“你們也太不小心了，怎么就被發(fā)現(xiàn)了呢？”林盛遺憾地說(shuō)。

    王鵬飛疑惑地看向林盛，說(shuō)：“怎么感覺(jué)你比我還惋惜呢？失戀的人是我好不好？”現(xiàn)在的王鵬飛能夠清楚地知道愛(ài)情的感覺(jué)。但是在現(xiàn)在這個(gè)年少無(wú)知的年紀(jì)，在高中這個(gè)兵荒馬亂的時(shí)期，愛(ài)情又算什么呢？縱使深愛(ài)又能如何。他和駱歆都知道愛(ài)情不是僅僅彼此深愛(ài)就夠了。汝果現(xiàn)在他年少有為，事業(yè)有成，那么他會(huì)毫不猶豫地跟駱歆求婚。顯然婚姻不是他們現(xiàn)在需要的。他們現(xiàn)在要做的是努力拼搏，讓青春無(wú)悔。

    “對(duì)呀。因?yàn)槟銈兪俏乙恢笨春玫腃P。我以為你們會(huì)這樣一直甜蜜下去?！绷质⑦z憾地說(shuō)。他在為王鵬飛和駱歆遺憾，也在為自己遺憾。其實(shí)他遠(yuǎn)沒(méi)有王鵬飛幸運(yùn)。至少駱歆也愛(ài)著王鵬飛。而他只是一廂情愿的單戀。愛(ài)情是一種折磨，可是為什么他卻如此談戀。

    “我也以為我們會(huì)這樣?？墒乾F(xiàn)在的我太脆弱了?！蓖貔i飛傷感地說(shuō)。

    “哥們，看開(kāi)點(diǎn)。人生不如意十之八九?！绷质裎康馈?br/>
    “所以這是上帝給我的考驗(yàn)嗎？不好意思，我不信基督教。”王鵬飛自嘲地說(shuō)。大人說(shuō)的道理他都懂，但是他多想不懂。那樣他就可把所有的錯(cuò)誤都推給別人，讓自己可以憤怒地理所當(dāng)然，肆無(wú)忌憚地做一個(gè)受害者。

    林盛輕輕搖頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“不，這是月老給你的考驗(yàn)?！?br/>
    “我討厭這種考驗(yàn)。這種傷害般的考驗(yàn)。”王鵬飛嚴(yán)肅地說(shuō)。

    “我也是。”可是很多事情不由人。

    鄭洋發(fā)完試卷，看到林盛還沒(méi)有走，就拿著自己的課本和資料書(shū)，打算去林盛的座位坐。

    林盛見(jiàn)鄭洋回來(lái)，善解人意地叫住了鄭洋，起身回來(lái)自己的座位。

    在別人的眼里他們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是實(shí)際上，他們之間的關(guān)系并沒(méi)有那么針?shù)h相對(duì)，劍拔弩張。他們從沒(méi)有把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們的眼界沒(méi)有那么局限。性格也沒(méi)有那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

    “好了，別傷心了。一會(huì)就上課了?！编嵮筮吙粗?xí)題，邊說(shuō)。

    “這個(gè)有點(diǎn)困難。唉……你根本就不懂?！彼粋€(gè)書(shū)呆子說(shuō)什么呀。

    鄭洋一點(diǎn)也不生氣的說(shuō)：“是。我確實(shí)不懂你有什么好悲傷的。你的父母只是不讓你現(xiàn)在和駱歆談戀愛(ài)，又沒(méi)有讓你不愛(ài)駱歆。你可以繼續(xù)你的愛(ài)。駱歆也就在眼前，一切和以前也沒(méi)有太大的區(qū)別。難道你要的愛(ài)就是每天膩在一起，不管外界的一切，不顧自己肩負(fù)的責(zé)任。”鄭洋承認(rèn)在父母的庇護(hù)之下，王鵬飛有無(wú)所顧忌的條件，但是他不認(rèn)同王鵬飛的做法。

    王鵬飛被鄭洋的話氣的心律不齊，但是卻又無(wú)從反駁。他略微思考一下竟然有點(diǎn)認(rèn)同鄭洋的話了。他的愛(ài)就是那么膚淺嗎？王鵬飛沉默地展開(kāi)鄭洋剛才發(fā)地英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地看著自己錯(cuò)的題目。他要努力，為了他愛(ài)的人，也為了那些愛(ài)他的人。

    英語(yǔ)老師緊湊地講了兩節(jié)課才勉強(qiáng)把這張?jiān)嚲碇v完。這張?jiān)嚲碇R(shí)點(diǎn)很多。怕大家跟不上，英語(yǔ)老師講地很細(xì)致。兩節(jié)課都慷慨激昂，一點(diǎn)也不覺(jué)得累?？赡苁谴蠹叶伎嫉牟诲e(cuò)，英語(yǔ)老師很欣慰。教育就像是種菜，當(dāng)菜長(zhǎng)地好，種菜的人也能獲得收獲的喜悅。下了晚自習(xí)，英語(yǔ)老師在樓道跟隔壁班老師得瑟的聲音，整個(gè)班級(jí)都能聽(tīng)到。

    陶青無(wú)奈地笑了，原來(lái)老師也喜歡炫耀。

    “你說(shuō)駱歆得多傷心呀！到現(xiàn)在眼睛還是紅的，感覺(jué)隨時(shí)都要哭了似的，還要拼命忍著?！绷驾夹奶鄣赝橃дf(shuō)。現(xiàn)在她很理解駱歆，就像理解她自己一樣。

    “這也是我不希望你早戀的原因。你不能忍受失望，忍受心碎，不受影響的生活。”陶青清醒地說(shuō)。

    現(xiàn)在的他們都太年輕，心智不夠成熟。他們把一切想的太美好，忽略了一切根本就不會(huì)像他們想象地那樣發(fā)展。在遭受失意時(shí)又不能快速地調(diào)整自己。

    “好吧，我承認(rèn)你是對(duì)的。如果我是駱歆，我做的可能還沒(méi)她好。”柳菁菁無(wú)奈地說(shuō)。

    “行了，我先走了。拜拜?！碧涨嗍帐昂脮?shū)包走了。

    “拜拜……”柳菁菁情緒低落地說(shuō)。她嘆了一口氣，低頭開(kāi)始看書(shū)。

    王鵬飛為了避嫌下課后就匆匆離開(kāi)了。駱歆等王鵬飛走了好一會(huì)才走的。走到教學(xué)樓下卻看到王鵬飛扶自行車站在路邊。他們對(duì)視一眼，什么話都沒(méi)有說(shuō)，駱歆騎車離開(kāi)，王鵬飛默默地跟在后面，保持著不遠(yuǎn)不近的距離。這就是他們之間的默契。

    林盛靜靜地看著王鵬飛和駱歆，原本下定決心要做的事情也開(kāi)始動(dòng)搖了。他不得不重新思考自己的打算。

    陶青回到家，爸媽都還在忙。為了給二胎掙奶粉錢，他們兩個(gè)都找了兼,職。每天下班后，匆忙做點(diǎn)晚飯，他們又要開(kāi)始工作了。到了很晚才休息。

    “陶青回來(lái)了呀。廚房有頓的湯，你自己盛吧?！眿寢屨f(shuō)著，眼睛一直盯著電腦屏幕。

    “嗯……”陶青開(kāi)始心疼父母了。以前父母都懶得去做這些兼,職。平時(shí)上班已經(jīng)很累了，他們想要好休息。一家人對(duì)生活也沒(méi)什么追求，賺的錢夠他們?nèi)粘５幕ㄤN還剩一部分就行了?，F(xiàn)在因?yàn)槎ィ麄冮_(kāi)始犧牲自己的休息時(shí)間。然而陶青知道這才只是開(kāi)始。撫養(yǎng)一個(gè)孩子的路還長(zhǎng)著呢。

    陶青去廚房，砂鍋里的湯咕嘟咕嘟的冒泡，空氣中彌漫著淡淡的香氣。陶青關(guān)掉火，打開(kāi)鍋開(kāi)，一個(gè)蒸汽升騰起來(lái)，陶青把鍋里的海帶排骨湯盛到三個(gè)碗中，給媽媽的碗中是慢慢的排骨。陶青把湯端到客廳和父母一起喝湯。

    喝完湯，陶青回自己房間去寫(xiě)作業(yè)了，父母在客廳繼續(xù)工作。一家人都在忙碌著。

    日子就這樣不急不緩地過(guò)著，12月中旬有一場(chǎng)大型考試。高一三班在這場(chǎng)考試中表現(xiàn)不錯(cuò)。其他各科老師都很滿意。只有數(shù)學(xué)老師不是很滿意。因?yàn)橛幸坏浪v過(guò)的題目，全班沒(méi)有幾個(gè)人做對(duì)的。這與他的預(yù)期是相反的。他以為大多數(shù)人都能夠做對(duì)，只有幾個(gè)上課不注意聽(tīng)講的做不對(duì)。

    講試卷的時(shí)候數(shù)學(xué)老師氣呼呼地說(shuō)：“我監(jiān)考的時(shí)候看到這道題目，我就感覺(jué)大家這次會(huì)考的不錯(cuò)，沒(méi)想到這道題竟然一堆人都做錯(cuò)了?！?br/>
    大家都感覺(jué)到了數(shù)學(xué)老師熊熊燃燒的怒火，安靜帶著，不敢動(dòng)，好像自己犯了很大的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師看到大家都很內(nèi)疚，拿起試卷本想安慰大家?guī)拙洹?br/>
    可是角落里突然幽幽地穿來(lái)一句：“這道題做錯(cuò)了，我們還是考的不錯(cuò)?！标戇h(yuǎn)不知畏懼地說(shuō)。

    “你們是考地不錯(cuò)，你們可以做地更好。這一題十分，陸遠(yuǎn)你如果做對(duì)這一題不就及格了嗎？”數(shù)學(xué)老師忍著心中又燃起的火，平和地說(shuō)。

    陸遠(yuǎn)低頭看著試卷上下鮮紅的56分，不在造次。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的一句話，大家對(duì)陸遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)都很好奇。下課后陸遠(yuǎn)考56分變地眾所周知。

    “大家反思一下，寫(xiě)成書(shū)面文字，林盛收一下，收齊了交給我?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)完這句話，深吸了一口氣開(kāi)始講課。當(dāng)老師就是要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。這些可愛(ài)的學(xué)生能有什么壞心眼呢，他們只是比較頑皮罷了。不能跟他們計(jì)較。數(shù)學(xué)老師默默地在心里自我勸慰。

    下課后，陶青從作業(yè)本上撕掉一頁(yè)，寫(xiě)道：自我反思

    1，太粗心

    2，太天真

    3，太傻

    4，太自負(fù)

    5，太浮躁

    陶青認(rèn)真地列舉了自己的缺點(diǎn)。她想了一下，好像也就這些了，于是在末尾寫(xiě)上自己的大名后就停筆了。

    柳菁菁也在思考著怎么寫(xiě)。汝果倒是行云流水，飛快地就寫(xiě)完了。陶青站起來(lái)傾身去看汝果寫(xiě)的內(nèi)容。

    汝果發(fā)現(xiàn)后也不避諱，大大方方地拿起來(lái)，單手舉到陶青的面前，從容地說(shuō)：“看吧?！?br/>
    整潔的紙上寫(xiě)著四個(gè)霸氣的字：我做對(duì)了。陶青看完之后默默地豎起大拇指，說(shuō)到：“厲害，在下佩服。”

    柳菁菁得意地微微揚(yáng)起頭，說(shuō)：“當(dāng)然?！?br/>
    她們幾個(gè)寫(xiě)好后，就把東西都交給汝果了。汝果是她們幾個(gè)的組長(zhǎng)，平常打雜跑腿的活都是汝果去做。

    汝果拿著大家寫(xiě)的一沓紙，肩負(fù)重任地走向林盛。“我們組的?！比旯褨|西遞給林盛。

    林盛伸手接過(guò)來(lái)，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)打量著，他在找陶青寫(xiě)的?！八俣韧煅??！?br/>
    汝果輕飄飄地說(shuō)：“一般吧，也不是什么難事。寫(xiě)這比寫(xiě)班主任布置的作文簡(jiǎn)單多了。不過(guò)像你這樣優(yōu)秀的人可能有點(diǎn)難了，要不要我?guī)湍阆霂讉€(gè)缺點(diǎn)，給你提供一個(gè)方向?！?br/>
    林盛微微楞了一下，迅速點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀?！彼胫涝谔涨嘌劾锼鞘裁礃拥?。汝果和陶青關(guān)系近，汝果的看法在一定程度上也能體現(xiàn)出陶青對(duì)他的看法。

    汝果尷尬一笑，一臉為難。她剛才是開(kāi)玩笑的。“太聰明了，把我們這些數(shù)學(xué)不好的人都虐成渣了。有點(diǎn)小高冷。”汝果小心翼翼地措辭。

    林盛認(rèn)真地聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有呢？”

    汝果思考了一下，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有了?！?br/>
    “你們都是這樣覺(jué)得的嗎？”林盛試探地說(shuō)。

    “這是我自己的觀點(diǎn)，我們都是品行端正的人，不喜歡討論別人?！比旯嬲\(chéng)地說(shuō)。

    “哦，好吧。謝謝你的觀點(diǎn)，受益匪淺?！绷质⒍Y貌地說(shuō)。

    汝果轉(zhuǎn)身回去了。林盛竟然和她開(kāi)玩笑了。以前他們說(shuō)話每次都不會(huì)多余三句。就算是汝果偶爾玩心大起開(kāi)玩笑，林盛也會(huì)一句話就終結(jié)了汝果的玩笑。理科男不會(huì)創(chuàng)造話題，但是在終結(jié)話題上永遠(yuǎn)表現(xiàn)地異常出色，可以說(shuō)是天賦異稟，無(wú)師自通。

    林盛知道汝果說(shuō)的話不是真的。他曾經(jīng)中午，班級(jí)里人很少的時(shí)候聽(tīng)到陶青、柳菁菁、汝果她們?nèi)齻€(gè)湊在一起討亂別人。一開(kāi)始是汝果在說(shuō)隔壁二班的那個(gè)學(xué)霸。汝果一直在說(shuō)那小子如何如何帥，如何如何優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)林盛不認(rèn)同地?fù)u了搖頭。二班的那個(gè)學(xué)霸名字叫程陽(yáng)，初中時(shí)林盛就和他是一個(gè)學(xué)校的。那時(shí)候他們也是隔壁班，那時(shí)候他們就不熟。彼此知道對(duì)方的名字，見(jiàn)過(guò)面，排隊(duì)打飯的時(shí)候，上下樓時(shí)，教室外的走廊上……他們多次迎面相遇，擦肩而過(guò)，卻從未和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話。彼此有交集沒(méi)交情。

    沒(méi)想到高中程陽(yáng)還是在林盛隔壁班。這是什么孽緣？客觀地說(shuō)，林盛一點(diǎn)也不覺(jué)程陽(yáng)帥。程陽(yáng)一直都是留著齊眉的短發(fā)，對(duì)于大部分男生來(lái)說(shuō)這樣的頭發(fā)算是長(zhǎng)發(fā)。頭發(fā)蓬蓬的，看上去有點(diǎn)邋遢，哪有他的寸頭清爽利落，眼睛大大的，皮膚有點(diǎn)白，乍一看跟一個(gè)女生似的，仔細(xì)一看有點(diǎn)像男生。林盛不屑地想這不就是小白臉嗎？

    好在陶青和他的眼光一致。面對(duì)汝果夸夸其談的花癡言論，陶青清醒地說(shuō)：“還好吧，平常人吧，沒(méi)覺(jué)得很帥，也覺(jué)得很丑?！?br/>
    汝果委屈地撅嘴，說(shuō)：“怎么會(huì)？程陽(yáng)長(zhǎng)地就是很帥呀?！?br/>
    陶青無(wú)奈地說(shuō)：“你高興就好。不用管我的觀點(diǎn)。你就當(dāng)我什么都沒(méi)說(shuō)?！?br/>
    “菁菁，你呢？我們程陽(yáng)很帥對(duì)吧。”汝果誘道著說(shuō)，想把柳菁菁拉住入陣營(yíng)，在數(shù)量上勝過(guò)陶青。

    柳菁菁一臉害羞地說(shuō)：“我覺(jué)得鄭洋更帥。而且鄭洋成績(jī)也比程陽(yáng)的好?！?br/>
    汝果被柳菁菁地回答整蒙了，脫口而出：“什么？Areyoukidding?”

    柳菁菁鑒定說(shuō)：“我說(shuō)的是事實(shí)呀。”

    見(jiàn)此情形，林盛忍不住笑了。兩個(gè)偶像都沒(méi)什么沖突，粉絲倒是開(kāi)始爭(zhēng)起來(lái)了。林盛不自覺(jué)地想他也不錯(cuò)呀，為什么沒(méi)有人為他說(shuō)一句話。他身上的萬(wàn)丈光芒就沒(méi)人看到嗎？

    “好了好了，別吵了。兩個(gè)都很好，都很好?！碧涨嗪褪吕幸粯拥卣f(shuō)。他們兩個(gè)越來(lái)越大音量引來(lái)了其他人的側(cè)目，就連其他班從走廊路過(guò)的人都放慢腳步，扭頭看她們。兩個(gè)人孩子氣的舉動(dòng)讓陶青覺(jué)得有點(diǎn)丟人。

    （題外話：推薦我的其他小說(shuō)《也許愛(ài)情曾來(lái)過(guò)2020》《籃球巨星重出江湖》《苦守》）