夏老師在演奏完鋼琴曲巜命運(yùn)》之后！

    又分別用小提琴和琵琶演奏了巜流浪者之歌》和巜春江花月夜》！

    看到夏老師精湛的演奏！

    傾聽那美妙，蕩人心魄的樂曲！

    感受那通過音樂傳遞的無比深情！

    讓華沫依不禁感動(dòng)的流出了熱淚！

    她深深地感受到了夏老師通過音樂抒發(fā)所表達(dá)的情感！

    華沫依暗暗地下定決心！

    一定要積極地配合好：

    尚老師和夏老師的“重逢“！

    一定要讓他們：

    “品完“這半支紅酒！

    一定要讓尚老師對(duì)夏老師有一個(gè)明確的交待！

    為達(dá)此目的！

    讓華沫依怎么樣做都可以！

    夏老師用鋼琴，小提琴，琵笆分別演奏的這三首曲子！

    都堪稱音樂史上的傳世經(jīng)典名作！

    作為受過高等教育且閱歷頗豐富的華沫依來講！

    豈能不知！

    更重要的是，華沫依自跟尚老師結(jié)合在一起后，其各方面的修為，正如華夏海宏文化實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)梁中民所說是頗得尚天子真?zhèn)鳎?br/>
    華沫依本又是天賦靈性之人，現(xiàn)在的綜合修為已非常人可比。

    只不過華沫依天性不喜俗事，所以其各方面本事常人也難得一見！

    但考慮到現(xiàn)在的確太晩，人已極感疲憊！

    更顧及到夏老師對(duì)尚老師一往情深，情緒已極為激動(dòng)！

    若碰及更傷心往事會(huì)不好收?qǐng)觯?br/>
    念即此！華沫依對(duì)夏老師說道：

    “姐呀！你真是演奏的太好啦！

    這前二首曲子嘛，我倒是挺熟悉！

    一首是貝多芬的《命運(yùn)》鋼琴曲！

    這首曲子是貝多芬譜寫的第五首交響曲！

    當(dāng)有人問及貝多芬創(chuàng)作這首交響曲的感受時(shí)，貝多芬說：

    這是命運(yùn)在叩門！

    命運(yùn)就是這樣來敲門的！

    所以后來人們就把這首曲子叫《命運(yùn)》曲！

    另一首吧是《流浪者之歌》小提琴曲！

    這是西班牙的作曲家薩拉薩蒂的代表作之一！

    也是小提琴獨(dú)奏曲中的不朽名篇！

    這首曲子還有一個(gè)各字《吉普賽人之曲》！

    它用音樂形式來表現(xiàn)了吉普賽人悲苦的流浪生活和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！

    至于姐姐琵琶演奏的第三首曲子嘛！

    聽著很耳熟！

    是一首很動(dòng)聽的中國(guó)民樂曲！但是！

    真的想不起來叫啥名了！

    “好了！姐姐！我愿賭服輸“！說到此，華沫依還學(xué)江湖女俠那樣雙手一拱！

    那模樣顯得可愛至極！

    華沫依接著又說道：

    “姐姐！現(xiàn)在我也沒資格請(qǐng)你講故事了！

    我們先休息！

    睡個(gè)自然醒！

    然后你明天好好的準(zhǔn)備做你的太太！

    讓我這個(gè)丫鬟來好好的服伺您”！

    說著還沖夏老師學(xué)古人丫鬟跟太太行禮那樣打個(gè)萬！

    把夏老師逗得笑彎了腰！

    并得意地說道：

    “你終于服輸了“！

    哈哈哈！

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