謝爸爸坐在了謝媽媽身邊，對(duì)著韓君辰由衷發(fā)問，他們得到消息的時(shí)候，有些意外，所以自然也留不知道二人是什么時(shí)候開始的。
韓君辰聽到謝明輝說的這個(gè)問題，下意識(shí)愣了愣，在他心里，他們交往的時(shí)間，按你韓君辰在林子里碰見謝曉妹的時(shí)候，就開始了，而在謝曉妹心里，這個(gè)問題的答案，大概是不到一個(gè)月吧。
看到韓君辰明顯的猶豫，二老心里都有些打鼓，不知道韓君辰這樣的猶豫是什么意思。
“我喜歡她已經(jīng)好多年了，至于她對(duì)我，我也不知道是從什么時(shí)候開始的?！?br/>
遇到他跟謝曉妹的感情問題，連韓君辰這么睿智的人在此時(shí)都有了些許語(yǔ)無倫次。
追根究底，還是韓君辰有些不確定自己在謝曉妹心里的地位，畢竟追逐了這么久，直到現(xiàn)在，韓君辰都有些恍惚，不知道這一切到底是不是真的。
韓君辰這樣的回答。讓謝媽媽謝爸爸都有些意外，不過這也很好的解釋了為什么他們之前幾乎不知道韓君辰的存在，原來謝曉妹才是被動(dòng)的一方。
雖然謝曉妹是自己的親閨女，不過謝媽媽現(xiàn)在開始有些心疼韓君辰了，看起來，他在小妹這兒可是沒有少吃苦頭。
謝爸爸卻不這么認(rèn)為，在他看來，韓君辰追求謝曉妹的這幾年，用了太多的熱情，反而讓謝明輝有些擔(dān)心二人真正在一起之后的生活。
接下來的問題，謝爸爸謝媽媽輪流問，根本沒有黑韓君辰多少喘氣的機(jī)會(huì)，可見，二老對(duì)謝曉妹的終身大事是無比關(guān)心的。
學(xué)校里，折騰了一早上，謝謝跟寧寧終于找到了一個(gè)自己滿意的班級(jí)。
本來，按照校長(zhǎng)的安排，謝謝跟寧寧年紀(jì)還小，打算把他們安排在低年級(jí)的貴族班。
誰(shuí)知道謝謝剛走進(jìn)去看了看，就不住地?fù)u頭。這些人小屁孩謝謝才不愿意跟他們一塊兒玩兒呢。
看出來謝謝臉上明顯的不滿，李斌立刻就明白了，謝堂峰最后的吩咐是找一個(gè)合適的班級(jí)，謝謝不滿意，那就是不合適了。
李斌對(duì)著校長(zhǎng)搖了搖頭，校長(zhǎng)擦了擦自己額頭得冷汗，不知道這算不算開門紅，第一個(gè)班級(jí)小少爺就不滿意，這讓他有著慌啊。
接下來李斌說的話讓校長(zhǎng)的心提的更高了。
“李校長(zhǎng)，小少爺跟小小姐如果找不到合適的班級(jí)，那可就別怪我不給你面子，直接換一所學(xué)校了，畢竟帝都，最不缺的就是貴族學(xué)校，你說是不是？”
李斌一只手牽著一個(gè)在校園里走著，說出來的話卻讓李校長(zhǎng)心驚，要知道，因?yàn)檫@兩個(gè)小祖宗要來他們學(xué)校，董事們都給多撥了資金，為的就是讓兩個(gè)小朋友有足夠好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，最主要的，還是跟謝堂峰保持良好的關(guān)系，如果讓那些校董知道，人都來了，卻沒有找到合適的班級(jí)而選擇了別的學(xué)校，那他這個(gè)校長(zhǎng)真的可以不干了。
“李特助，您看您說的哪里話，小少爺跟小小姐的班級(jí)一定會(huì)是最好的，怎么可能找不到呢，這樣吧，我?guī)е∩贍斆總€(gè)班級(jí)都逛一圈，小少爺看上哪個(gè)了就上哪個(gè)，好不好？”
現(xiàn)在李校長(zhǎng)已經(jīng)考慮不了那么多了，當(dāng)務(wù)之急，只要能把兩個(gè)小祖宗留下來得辦法，就是好辦法。
對(duì)于李校長(zhǎng)這樣的建議，李斌是不贊同的，但是他還沒表態(tài)，就聽到了一個(gè)不大卻堅(jiān)定得聲音。
“我覺得這樣可以?！?br/>
說話的人正是謝謝，他覺得這樣的方式最合適不過了，那些班級(jí)他一看就知道適不適合他們了，雖然他天賦異稟，但是還有寧寧啊，這小丫頭還沒有學(xué)習(xí)多少，謝謝自然會(huì)給她考慮。
而且出門的時(shí)候，謝堂峰跟寧懷懷也囑咐了。讓他照顧好妹妹，所以謝謝覺得他會(huì)找到適合的班級(jí)的。
寧寧沒什么意見，自然是謝謝說什么是什么。
李斌聽到謝謝都同意了。也就點(diǎn)了點(diǎn)頭，反正就這個(gè)學(xué)?，F(xiàn)有的年級(jí)，謝謝無論在哪個(gè)班逗不成問題，那就讓他選一個(gè)自己喜歡的好了。
在校園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，謝謝到了快中午的時(shí)候，終于在一個(gè)教室門口停住了腳步，他喜歡的就是這里。沒有讓人不舒服的目光。
看到謝謝所在的位置，校長(zhǎng)擦了擦額頭得冷汗，心里祈禱著他擔(dān)心的事情不會(huì)發(fā)生。
但是這種時(shí)候往往就是事與愿違的，顯然，老天爺沒有聽到校長(zhǎng)的呼救。
“我覺得這兒就不錯(cuò)?！?br/>
謝謝身子小小的，說出的話卻那么不容置疑。
校長(zhǎng)看了看里面正在上課的人，有些為難，有些時(shí)候，
最怕什么，就會(huì)來什么這句話是真的沒錯(cuò)的。
李斌看到謝謝終于選定了教室，嘴角也多了一抹笑意，這樣他回去就可以交差了。
想到這兒，李斌往里看了看，確實(shí)覺得這里的孩子有些不一樣，雖然他們同樣是一身貴氣，但是比起之前看到的那些班級(jí)得孩子，多了那么一點(diǎn)內(nèi)斂，倒是真的不錯(cuò)。
看來有時(shí)候讓孩子自己選，也會(huì)有不錯(cuò)的收獲。
“李校長(zhǎng)，辛苦了。就這個(gè)班級(jí)吧?！?br/>
李斌轉(zhuǎn)身看著李校長(zhǎng)，如釋重負(fù)地開口，能讓謝謝他們?cè)谶@個(gè)班級(jí)，李斌回去之后也好交差了。
李校長(zhǎng)看著李斌，臉上露出了一抹難色，哪個(gè)班級(jí)都可以，怎么偏偏看上了寫個(gè)班級(jí)，看來老天注定不讓他好過啊。
“怎么了，李校長(zhǎng)，有困難？”
看出來李校長(zhǎng)面上的猶豫，李斌下意識(shí)皺了皺眉，他們都看上了，居然還有狀況，這個(gè)李校長(zhǎng)到底是什么意思。
李校長(zhǎng)聽出來李斌氣不善，但是有些話他確實(shí)不得不說。
“李特助，首先呢，必須佩服小少爺?shù)醚酃?，這個(gè)班級(jí)的確是數(shù)一數(shù)二的好班級(jí)。”
李校長(zhǎng)說到這兒頓了頓，在考慮如何組織語(yǔ)言才能不惹惱李斌，李斌看他這個(gè)樣子，就知道他一定是有話要說。
“行了，有什么就說，哪來那么多支支吾吾的?！?br/>
李斌這么一說，李校長(zhǎng)抬手擦了擦自己額頭的冷汗，然后緩緩開口。
“李特助，真的不是我推脫，這個(gè)班級(jí)很普通的班級(jí)不一樣，來這個(gè)班級(jí)的人都要經(jīng)過嚴(yán)格得入學(xué)考試?yán)蠋煵艜?huì)守，因?yàn)檫@個(gè)老師是學(xué)校好不容易請(qǐng)來的金牌教師…”
校長(zhǎng)說到這兒，李斌就聽出來怎么回事了無非就是校長(zhǎng)隨便塞人進(jìn)去，老師會(huì)不滿意就是了。
在這樣的貴族學(xué)校，有這么有原則的老師，李斌是打心底贊賞的，所以一時(shí)間對(duì)校長(zhǎng)的吞吞吐吐有些鄙夷，哪里有那么復(fù)雜。
（本章完）