2016年4月6日3月28日泉去火車站那邊拿新制作的名片，路過火車站旁邊的一個書店。

    泉以前多次經過這個書店，但一直沒時間進去過。今天是他一個人，有足夠多的時間，于是他進去逛了逛，發(fā)現了2本家長教育方面的書籍：《通往天才殿堂的7部西方教育學

    “圣經”》和《卡爾·威特家訓全書》。在《通往天才殿堂的7部西方教育學

    “圣經”》這部書中，介紹了卡爾·威特的全能教育法、賽德茲的天才教育法、M.S斯特納的自然教育法、蒙臺梭利的特殊教育法、多湖輝的實踐教育法、鈴木鎮(zhèn)一的才能教育法、井深大的早期教育法。

    泉花了一個星期的時間讀完了這本書，通過了解這7位世界頂級的教育專家的教育法，泉對家長教育有了一種融會貫通的感覺，這讓泉非常興奮，也讓泉對進軍

    “家長教育培訓”這個領域充滿了信心。對于自己在最近能

    “偶遇”這7位世界頂級的教育專家，泉在心里充滿了感激：神啊，謝謝！

    清明節(jié)到了，4月2日泉隨同妹妹一家子回湘潭掃墓，祭奠祖先。這兩天泉和侄兒明明、祥祥以及外甥女婷婷經常玩在一起，3個小朋友很喜歡泉，他們非?；畈蓯?。

    婷婷是個學習非常優(yōu)秀的孩子，可是泉從明明和祥祥他們爸爸媽媽的談話中了解到明明和祥祥他倆不愛學習，他們的爸爸媽媽認為他倆不是讀書的

    “好材料”。這令泉感到非常遺憾，因為泉覺得這兩個聰明伶俐的侄兒天資不錯，只要他們的父母懂得正確的教育方式，一定可以把他們培育得很優(yōu)秀。

    在這次回湘潭的路上，泉和婷婷的媽媽勝子談及家庭教育時，談到了尹建莉老師寫的那本《好媽媽勝過好老師》，勝子說她對婷婷的培育很多方面都受益于尹建莉老師的這本書。

    其實在這次回湘潭之前，泉就建議明明的爸爸去買這本書，現在明明的媽媽正在看。

    4月4日回湘潭后，泉用微信建議祥祥的媽媽珂子也去買一本學習，因為祥祥現在才四歲半，正是幼兒培育的關鍵時期，不容錯過，珂子答應了。

    這次清明節(jié)的湘潭之行讓泉深切的感受到了當下中國家長教育的必要性和及迫切性，泉已經深刻認識到了正確有效的家長教育對咱們中國夢的實現具有非常長遠而重大的意義。

    泉為自己在這個時候能投身于家長教育深感榮幸，同時也深感責任重大。

    泉決心去深入學習和研究這些世界頂級的家長教育理論和方法，去努力探尋對當下中國家長正確且有效的教育法，從而幫助家長們?yōu)樽鎳嘤鰞?yōu)秀、杰出甚至偉大的人才。

    神啊，謝謝！