?()一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，顏語(yǔ)突然要我教她打籃球?！緹o(wú)彈窗.】我二話沒(méi)說(shuō)，立即抱著個(gè)籃球去了。
顏語(yǔ)是我學(xué)妹，也是我的“哥們兒”。
一般下午的時(shí)候，學(xué)校的室內(nèi)籃球場(chǎng)并沒(méi)有多少人。因?yàn)槭覂?nèi)籃球場(chǎng)還不如室外球場(chǎng)更
吸引觀眾。我去的時(shí)候，顏語(yǔ)正拿著一個(gè)球很費(fèi)勁的向籃筐上拋著。她也穿著一套籃球
運(yùn)動(dòng)服，是火箭隊(duì)的。她是麥迪的fans。一身球衣松松垮垮的，卻很好的顯現(xiàn)出她那嬌
小玲瓏的身材。我想我若是還不來(lái)的話，肯定很快就會(huì)有男孩上去搭訕了。
中場(chǎng)起步，連續(xù)兩個(gè)虛晃正好到罰球線旁邊的顏語(yǔ)身后，再順勢(shì)一個(gè)背后換手持球，三
步上籃，進(jìn)球！一氣呵成！倏忽之間，也就是幾秒鐘的事，一切都在我的意料之中。這
就是我自創(chuàng)的絕招——“幻步”。就是用這一招，我曾經(jīng)“挫敗”了不少高手。當(dāng)然，
那必須是在特定的時(shí)機(jī)下使用出來(lái)，才有那么大的威力的！
“嘿，子夜，你又開始耍帥了。這里有沒(méi)有MM，可沒(méi)人看哦！”顏語(yǔ)抱著球在一旁笑嘻
嘻的道。
“哈哈，有你看著就足夠啦。怎么樣？想學(xué)不？先叫三聲‘好哥哥’再說(shuō)！來(lái)，先抱一
個(gè)！”我張開雙臂向她迎去。
迎接我的是一頓胖揍……
顏語(yǔ)并不會(huì)打球，雖然上學(xué)期她也在體育課上學(xué)過(guò)一些基本的東西，不過(guò)那很顯然都是
玩鬧xìng質(zhì)的，一點(diǎn)兒實(shí)用效果都沒(méi)的。很明顯的例子就是在我眼前很別扭的運(yùn)球的她。
不過(guò)我很奇怪，為什么一向都只熱衷于看的她，突然想自己動(dòng)手玩了。不過(guò)她沒(méi)說(shuō)，我
也不好問(wèn)。
整整一個(gè)下午，我都在糾正她投球的姿勢(shì)。不過(guò)她在籃球方面的天分實(shí)在低的可憐，把
自己累的嬌-喘吁吁卻還沒(méi)有掌握投球的技巧。我只好一遍又一遍的手把手教她，就差沒(méi)
替她投球了。到后來(lái)她自己都開始為自己的天賦而感到慚愧了，覺(jué)得自己實(shí)在太笨了，
以至于她都有些不好意思再讓我做示范了?？墒?，當(dāng)她小臉慘兮兮的擺在我面前時(shí)，我
還能怎么辦？于是，那一個(gè)下午基本上都是我在教，她真正自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)基本上沒(méi)有
。不過(guò)我倒是無(wú)所謂，畢竟教一個(gè)MM打球是件很愉快的事，何況是這樣“肌膚相親”的
教。每當(dāng)接觸她那柔嫩的小手時(shí)，心中總有一種旖旎的情思閃過(guò)……
那個(gè)下午很快就過(guò)去了。然后從那天起，只要有時(shí)間，我都會(huì)被顏語(yǔ)拉去教她籃球。光
是投籃她就練了整整半個(gè)月。雖然我不是每天都去教她，可是能看的出來(lái)她是下過(guò)一番
苦功的。她那樣的努力，看來(lái)是真的想玩球了。我決定認(rèn)真的教她。后來(lái)，我教給她我
最得意的“鬼步”，這是我“幻步三絕”中的一種，全靠球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，反應(yīng)能力和瞬間爆
發(fā)力的跑位技巧。然后又教了她我的防守絕招“八門金鎖”，雖然這招不適合女孩子用
，不過(guò)她用來(lái)和女孩子打球的話，完全夠用了。甚至于，最終我連我的成名絕技“追魂
三步”也教給了她。凡是我會(huì)的，我都一股腦教她。至于她能吸收多少，就只能看她自
己的造化了。不過(guò)，只要她肯努力的話，遲早會(huì)成為一名球場(chǎng)上的玩家的。因?yàn)檫@些技
巧越是純熟威力越強(qiáng)，若是練好了，應(yīng)付一般的小球賽，估計(jì)也是可以的！
期間，我也曾問(wèn)過(guò)她，為什么突然想玩球了，還這么努力的練球。（我還是控制不了自
己的好奇心哈?。┛墒撬齾s巧妙的避開這個(gè)話題，說(shuō)是等到她把球技練好了再告訴我。
我心中有點(diǎn)兒堵。我們之間一向是沒(méi)什么秘密的。我覺(jué)得我和她之間出現(xiàn)了距離。而
時(shí)間，一定會(huì)將距離拉大。
()一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，顏語(yǔ)突然要我教她打籃球?！緹o(wú)彈窗.】我二話沒(méi)說(shuō)，立即抱著個(gè)籃球去了。
顏語(yǔ)是我學(xué)妹，也是我的“哥們兒”。
一般下午的時(shí)候，學(xué)校的室內(nèi)籃球場(chǎng)并沒(méi)有多少人。因?yàn)槭覂?nèi)籃球場(chǎng)還不如室外球場(chǎng)更
吸引觀眾。我去的時(shí)候，顏語(yǔ)正拿著一個(gè)球很費(fèi)勁的向籃筐上拋著。她也穿著一套籃球
運(yùn)動(dòng)服，是火箭隊(duì)的。她是麥迪的fans。一身球衣松松垮垮的，卻很好的顯現(xiàn)出她那嬌
小玲瓏的身材。我想我若是還不來(lái)的話，肯定很快就會(huì)有男孩上去搭訕了。
中場(chǎng)起步，連續(xù)兩個(gè)虛晃正好到罰球線旁邊的顏語(yǔ)身后，再順勢(shì)一個(gè)背后換手持球，三
步上籃，進(jìn)球！一氣呵成！倏忽之間，也就是幾秒鐘的事，一切都在我的意料之中。這
就是我自創(chuàng)的絕招——“幻步”。就是用這一招，我曾經(jīng)“挫敗”了不少高手。當(dāng)然，
那必須是在特定的時(shí)機(jī)下使用出來(lái)，才有那么大的威力的！
“嘿，子夜，你又開始耍帥了。這里有沒(méi)有MM，可沒(méi)人看哦！”顏語(yǔ)抱著球在一旁笑嘻
嘻的道。
“哈哈，有你看著就足夠啦。怎么樣？想學(xué)不？先叫三聲‘好哥哥’再說(shuō)！來(lái)，先抱一
個(gè)！”我張開雙臂向她迎去。
迎接我的是一頓胖揍……
顏語(yǔ)并不會(huì)打球，雖然上學(xué)期她也在體育課上學(xué)過(guò)一些基本的東西，不過(guò)那很顯然都是
玩鬧xìng質(zhì)的，一點(diǎn)兒實(shí)用效果都沒(méi)的。很明顯的例子就是在我眼前很別扭的運(yùn)球的她。
不過(guò)我很奇怪，為什么一向都只熱衷于看的她，突然想自己動(dòng)手玩了。不過(guò)她沒(méi)說(shuō)，我
也不好問(wèn)。
整整一個(gè)下午，我都在糾正她投球的姿勢(shì)。不過(guò)她在籃球方面的天分實(shí)在低的可憐，把
自己累的嬌-喘吁吁卻還沒(méi)有掌握投球的技巧。我只好一遍又一遍的手把手教她，就差沒(méi)
替她投球了。到后來(lái)她自己都開始為自己的天賦而感到慚愧了，覺(jué)得自己實(shí)在太笨了，
以至于她都有些不好意思再讓我做示范了。可是，當(dāng)她小臉慘兮兮的擺在我面前時(shí)，我
還能怎么辦？于是，那一個(gè)下午基本上都是我在教，她真正自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)基本上沒(méi)有
。不過(guò)我倒是無(wú)所謂，畢竟教一個(gè)MM打球是件很愉快的事，何況是這樣“肌膚相親”的
教。每當(dāng)接觸她那柔嫩的小手時(shí)，心中總有一種旖旎的情思閃過(guò)……
那個(gè)下午很快就過(guò)去了。然后從那天起，只要有時(shí)間，我都會(huì)被顏語(yǔ)拉去教她籃球。光
是投籃她就練了整整半個(gè)月。雖然我不是每天都去教她，可是能看的出來(lái)她是下過(guò)一番
苦功的。她那樣的努力，看來(lái)是真的想玩球了。我決定認(rèn)真的教她。后來(lái)，我教給她我
最得意的“鬼步”，這是我“幻步三絕”中的一種，全靠球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，反應(yīng)能力和瞬間爆
發(fā)力的跑位技巧。然后又教了她我的防守絕招“八門金鎖”，雖然這招不適合女孩子用
，不過(guò)她用來(lái)和女孩子打球的話，完全夠用了。甚至于，最終我連我的成名絕技“追魂
三步”也教給了她。凡是我會(huì)的，我都一股腦教她。至于她能吸收多少，就只能看她自
己的造化了。不過(guò)，只要她肯努力的話，遲早會(huì)成為一名球場(chǎng)上的玩家的。因?yàn)檫@些技
巧越是純熟威力越強(qiáng)，若是練好了，應(yīng)付一般的小球賽，估計(jì)也是可以的！
期間，我也曾問(wèn)過(guò)她，為什么突然想玩球了，還這么努力的練球。（我還是控制不了自
己的好奇心哈！）可是她卻巧妙的避開這個(gè)話題，說(shuō)是等到她把球技練好了再告訴我。
我心中有點(diǎn)兒堵。我們之間一向是沒(méi)什么秘密的。我覺(jué)得我和她之間出現(xiàn)了距離。而
時(shí)間，一定會(huì)將距離拉大。