?吉祥聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)始上課了，自然是心花怒放，這樣她就可以接觸更多的知識(shí)，早早地成長(zhǎng)起來(lái)。小春是肯定要帶上的，自己還小，很多事情都必須小春幫忙才能做到，比如上茅廁。一個(gè)先生教兩個(gè)學(xué)生未免太浪費(fèi)了，張爺爺家不是還有三個(gè)小孫子么，反正一個(gè)騾子是遛，多幾個(gè)騾子也是遛，不如都叫來(lái)吧。于是吉祥跟貞娘講了她的想法，貞娘又把這想法轉(zhuǎn)達(dá)給了趙老爺，趙老爺聽(tīng)后輕哼了一聲道：“這閨女是個(gè)有主意的，好?！?br/>
張福自然是很愿意讓他的孫子們能有機(jī)會(huì)念書(shū)的，他就是因曾經(jīng)陪著趙老爺上過(guò)私塾，會(huì)寫(xiě)許多字，后來(lái)趙老爺做官之后，才升了他做管家，他的兩個(gè)兒子也是跟趙存旭讀過(guò)書(shū)的，所以就算是種地，也比別人種得出色一些。所以，貞娘來(lái)跟他說(shuō)這事兒時(shí)，他迫不及待地點(diǎn)頭應(yīng)了，然后立即叫出三個(gè)孫子，叮囑他們要聽(tīng)小小姐的話(huà)，要聽(tīng)先生的話(huà)云云，然后才千恩萬(wàn)謝地讓貞娘領(lǐng)著他們走了。
高嵐穿著趙老爺找人給他新做的棉衣走進(jìn)西廂房時(shí)，便看到五個(gè)大小不等的孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里。他是在昨日才知道自己要教的學(xué)生有五個(gè)的，這些孩子年齡相差很大，大的六歲多，小的才一歲，雖說(shuō)有教無(wú)類(lèi)，但畢竟付賬的人是趙老爺，所以他制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不會(huì)再作修改，依舊是以吉祥為主，而且，另外幾個(gè)孩子雖然年齡大一些，但狀態(tài)其實(shí)也和吉祥一樣，也都是白紙一張。
高嵐在矮榻上后坐下，面帶著淺笑道：“都說(shuō)說(shuō)自己的名字吧，從最大的開(kāi)始。”
這“最大”二字，立即引來(lái)了麻煩，小春與張?jiān)吹拇髢鹤佣际橇鶜q多點(diǎn)兒，之前也沒(méi)具體統(tǒng)計(jì)過(guò)生辰，所以也不知道究竟誰(shuí)更大一些，于是兩人同時(shí)站起來(lái)，同時(shí)說(shuō)道：“回先生，我叫狗子?！薄拔医行〈骸！睆埜Ｒ幌蚣医躺鯂?yán)，所以即便是孫兒輩的，也都知道主仆之分，很懂得規(guī)矩。狗子本就很想給先生留個(gè)好印象，因此特地練習(xí)過(guò)回話(huà)的，沒(méi)想到居然被小春打了岔，他心里委實(shí)惱火，但見(jiàn)小春生得煞是好看，也不跟她計(jì)較，只氣鼓鼓地坐下了。
小春卻是個(gè)不怕事的，也不坐下，瞪著狗子道：“先生問(wèn)最大的，你答什么話(huà)，明明是我比你大！”狗子心里本就惱著，被小春這一撩撥，火就上來(lái)了，越是小孩子就越見(jiàn)不得人家說(shuō)他小，“是我比你大！”
吉祥眉頭有些抽抽，心想自己小時(shí)候是不是也這般無(wú)聊，就“我大些”“我才大些”這兩句不停地重復(fù)，也能爭(zhēng)執(zhí)好一陣。高嵐見(jiàn)他們似乎沒(méi)有要停下的意思，只得微笑道：“你們這樣爭(zhēng)論也于事無(wú)補(bǔ)，不如下學(xué)后回去問(wèn)問(wèn)父母生辰八字，然后再比上一比，誰(shuí)大誰(shuí)小高低立見(jiàn)?！?br/>
一場(chǎng)小鬧劇終于平息下來(lái)，不過(guò)狗子和小春從此結(jié)下了梁子，互相看不對(duì)眼，見(jiàn)面就要哼上幾聲，或者用眼角互相瞪視，這是后話(huà)，暫且不提。
小春與狗子報(bào)過(guò)名字后，另外那兩個(gè)小子，一個(gè)四歲多的，站起來(lái)道：“回先生，我叫二狗子?！奔橛行┫胄?，估計(jì)那一個(gè)三歲的，得叫“三狗子”。但是，三歲的那個(gè)小子實(shí)際上卻是叫“毛狗子”。
高嵐的笑容有些僵硬，他一直保持著謙謙君子的風(fēng)度，也一直保持著秋水無(wú)波的心境，但是，這三個(gè)名字險(xiǎn)些讓他破功，“狗子”就已經(jīng)很粗俗很惱火了，還有“二狗子”“毛狗子”，這些在他看來(lái)都是罵人的話(huà)，他有些叫不出口。于是，待吉祥報(bào)過(guò)名后，他微笑道：“你們?nèi)齻€(gè)的名字是小名兒，如今已算是入學(xué)了，不如為師給你們起個(gè)學(xué)名兒吧？”
狗子一向是老大，另外兩個(gè)小的自然是唯他的馬首是瞻，見(jiàn)老大都點(diǎn)頭同意了，兩個(gè)小的也沒(méi)有不同意的道理，盡管他們還不明白，什么叫學(xué)名，什么叫小名。于是，狗子得了個(gè)學(xué)名叫：張一帆，二狗子叫張爾帆，毛狗子叫張少帆。吉祥就覺(jué)得這名字有些不大對(duì)勁，心里默念了幾次后才發(fā)覺(jué)，其實(shí)這三個(gè)名字諧音就是一帆二帆三帆……這高先生家以前莫不是造船的？
起完名字后，高嵐便開(kāi)始教他們背三字經(jīng)，他綿軟的嗓音念這種有韻律的文字聽(tīng)起來(lái)越發(fā)覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”吉祥有些奇怪，之前聽(tīng)旁人說(shuō)什么“寧國(guó)”“大興國(guó)”，明明是歷史上沒(méi)有的國(guó)家，現(xiàn)在又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的三字經(jīng)，這到底是什么回事？好奇使然，在高嵐念完一小節(jié)，讓孩子們跟著念的時(shí)候，吉祥提問(wèn)了：“先生，這三字經(jīng)是何人所作？”
高嵐有些詫異地看了吉祥一眼，這才一歲多點(diǎn)兒的孩子，居然能問(wèn)出這種問(wèn)題，不簡(jiǎn)單哪，于是微笑點(diǎn)頭道：“吉祥問(wèn)得好，這三字經(jīng)乃是寧國(guó)太祖皇帝所作?！边@回答對(duì)吉祥來(lái)說(shuō)有些不痛不癢，于是又問(wèn)道：“那寧國(guó)的太祖皇帝又是誰(shuí)？”
吉祥臉蛋圓圓，大眼睛長(zhǎng)睫毛，小嘴巴紅嘟嘟的，很是招人喜愛(ài)，高嵐對(duì)她極為喜愛(ài)，又見(jiàn)她聰明好問(wèn)，心里更是喜歡，笑道：“寧國(guó)的太祖皇帝是高祖皇帝的皇后，后來(lái)稱(chēng)帝，號(hào)太祖?！边@回答對(duì)吉祥來(lái)說(shuō)還是不痛不癢，不過(guò)又多了個(gè)信息，這位太祖皇帝，是女的，看樣子八成是個(gè)穿越前輩，值得學(xué)習(xí)。不過(guò)吉祥并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大志向，對(duì)于做皇帝這么辛苦的事情沒(méi)興趣，她只要衣食無(wú)憂(yōu)身體健康就很滿(mǎn)足了。
見(jiàn)吉祥的小嘴巴一張，似乎又有問(wèn)題，高嵐忙笑道：“好了，若是你們把這幾句都背下了，為師便給你們講一個(gè)關(guān)于寧國(guó)太祖皇帝的故事?！币?yàn)槭堑谝惶谜n，高嵐不想讓孩子們失去學(xué)習(xí)興趣，所以并沒(méi)有教很多句，孩子們自然很容易的便背了下來(lái)，就連才一歲的吉祥也背得分毫不差。
高嵐很有成就感，于是開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他的承諾，講起故事來(lái)：“從前……”
大概是受了吉祥“提問(wèn)題得表?yè)P(yáng)”的啟發(fā)，狗子站起來(lái)問(wèn)道：“先生，什么叫從前？”高嵐微笑道：“從前的意思，就是很久、很久以前?！?br/>
沒(méi)有得到預(yù)想中的表?yè)P(yáng)，狗子繼續(xù)問(wèn)道：“很久、很久以前的事情，先生怎么會(huì)知道的？”高嵐笑道：“自然是聽(tīng)為師的先生講的?！?br/>
還是沒(méi)有表?yè)P(yáng)，為什么先生不說(shuō)“狗子問(wèn)得好”或者是“一帆問(wèn)得好”呢，如果得了先生表?yè)P(yáng)，回家可以讓爹買(mǎi)糖吃的，這是出門(mén)前爹承諾過(guò)的，狗子很不甘心，于是又問(wèn)道：“那先生的先生又是怎么知道的呢？”
高嵐笑容有些僵硬，耐心明顯有崩潰的跡象，但還是柔聲解釋道：“先生的先生，自然也是從他的先生那里知道的?！惫纷樱骸澳窍壬南壬南壬备邖箍攘艘宦暤溃骸斑@個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)就復(fù)雜了，一帆很好，喜歡問(wèn)問(wèn)題，但是也要學(xué)著思考，懂嗎？”
終于得了表?yè)P(yáng)，狗子興奮不已，不過(guò)爹說(shuō)了，不懂的就要說(shuō)不懂，千萬(wàn)不能裝懂，于是一帆激動(dòng)地回答道：“不懂！”吉祥暗笑不已，心說(shuō)幼稚園的老師果然需要非凡的耐心。小春見(jiàn)不得狗子出風(fēng)頭，憤然起身道：“笨死了你，先生是叫你多動(dòng)動(dòng)腦子！”幸好狗子沒(méi)有問(wèn)“什么叫多動(dòng)動(dòng)腦子”，他的思維已經(jīng)不在討好先生上了，轉(zhuǎn)頭瞪了小春一眼道：“好男不跟女斗，哼！”吉祥有些哭笑不得，怎么都跟趙老爺學(xué)會(huì)哼來(lái)哼去的了啊。
高嵐待學(xué)生們鬧消停了，才又接著講道：“從前，寧高祖還只是一個(gè)諸侯國(guó)的小國(guó)主，越國(guó)的皇帝打算消滅諸侯國(guó)，便與寧高祖打起仗來(lái)，這仗打了兩三年卻一直未分勝負(fù)，直到寧高祖娶了寧太祖為止。后來(lái)寧高祖建立了寧國(guó)，滅了越國(guó)與一些小的諸侯國(guó)，寧國(guó)慢慢地強(qiáng)盛起來(lái)，后來(lái)寧高祖將皇位禪讓給了他的皇后，也就是后來(lái)的寧太祖。寧太祖改革了很多朝政制度，使得寧國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，她還頒布法令，允許女子參加科舉，禁止男子納妾。這雖然有些不合禮法，但是寧太祖的大部分政令卻使寧國(guó)的國(guó)力日益強(qiáng)大，百姓日益富足，所以這些小的不合禮法的政令至今也沒(méi)有修改過(guò)，而寧國(guó)的百姓也已經(jīng)習(xí)慣了?！备邖怪v得很有興致，停下來(lái)時(shí)卻看見(jiàn)除了吉祥外的學(xué)生都開(kāi)始打瞌睡了，忙總結(jié)道：“總之，寧太祖是個(gè)不可多得的明君，好了，今天上午的課就到這里，下午繼續(xù)。”
吉祥還沒(méi)有聽(tīng)夠，可惜看同學(xué)們的表現(xiàn)就知道，這種歷史故事是不受歡迎的，于是只得作罷。
一天的課程下來(lái)，吉祥只學(xué)到幾段早就背得滾瓜爛熟的三字經(jīng)，還有就是聽(tīng)到幾個(gè)關(guān)于寧國(guó)太祖皇帝的小故事，這些對(duì)于渴求了解這個(gè)世界的她來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就仿佛渴極的人喝到一滴水后感覺(jué)更渴一樣，吉祥更迫切地想知道外面的一切，可是，她只能等。
每天念書(shū)是十分枯燥的事情，除了吉祥以外，其余四個(gè)學(xué)生常常聽(tīng)課沒(méi)一會(huì)兒便打瞌睡了，這樣一來(lái)，高嵐就講不下去了。為了使這些“同學(xué)”不影響自己的學(xué)習(xí)，吉祥不得不向高嵐提議設(shè)置一個(gè)課間時(shí)間。高嵐很驚訝小小年紀(jì)的吉祥會(huì)有這種主意，而且試行兩天后效果極佳，學(xué)生們?cè)谛菹⒋螋[一陣后，精神反而更集中了，于是高嵐干脆將課間休息改成了游戲時(shí)間，領(lǐng)著孩子們玩一些小游戲。
于是，念書(shū)成了孩子們最向往的事情，每天下課后便乖乖地吃飯，然后早早地睡覺(jué)，期待明天快快到來(lái)。
趙家因孩子們的歡聲笑語(yǔ)而變得空前地?zé)狒[，趙老爺覺(jué)得自己也因此年輕了不少，時(shí)常與趙夫人一起到趙存旭院子的西廂偷看孩子們上課和游戲。
幸福的人們不會(huì)察覺(jué)到，冷漠殘酷的現(xiàn)實(shí)，正在朝他們一步一步地走來(lái)。