青外，大部分人還是持著祝福他們的態(tài)度。

    但是，孩子大了依然不讓人省心，這不，臨近去睡覺(jué)前，劉秀芬看著正在裝模作樣復(fù)習(xí)功課的兩人，來(lái)了句“別耽誤了學(xué)習(xí)，注意安全”這大半夜的，又是在家里，還要注意安全？！把個(gè)鄭瑩羞得快要鉆到桌子底下了。看著這，鄭廣明卻也來(lái)了句“孩子們都大了，自己懂的，不要這么早給我們弄出個(gè)孫子來(lái)就成”這一下，鄭瑩再也受不了了，扭頭跑回房間，用毯子把整個(gè)人蒙了起來(lái)。不過(guò)，等到父母睡覺(jué)去后，受苦的還是鄭裕，享受了好一陣惱羞成怒的虐待，心里卻是偷偷地樂(lè)呢。誰(shuí)叫他臉皮厚呢，不是有位大神說(shuō)過(guò)嗎“人無(wú)恥則無(wú)敵”，那說(shuō)的大差不差的就是鄭裕當(dāng)前的層次了。

    雖然已經(jīng)很好的掌握了高中的知識(shí)，學(xué)校還得去呀，上課時(shí)已經(jīng)沒(méi)有值得聽(tīng)的內(nèi)容，又不能太不尊重老師的勞動(dòng)成果，更不能做小動(dòng)作，開(kāi)小差。

    英語(yǔ)課時(shí)，老師看到他自個(gè)看著閑書(shū)，看不下去，把他提遛起來(lái)提問(wèn)，沒(méi)曾想鄭裕一起身開(kāi)始用標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)和老師談起了人生和理想，好一頓忽悠后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象看著偶像般看著他，老師也總算放過(guò)了他。但其他科目的老師那就不好辦了，他總不能說(shuō)，高中知識(shí)我都沒(méi)問(wèn)題，保證高考高分上重點(diǎn)。說(shuō)出來(lái)的話，誰(shuí)信啦？

    實(shí)在是忍無(wú)可忍，鄭裕作出了自認(rèn)無(wú)比英明的決定：和任課老師進(jìn)行非官方的正式談判。在死纏爛打征得少帥的同意之后，在高二的年級(jí)辦公室，鄭裕用一個(gè)下午的時(shí)間完成了一套隨機(jī)抽出的高考模擬試題，結(jié)果總分710分的題，他考了685分，其中，對(duì)他的囂張很不順眼的語(yǔ)文老師王小老頭扣了作文的20分，說(shuō)他雖然文字流暢，文風(fēng)清新，但是關(guān)于未來(lái)的一些假設(shè)有些難以成立。所以，作文剛剛拿及格的30分?！澳切┘僭O(shè)難以成立？我只是陳述了事實(shí)啊”心里想想，他也不敢說(shuō)，我比你們多經(jīng)歷了15年吧。不管怎么說(shuō)，最后考試的結(jié)果還是證明了鄭裕是那百年不遇的“天才

    在了解了鄭裕的正式水平后，所有在場(chǎng)人員進(jìn)行了談判，此次談判結(jié)果幾乎以鄭裕的完勝告終，事后雙方達(dá)成了一份協(xié)議，并簽訂了諒解備忘錄。協(xié)議主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：所有在場(chǎng)的甲乙雙方當(dāng)事人必須就當(dāng)天發(fā)生的事情以及協(xié)議內(nèi)容對(duì)外保密（不能讓；甲方允許乙方（鄭裕）在上課時(shí)間閱讀課外書(shū)籍；允許乙方不參加沒(méi)學(xué)期的期中考試；甲方不得在課堂上對(duì)乙方“過(guò)度”提問(wèn)，干擾乙方的閱讀；本著自愿的原則允許乙方選擇性地上晚自習(xí)（自習(xí)時(shí)間參照高三四班的安排，鄭裕每晚要等瑩姐一起回家，擔(dān)當(dāng)護(hù)花使者,黑燈瞎火的，瑩美人的安全是第一位的，不排除趁機(jī)可以有些旖旎的小動(dòng)作，以上為制定該條協(xié)議時(shí)，鄭裕的心理活動(dòng)，沒(méi)有正式列入?yún)f(xié)議）；在參加高考前，乙方不得改變豐縣一中的學(xué)籍（高考狀元大熱門(mén)，可別給別的學(xué)校拉走了）；乙方必須盡可能主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽等……

    達(dá)成協(xié)議后，鄭裕開(kāi)始發(fā)動(dòng)周?chē)囊磺辛α拷栝喠舜罅扛鱾€(gè)方面的書(shū)籍，包括計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、法律、藥學(xué)、生物工程、建筑甚至包括音樂(lè)美術(shù)攝影等等，那個(gè)亂啊。唯一沒(méi)借金融方面的，誰(shuí)叫他是華爾街天才呢。但他看書(shū)的速度太快，雖然由于現(xiàn)在待人接物都做的很好，和大家都處得不錯(cuò)，人家也都愿意幫助他借書(shū)，可也擋不住他那瘋狂的閱讀速度。

    同桌劉明剛開(kāi)始還以為他是作秀呢，有些嗤之以鼻的味道，心想，你裝，你就死命的裝吧你！可是，拿過(guò)他手中正在看的藥學(xué)原理，然后隨意抽查，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確率百分之百，連頁(yè)碼，段落都能準(zhǔn)確的報(bào)出來(lái)，跟那書(shū)印在了腦子里一樣。劉明傻傻地看著鄭?！安唬憬^對(duì)不是天才！”把個(gè)鄭裕說(shuō)得一愣一愣的“哦？”“你是個(gè)妖怪！”劉明下了最終結(jié)論。

    旁邊的陳剛深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭“的確是妖怪，老子以后再也不和他單練了，抗不過(guò)他一招，前幾天被他在屁股上踹了一腳，現(xiàn)在還疼呢，才一個(gè)暑假，鄭裕你就成妖了，佩服！佩服啊，這修妖的速度，嘖嘖”鄭裕奸笑道“嘿嘿，小子，真的還疼？”陰險(xiǎn)的目光盯著陳剛的PP，陳剛感覺(jué)PP涼颼颼的，奮力往旁一閃“媽呀，你別過(guò)來(lái)，我沒(méi)不良嗜好，我是正常人！”邊說(shuō)邊往教室外跑，鄭裕好一陣追。

    看著他們的打鬧，號(hào)稱冰山美人的宋逸雯，也不由嘴角微翹，輕笑起來(lái)，把一直偷偷注意她的李志偉同學(xué)笑得人都呆了，難道是“西邊日出，東邊雨，鐵樹(shù)也要開(kāi)花了？”李班長(zhǎng)陶醉在那冰山雪蓮般炫目的笑容中往后一倒，徹底暈菜了。［本章結(jié)束］