高三的考試其實(shí)沒(méi)什么好說(shuō)的，三天一小考，一周一大考在這個(gè)特殊時(shí)期可以說(shuō)是稀松平常的事情。像是一中這樣從全市初中里選拔出來(lái)的優(yōu)秀種子學(xué)生，其實(shí)也都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，差不多就是所謂的師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，老師已經(jīng)把能講的知識(shí)點(diǎn)都講了個(gè)遍，至于能考出多少分來(lái)，那只能看學(xué)生自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力了，學(xué)習(xí)是自己的是，老師就算再急也是急不來(lái)的，何況還都是優(yōu)等生，要改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣只怕成績(jī)不升反降。

    六校聯(lián)考出題組的老師在猜今年高考的知識(shí)點(diǎn)，李寒云同樣在猜今年高考的知識(shí)點(diǎn)。倒不是說(shuō)他對(duì)自己的知識(shí)掌握不自信，而是腦子里突然多出來(lái)的那些知識(shí)讓他突然之間覺(jué)得，眼下的六校聯(lián)考根本就像是山頂洞人跟你說(shuō)他要吃兩條魚(yú)才能吃飽，那么你要烤幾條魚(yú)這樣的問(wèn)題。之前在家里做習(xí)題的時(shí)候還沒(méi)有意識(shí)到，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)自己用了三十分鐘不到就做完了數(shù)學(xué)卷子，由于是完全模擬高考，不準(zhǔn)提前交卷，所以他只能無(wú)聊研究其高考數(shù)學(xué)組的出題思路來(lái)。

    事實(shí)上，高考的題目確實(shí)是有跡可循的，但同時(shí)也是無(wú)跡可尋的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楦呖荚嚲碛蓭讉€(gè)部分組成，其中的基礎(chǔ)題必然是送分題，這些都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考校，連知識(shí)點(diǎn)都掌握得不全，那么被扣分那肯定是必然的。然后是應(yīng)用題，這是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的變形，用一種容易理解的話來(lái)說(shuō)，就好像瘋狂的游泳池管理員那樣，考的還是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)變形了一下，在應(yīng)用方面更強(qiáng)。不要覺(jué)得這樣的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有什么用，淺顯的例如海船漏水，深入的例如化工原料的投送，這些考題再變形都是能夠在實(shí)際工作中利用上的。當(dāng)然，你非要說(shuō)：我就是一文科生，人生短短有幾何，何必苦苦學(xué)幾何，幾何學(xué)了幾何用，不學(xué)幾何用幾何。那就沒(méi)辦法，理科生同樣還能抱怨學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)有什么用呢，雖然這些抱怨都有些偏頗。

    就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的是母語(yǔ)，這是一個(gè)文明傳承的基礎(chǔ)，如果連對(duì)于母語(yǔ)的學(xué)習(xí)都放棄了，這是對(duì)文明的基礎(chǔ)向心力的沉重打擊。亞洲文化圈為什么要全面放棄使用漢字？尤其是朝鮮半島之類曾經(jīng)滿地都是漢字的地方。拋開(kāi)什么扭曲的心理不談，大量使用漢字的大國(guó)在東亞就只有兩個(gè)，一個(gè)中國(guó)，一個(gè)日本，不論是民眾偏向哪一方，這都不是當(dāng)權(quán)者愿意看到的，所以漢字完全退出那是必然的結(jié)果，除非中日兩國(guó)能像當(dāng)年萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的天朝上國(guó)，或者把當(dāng)?shù)刂趁竦鼗娜毡尽Ｎ淖终Z(yǔ)言的輸出是文化侵略的最強(qiáng)手段，這比什么好萊塢大片的效果強(qiáng)一萬(wàn)倍，若非甘愿當(dāng)小弟，誰(shuí)也不會(huì)讓自己國(guó)內(nèi)大量出現(xiàn)非母語(yǔ)的情況。英美加澳新為什么聯(lián)系緊密？就是因?yàn)樗鼈兺瑸橛⑽奈寤选?br/>
    讓我們?cè)贀Q一套說(shuō)辭，為什么中國(guó)人一定要學(xué)英語(yǔ)？世界的中心在西方，世界的科研中心也在西方，你學(xué)理科的連外國(guó)文獻(xiàn)都看不懂，跟不上世界前沿科技你將來(lái)能有什么出息？不能寫英文論文，不能在國(guó)外科學(xué)期刊發(fā)表論文，你將來(lái)評(píng)職稱什么的拿什么來(lái)給自己加分？同樣是世界的中心在西方，世界的文化中心也在西方，你學(xué)文科的連外國(guó)原著都看不懂，跟不上世界文**流你將來(lái)能有什么出息？不能寫英文詩(shī)詞小說(shuō)，不能出版海外讀物，你將來(lái)評(píng)職稱什么的拿什么來(lái)給自己加分？

    總結(jié)，不懂英文你穿越去了美國(guó)都沒(méi)法在好萊塢混出頭，那么多好萊塢碧池等著和你上床而你卻只能看著干著急，你說(shuō)英文重要不重要？

    還是讓我們說(shuō)回考試，750分的滿分，李寒云拿到了731分，幾乎是驚動(dòng)了整個(gè)教學(xué)組，雖然這只是六校聯(lián)考，但是其分?jǐn)?shù)是極具參考意義，如果不出什么意外，這就是妥妥的高考狀元了??！

    至于扣掉的那是十九分，其實(shí)李寒云是郁悶的。他閑的無(wú)聊分析了英語(yǔ)的構(gòu)成與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還考慮了日常溝通和用于習(xí)慣，但是經(jīng)過(guò)他科學(xué)錘煉的英語(yǔ)卻硬生生被扣掉了十五分，他是在不知道中國(guó)的英語(yǔ)考試究竟是要考什么東西，明明自己的選擇更貼合實(shí)際，卻硬生生被畫叉……還有四分則是作文扣掉的，對(duì)于語(yǔ)言類科目他真的很是無(wú)奈……

    以前的李寒云一直都是在六百一二十分左右徘徊的，這一次一下子飆到了七百三十一分，漲了一百分不止，對(duì)于二十分就是一個(gè)新世界的高考來(lái)說(shuō)確實(shí)很是嚇人。但這些都不重要了，不是真正的高考成績(jī)，再高也沒(méi)什么意義。

    在其他穿越者、異能者、重生者都在想著怎么出名，怎么賺錢，怎么裝逼的時(shí)候，李寒云花了點(diǎn)時(shí)間，將前十年高考題全部過(guò)了一遍，然后又考察了一番那些高考出題組成員的選拔機(jī)制，再了解了一下某些人的習(xí)慣，基本上對(duì)今年的高考有了大致的思路。

    高考從來(lái)都有大小年之說(shuō)，七九年恢復(fù)高考開(kāi)始，最開(kāi)始的高考出題組連自己都不知道自己想要的是什么難度的題目，例如八三年的物理，那難度簡(jiǎn)直就飛天上去了，雖然后來(lái)隨著高考次數(shù)的增加，出題組逐漸有了一個(gè)清晰的脈絡(luò)，但是大小年的情況依然沒(méi)有改變，例如零三年的數(shù)學(xué)，高分考生不是沒(méi)有，但是偽學(xué)霸們基本上集體哭了，尤其是零二年的復(fù)讀生，很多人復(fù)讀一年的結(jié)果還不如之前呢。

    時(shí)間匆匆進(jìn)入六月，認(rèn)真揣摩高考出題組思路的李寒云帶著信心進(jìn)入了考場(chǎng)，上午的語(yǔ)文還算好，基本上算是正常發(fā)揮，能夠控制扣分在十分以內(nèi)。對(duì)于這種主觀性質(zhì)濃厚的東西，并非他的強(qiáng)項(xiàng)，硬是要說(shuō)考個(gè)滿分出來(lái)，他還真沒(méi)什么信心，就像一加一等于而，大部分人都無(wú)法理解去證明這個(gè)東西有什么用，這就是思想上的差異造成的。

    等到下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，考試一開(kāi)始他就把卷子通篇看了一遍，事實(shí)證明……今年的高考出題組響應(yīng)素質(zhì)教育的口號(hào)，出的題特別的……有意思？

    第一個(gè)差點(diǎn)讓他蒙圈的題目就是優(yōu)酷上有一個(gè)熱門視頻，視頻在三天內(nèi)播放次數(shù)超過(guò)五十萬(wàn)，求觀看人數(shù)。

    第二個(gè)題目是在九個(gè)點(diǎn)上畫十條直線，要求每條直線上至少擁有三個(gè)點(diǎn)。

    第三個(gè)題目倒是回到了正常的套路，但是這道題卻完美結(jié)合了函數(shù)、幾何、坐標(biāo)、斜率以及三角函數(shù)，其形狀是一個(gè)正三角形，整三角形的每個(gè)邊都有兩個(gè)點(diǎn)，將這條邊平均分成三份，而這些點(diǎn)各自劃出兩條其它邊的平行線，最后組成一個(gè)正三角形里邊有一個(gè)核輻射標(biāo)志的樣子。求的是假設(shè)每個(gè)小三角都是一個(gè)小房間，一個(gè)球從q房間出發(fā)，n秒后到達(dá)p房間的概率。這題考察的是概率和數(shù)列。首先按對(duì)稱性把大三角分成abcdef六種小三角，通過(guò)代入求得數(shù)列d的自表示數(shù)列，然后分奇數(shù)偶數(shù)兩種情況討論。奇數(shù)時(shí)數(shù)列為0，偶數(shù)時(shí)把數(shù)列拆成與后項(xiàng)差的等比數(shù)列，最后求出dm的通式。這種題目對(duì)于做過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)或許不難，但絕對(duì)會(huì)很耗時(shí)間，畢竟最后需要兩種形式的拆分才能得到dm的解，相信做完這道題的考生這輩子都不再想看到數(shù)列。

    至于作為送分題前面的攔路虎大題，三個(gè)問(wèn)題分別涉及行列式、向量和面積坐標(biāo)，李寒云已經(jīng)想到了在網(wǎng)上查資料時(shí)學(xué)到的一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，求這次高考數(shù)學(xué)考生的心理陰影面積。

    如果說(shuō)數(shù)學(xué)考試已經(jīng)讓考生崩潰了，第二天的理宗簡(jiǎn)直就只能用地獄來(lái)形容。物理卷問(wèn)你：賣砂鍋米線的使用一種六芒星結(jié)構(gòu)的六爪形爪鉤來(lái)拿取滾燙的砂鍋，如今砂鍋缺了一角，導(dǎo)致其中一個(gè)爪鉤無(wú)法受力，求劃出每個(gè)六芒星結(jié)構(gòu)連接點(diǎn)的受力分析圖。

    然后化學(xué)卷再問(wèn)你：美國(guó)曙光女神戰(zhàn)略偵察機(jī)在四萬(wàn)米的超高空飛行，由于高空空氣稀薄，氧氣含量極低，其發(fā)動(dòng)機(jī)采用脈沖爆震引擎，直接在燃燒室中注入液態(tài)甲烷和氧化劑，根據(jù)下表，計(jì)算哪種氧化劑反應(yīng)最經(jīng)濟(jì)。

    等到生物卷再問(wèn)克隆羊多莉的時(shí)候，很多考生都是哭著出考場(chǎng)的。

    雖然考試考得還不錯(cuò)，但李寒云同樣也哭了。下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)，考完高三考生們就算徹底解脫升天了。不過(guò)他卻沒(méi)有去參加考試，而是在家里哭，撲在母親的懷里慟哭，原因無(wú)它，在這個(gè)人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻，他又莫名其妙的從女孩子的狀態(tài)變回了男孩子！高考代考可是會(huì)被禁考好幾年的！

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