林晨很想把手里的這個(gè)箱子扔掉。
但他知道，扔不得。
要是這一扔，估計(jì)旁邊的柳安瑤就要拿刀架在自己的脖子上了。
他只能強(qiáng)忍著，心想把箱子送到辦公室就好了。
一旁的柳安瑤看著林晨那扭曲的面部表情，倒是憋著笑意。
孫金明則是問(wèn)著他們：“所以安瑤，你前些天遲到也是因?yàn)閬?lái)這里喂食這些小鳥(niǎo)了？”
柳安瑤聽(tīng)后，便沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
孫金明這也明白，原來(lái)班里的兩個(gè)優(yōu)生合伙一起忽悠他。
他隨即調(diào)侃道：“早知道我剛剛就不開(kāi)口了，讓何主任秉公處理?！?br/>
林晨連忙說(shuō)道：“別別，老師，你最好了?！?br/>
“你還知道我好，那你還幫著安瑤撒謊。”孫金明哭笑不得地吐槽著。
林晨尷尬地笑了笑：“這不是不想讓您擔(dān)心嘛。”
“今天幸好我沒(méi)有回宿舍，這要是我沒(méi)來(lái)的話，指不定你們倆明天就記過(guò)處分了。”孫金明解釋著。
但柳安瑤卻說(shuō)道：“可是，老師，我們沒(méi)有錯(cuò)，為什么要記過(guò)？”
孫金明聽(tīng)后，想了想，倒也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)，你們并沒(méi)有什么錯(cuò)，只是現(xiàn)在你們是高三生，任何的細(xì)節(jié)都會(huì)被無(wú)限放大?！?br/>
師生三人就這樣一邊聊著，一邊回到了辦公室。
孫金明還特地找了一個(gè)大箱子，套在這個(gè)小箱子上，確保鳥(niǎo)糞這些污物不會(huì)沾到辦公室的地板。
等一切都搞定后，林晨便立即沖出辦公室，來(lái)到洗手間，拿著洗手液，洗了三四遍手。
洗了第五遍后，他聞了聞，總算松了一口氣。
現(xiàn)在的手，香香的。
他這才心滿意足地重回辦公室。
一進(jìn)門，卻看見(jiàn)柳安瑤正彎著腰，在辦公桌上寫著什么東西。
而孫金明看著林晨進(jìn)來(lái)，也招了招手說(shuō)道：“林晨，你也要寫?！?br/>
林晨有些納悶，走過(guò)去問(wèn)道：“老師，寫什么？”
“寫承諾書。”孫金明解釋道。
“承諾書？”林晨有些不理解。
這時(shí)，剛好柳安瑤寫完了，她便合上了筆蓋，把承諾書遞給了孫金明。
孫金明看了兩眼，并遞給林晨道：“你看看這個(gè)承諾書，你也要寫?！?br/>
林晨接過(guò)承諾書，看著柳安瑤寫的內(nèi)容。
“本人柳安瑤，因喂食小鳥(niǎo)事件，暫時(shí)把箱子放于辦公室處，并且保證完成作業(yè)后才能照顧小鳥(niǎo)，且在下次月考時(shí)，年級(jí)排名進(jìn)步十名，數(shù)學(xué)成績(jī)提高十分以上?！?br/>
林晨看著柳安瑤認(rèn)認(rèn)真真寫的承諾書，倒是忍俊不禁。
孫金明則是催促著：“你別笑，你也要寫?！?br/>
“?。俊绷殖堪欀碱^嘆氣道：“老師，不寫行不行?！?br/>
“那我就把箱子放回操場(chǎng)的角落去。”孫金明假裝起身，準(zhǔn)備去搬箱子。
柳安瑤見(jiàn)狀，立即看著林晨，用眼神示意著。
林晨哭笑不得，他只好妥協(xié)道：“老師，我寫?！?br/>
孫金明聽(tīng)后，這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就對(duì)了?！?br/>
林晨拿起筆，看著柳安瑤的承諾書，忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：“老師，我上次的摸底考試年級(jí)第三，那我就不用寫年級(jí)進(jìn)步十名了吧，只要穩(wěn)住年級(jí)前五就可以了是吧？”
“你的話，保二爭(zhēng)一?！睂O金明想了想，最終給出了答案。
林晨：？？？？
“年級(jí)第一？”林晨皺起了眉頭：“我之前最好的成績(jī)也就是年級(jí)第二，沒(méi)有拿過(guò)第一名。”
“其實(shí)你和年級(jí)第一的差距，就是在于你的語(yǔ)文的文言文閱讀方面稍微偏弱了些，別人都只是扣一兩分，你倒好，扣個(gè)四五分，要不是你的作文功底好，你的語(yǔ)文就成偏科項(xiàng)目了?！睂O金明解釋著。
他接著看向柳安瑤，用她來(lái)做例子：“安瑤在上一次的摸底考試?yán)?，文言文閱讀全對(duì)，你抽空要找她學(xué)習(xí)一下如何避免扣分。”
林晨被孫金明說(shuō)得一臉尷尬，他只好保證道：“老師，我保證下次月考，語(yǔ)文的文言文爭(zhēng)取只扣3分以內(nèi)?！?br/>
就這樣，兩人的承諾書都交到了孫金明的手里。
孫金明看著兩份紙，隨即笑道：“好了，你們要記住，回到教室就好好學(xué)習(xí)，別老是想著玩鳥(niǎo)，快回去吧?！?br/>
“好，謝謝老師。”林晨說(shuō)著便轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)。
而柳安瑤則還是看著那箱子里的小鳥(niǎo)，隨后把袋子放在了孫金明辦公桌的邊上，叮囑道：“老師，如果它們餓了，你就簡(jiǎn)單給它們喂一下?！?br/>
“好好好，我會(huì)的，快回去上課吧?！睂O金明哭笑不得著。
柳安瑤把袋子放下后，也離開(kāi)了辦公室。
等兩人都走后，一旁的數(shù)學(xué)老師則是對(duì)孫金明豎起了大拇指：“老孫，可以?。⊥ㄟ^(guò)這一招來(lái)讓他們倆的成績(jī)更上一層樓?！?br/>
“我一開(kāi)始也沒(méi)打算用這招，但我見(jiàn)安瑤的數(shù)學(xué)的確有很大的潛力，所以我便想著他們兩個(gè)互幫互助，林晨幫安瑤學(xué)數(shù)學(xué)，安瑤給林晨提高文言文的閱讀理解?！睂O金明解釋道。
數(shù)學(xué)老師也點(diǎn)頭著：“這件事上也可以看出，這兩個(gè)娃兒的確善良，有愛(ài)心，話說(shuō)老孫，你會(huì)喂小鳥(niǎo)么？別等會(huì)把人家的小鳥(niǎo)喂死了?！?br/>
“去去去，我兒子都是我一把屎一把尿喂大的，就這兩只小鳥(niǎo)我還搞不定？”
“哈哈哈，難說(shuō)......”
走出辦公室的林晨?jī)扇?，往教室的方向走去?br/>
一路上，柳安瑤有些沉默。
她思考了好幾秒后，便和林晨說(shuō)道：“對(duì)不起?！?br/>
一旁的林晨聽(tīng)后，有些納悶，便停下腳步問(wèn)道：“怎么了？”
“因?yàn)槲业氖?，害得你也要寫承諾書?！绷铂幝詭Ю⒕蔚馈?br/>
林晨隨即便微笑著：“沒(méi)事，就算不寫承諾書，我也要盡力考好，去沖擊年級(jí)第一?！?br/>
他接著問(wèn)道：“對(duì)了，你上次摸底考試，年級(jí)多少來(lái)著？”
“37名。”柳安瑤回答。
林晨想了想，便充滿希望道：“其實(shí)你的其他科和我差不多，所以如果把數(shù)學(xué)提上去，別說(shuō)年級(jí)進(jìn)步十名了，就是年級(jí)前五都綽綽有余。”
“可是......我這個(gè)數(shù)學(xué)，真的有救么？”柳安瑤苦笑著，眼神里帶著一絲氣餒。
“有的，相信我，我教你數(shù)學(xué)，你教我文言文，我們一定能夠在月考的時(shí)候，完成我們給老師的承諾?！绷殖看驓獾?。
柳安瑤也被他的樂(lè)觀打動(dòng)，她隨即也振作起來(lái)，給自己加油道：“那好，接下來(lái)的十多天時(shí)間，我們要更加努力才行?！?br/>
“努力！奮斗！”
林晨突然高喊了一聲，這讓前面走路的同學(xué)不由得回頭看了眼。
他立即尷尬地閉上嘴巴，把頭轉(zhuǎn)到一邊。
柳安瑤看著這種社死現(xiàn)場(chǎng)，不由得笑了起來(lái)。
這一次，她沒(méi)有隱藏自己的笑容。
笑得很好看。