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插絲襪護(hù)士 一下課物理課代

    ?一下課,物理課代表就站到陳萌萌的桌子前面:“卑鄙!”

    陳萌萌一挑眉,“哦?!?br/>
    “無(wú)恥!”

    陳萌萌不為所動(dòng),“嗯哼?!?br/>
    “不知廉恥!”

    陳萌萌抬頭看向物理課代表:“你也知道你是這種人啊。”

    物理課代表一手撐在陳萌萌的桌上,說(shuō):“哼,你就只有嘴皮子厲害而已?!?br/>
    陳萌萌:……我這樣就算嘴皮子厲害了嗎?你認(rèn)真的?!那你真是見(jiàn)識(shí)太少了,我隨便在我們學(xué)校跳蚤市場(chǎng)抓一個(gè)正在砍價(jià)的女生,估計(jì)都比我厲害得多。

    物理課代表繼續(xù)說(shuō):“陳萌萌,你就只能說(shuō)說(shuō)而已,你有本事就在成績(jī)上勝過(guò)我啊,我林思雨就不信你成績(jī)能高過(guò)我?!?br/>
    陳萌萌恍然大悟:噢,原來(lái)物理課代表叫林思雨啊,懶得在記憶中尋找的我終于知道了物理課代表的名字了。

    林思雨俯視著陳萌萌:“怎么樣,你敢和我比嗎?”

    陳萌萌趕緊問(wèn)**系統(tǒng):“系統(tǒng)系統(tǒng),有那種可以提升成績(jī)的積分兌換物嗎?”

    **系統(tǒng)思索片刻,“有啊!”

    陳萌萌一聽(tīng),立刻有底氣了,她也站起來(lái),俯視著林思雨,“行啊,我和你比,而且還是和你比你最擅長(zhǎng)的物理,怎么樣啊。”

    一說(shuō)完,陳萌萌就聽(tīng)到‘滴’的一聲,“打臉任務(wù)開(kāi)啟?!?br/>
    林思雨冷笑一聲,“行,如果你期末考試的物理成績(jī)高于我,你就跪下來(lái)磕頭向我道歉。反之亦然?!?br/>
    “跪下來(lái)磕頭道歉就不用了。”

    “你怕了?”

    陳萌萌一甩劉海,“我可是很大度的人,反正你一定輸?shù)?,你就跪下?lái)道歉好了,就不用磕頭了?!?br/>
    林思雨嗤笑一聲,看都不看一眼陳萌萌就走了。

    這時(shí),**系統(tǒng)又出聲了:“但是,你的積分不夠啊?!?br/>
    陳萌萌:“Excuseme?你現(xiàn)在才和我說(shuō)這個(gè)?”

    **系統(tǒng)沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我這不是下意識(shí)還以為你是我前幾個(gè)都有好幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)積分的宿主嘛?!?br/>
    陳萌萌:“你很棒哦,這都記不得!”

    晚上回去的時(shí)候,陳萌萌立刻又調(diào)出了投訴的面板。

    **系統(tǒng)急了,“陳萌萌!不、萌萌~你在干什么呢?”

    陳萌萌微笑著說(shuō):“我在投訴你啊。投訴你告訴宿主的信息不全,投訴你之前沒(méi)有做好宿主培訓(xùn),投訴你信息傳輸過(guò)慢啊。”

    **系統(tǒng):糟糕,她投訴的都是真的?!暗鹊?,雖然你積分不夠,但是我長(zhǎng)久來(lái)也積了不少積分,可以借你啊?!?br/>
    陳萌萌一下關(guān)閉了投訴面板,“這不就對(duì)了嗎?!?br/>
    **系統(tǒng)特別狐疑地問(wèn):“你早就知道我肯定可以用我的積分幫你嗎?”

    陳萌萌趴在床上拿起物理練習(xí)冊(cè),一邊做一邊回答:“看完那個(gè)宿主手冊(cè)后猜的?!?br/>
    **系統(tǒng):……下一次,下一次我一定要找傻白甜宿主簽約!“也不對(duì)吧,那之前你沒(méi)看宿主手冊(cè),你怎么就這么干脆地應(yīng)下了那些關(guān)于期末考試的挑釁呢?”

    陳萌萌沉默著:我才不會(huì)告訴你,我當(dāng)時(shí)特別自信我這個(gè)考過(guò)一次高考的人肯定可以拿到很好的成績(jī)呢。

    **系統(tǒng)幫陳萌萌用一萬(wàn)點(diǎn)積分兌換了一顆綠色的藥丸:“喏,這是高中全部的知識(shí)?!?br/>
    陳萌萌驚訝地接過(guò)藥丸,“這、這比我想象中的要便宜很多啊?!?br/>
    “那是你沒(méi)有經(jīng)過(guò)每件物品都貴到飛起來(lái)的修/真/世/界和未來(lái)世界。”說(shuō)著,**系統(tǒng)憐憫地看著陳萌萌,“像你這樣的人類,估計(jì)肯定不能理解修/真/世/界中那些佶屈聱牙的秘籍和未來(lái)世界的知識(shí)。那些秘籍可是連我們這些系統(tǒng)都不能理解啊……不過(guò),那里獲得的積分也很高?!?br/>
    陳萌萌吃下藥丸,問(wèn)系統(tǒng):“吃完這個(gè)我就可以物理考一百分了吧?”

    “那可說(shuō)不定,看老師出題超不超綱吧。對(duì)了,你記得在那一堆打臉任務(wù)完成的時(shí)候還我積分啊。”

    “行!”

    陳萌萌為了自己的物理成績(jī)能超過(guò)林思雨,不停地在看各種超綱的題目。

    物理老師倒是很守承諾,說(shuō)要輔導(dǎo)陳萌萌,就準(zhǔn)備要輔導(dǎo)陳萌萌的各種題目了。

    物理老師在語(yǔ)文課下課,正值中午午休的時(shí)候,靜悄悄地來(lái)到了陳萌萌的身旁。

    物理老師看到陳萌萌正在看物理題目的時(shí)候,很是驚訝,當(dāng)拿起陳萌萌的物理題目的時(shí)候又皺緊了眉頭,“陳萌萌,你基礎(chǔ)都還沒(méi)有打好,怎么看這些這么難的題目?”

    陳萌萌:不管你信不信,我在昨天一天中就打好了基礎(chǔ),真的!

    物理老師:“陳萌萌,來(lái)辦公室,我來(lái)給你輔導(dǎo)物理?!?br/>
    陳萌萌內(nèi)心不停地呼喊:不,我不要,我要吃午飯啊!

    但是,陳萌萌外表還是很乖學(xué)生的,“好的,謝謝老師?!?br/>
    物理老師把陳萌萌帶到了辦公室中,陳萌萌看著辦公室的一堆老師,感到十分尷尬:為什么辦公室是按年級(jí)分的,不是按科目分的呢?看著這一堆我都考差了,對(duì)不起的老師們,我好慫啊。

    物理老師等陳萌萌坐下后,二話不說(shuō)就遞給陳萌萌幾道物理大題?!澳阆茸鲋?,我去熱個(gè)飯?!?br/>
    物理老師沒(méi)有想到的是,等自己熱完飯回來(lái)后,陳萌萌就把那張印了物理大題的紙交給自己。

    物理老師不可置信地看著那張寫滿了答案的紙,小小聲地說(shuō):“居然、居然都是對(duì)的?居然做得這么快?”

    物理老師立刻換了一張更難一些的題目給陳萌萌。

    陳萌萌拿到手上后,就開(kāi)始不間斷地‘唰唰唰’寫公式,并且很快就算出了答案。

    物理老師一直緊緊地盯著陳萌萌寫題,連飯都沒(méi)顧上吃。

    等陳萌萌一寫完,物理老師直接接過(guò)那張紙,發(fā)現(xiàn)又是全對(duì)。

    物理老師緊皺著眉,干脆就把自己新出的一套完整的作業(yè)卷子給了陳萌萌。

    之后……等物理老師吃完飯,他就發(fā)現(xiàn)陳萌萌已經(jīng)端正坐好等自己批改了。

    物理老師看完整張?jiān)嚲砗螅l(fā)現(xiàn)自己竟然無(wú)從扣分。物理老師遲疑地說(shuō),“陳萌萌,你物理很好啊?!?br/>
    陳萌萌一臉‘自己是乖學(xué)生’的表情,“謝謝物理老師表?yè)P(yáng)。”

    “那為什么你模擬考試的成績(jī)這么差呢?”

    陳萌萌:還真直白啊,老師。

    “可能是因?yàn)槟翘煳翌^疼?!?br/>
    物理老師又問(wèn)了一下陳萌萌的其他成績(jī),陳萌萌特別老實(shí)地報(bào)給老師聽(tīng)后,物理老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“陳萌萌,你回去吧,你物理不錯(cuò),不過(guò)要注重身體啊。”

    陳萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭,就回去了:氣人啊,現(xiàn)在午餐時(shí)間過(guò)了,就一定要在教室午休了!算了算了,就當(dāng)減肥吧。

    等陳萌萌一走,物理老師就開(kāi)始和辦公室的其他老師說(shuō)‘陳萌萌’的事情。

    于是,各個(gè)老師都‘理解’了陳萌萌,“難怪她在第一天考的英語(yǔ)和語(yǔ)文這么好,在第二天考的理綜和數(shù)學(xué)這么差,原來(lái)是這孩子生病了啊?!?br/>
    “我就說(shuō),這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,怎么成績(jī)會(huì)這么差呢,原來(lái)她是強(qiáng)忍著病痛來(lái)考試啊?!?br/>
    “果然,陳萌萌是個(gè)好孩子啊?!?br/>
    ‘好學(xué)生’陳萌萌一回到教室就又遭到林思雨的嘲諷,“一個(gè)還要物理輔導(dǎo)的人,居然妄想比我物理成績(jī)好,真是可笑。”

    有零星幾人附和著林思雨。

    “呵,一個(gè)在午休時(shí)間大吵大鬧的人,居然還妄想不被老師抓?”

    “我就大吵大鬧了,老師會(huì)來(lái)抓我?”林思雨一聽(tīng)陳萌萌的話,立刻就加大聲音。

    那幾人又附和林思雨。

    結(jié)果……林思雨就被來(lái)巡查的老師抓了。

    班上的同學(xué)和陳萌萌皆是一驚,要知道午休一般都沒(méi)有老師來(lái)巡查的,巡查的幾率也就只是三百六十五分之四而已。

    就是兩學(xué)期,一般老師也就巡查四次。

    陳萌萌:我居然這么烏鴉……不,我居然這么一語(yǔ)成讖,這、這還真厲害啊。

    “滴,恭喜陳萌萌獲得‘烏鴉嘴’頭銜?!?br/>
    陳萌萌怒瞟……哦,系統(tǒng)的實(shí)體并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),陳萌萌怒叫系統(tǒng):“就不能說(shuō)是‘讖語(yǔ)花’頭銜嗎?!”

    **系統(tǒng):這個(gè)頭銜原本就是這樣設(shè)計(jì)的,怪我咯。

    不過(guò),陳萌萌一看這頭銜的屬性:增加10%話語(yǔ)可信度,糾結(jié)了一下,還是把頭銜戴上了。