?看見從外面進(jìn)來的兩個(gè)人所有人的目光轉(zhuǎn)移了過來，老師將兩人帶到了角落了的桌子旁邊做了下來。接著開始走上前去給學(xué)生們上課。

    又回歸了課堂讓楊憶凌有一種親切的感覺，像是漂流在外的游子又回到家里的那種感覺。看著課堂里做著的學(xué)生模樣楊憶凌判斷出這是一年級的新學(xué)員，每個(gè)人臉上還帶有那一絲青澀之感。

    老師繼續(xù)講著他的課，根本沒有在管楊憶凌與小白兩人。而小白因?yàn)槭堑谝淮紊险n就那么的雙眼直直的看著老師講課，好像聽不夠一樣。終于等到下課了，這也是楊憶凌所盼望的時(shí)刻因?yàn)楝F(xiàn)在自己就能好好的熟悉一下這里的隨便看看能不能碰見峰。

    楊憶凌走在史萊克魔法學(xué)院的院子里面看著學(xué)院的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)這里與暗影魔法學(xué)院還是有很大的差別的，學(xué)院的正中間是學(xué)院的主樓也是學(xué)院有身份的人所待的地方，兩側(cè)是學(xué)院的教學(xué)樓。南側(cè)是一年級和二年級學(xué)員北側(cè)是三年級學(xué)員。

    中間巨大的廣場就是學(xué)員休息的地方。學(xué)院兩旁種滿了高大的樹木，學(xué)院的后院是學(xué)生居住的地方。

    這樣的建筑風(fēng)格真的和我高中的很像啊。楊憶凌在心中感嘆道。

    廣場上各種絢麗的魔法在交相輝映、學(xué)員們在練習(xí)著各自剛剛所學(xué)的武技與魔法臉上洋溢著笑容。而楊憶凌就在人群中間走著，此時(shí)的楊憶凌已經(jīng)不是哪個(gè)剛剛進(jìn)入魔法學(xué)院的初級魔法師了，現(xiàn)在的楊憶凌已經(jīng)是二級幻師。

    時(shí)間過得真是很快，看著他們那么辛苦的練習(xí)著魔法與武技。楊憶凌想到了自己，如果不是因?yàn)榛脦煴粍e人發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在也不會在這吧！也不知馬諾，方雪他們怎么樣了。

    看著學(xué)員在比試魔法楊憶凌也是蠢蠢欲動(dòng)。自從自己從暗影學(xué)院出來已經(jīng)很久沒有和人交手了，這時(shí)楊憶凌看見一名學(xué)員正以自由落體的姿勢從高空中墜落而下，楊憶凌雙腳一蹬地猛的跳了起來接住了這名學(xué)員。兩人安安穩(wěn)穩(wěn)的落在了地面之上。

    楊憶凌懷中的女子看見是一名男子將自己抱起來臉上頓時(shí)就紅了一圈。一名青年男子飛快的跑了過來對著楊憶凌懷中的女孩說道“詩音你沒事吧”女孩急忙從楊憶凌的懷中出來站在了地面之上。楊憶凌看著站在身旁的女孩，女孩身材修長、蠻腰纖細(xì)、雙腿筆直。一身淡藍(lán)色一群很是美麗動(dòng)人。

    謝謝你！女孩說道。

    而那名男子看楊憶凌的臉色就不那么的好看了，板著臉雙眼怒視著楊憶凌一句話都沒有對楊憶凌說。

    不客氣的下次小心些。楊憶凌回答道。

    詩音我們走吧大哥還在那里等著我們呢！那名男子現(xiàn)在是一刻都不想看見楊憶凌急忙催促著說道。

    那我們走了，女孩用很是動(dòng)聽的聲音說出了這句話。

    楊憶凌看著兩人消失在視野中，隨后又去看那些比賽的人們?nèi)チ恕?br/>
    這位兄弟可不可以和我比試一下，一個(gè)聲音將楊憶凌的目光帶了回來只見他身邊又站了一個(gè)人。這名男子看起來文質(zhì)彬彬的不像是找茬的啊。為什么要找我比試呢？楊憶凌困惑不解。

    請問你為什么要找我??？楊憶凌將自己的疑問說了出來。

    因?yàn)槟銊偛疟Я嗽娨?。男子很干脆的就回答了楊憶凌這個(gè)問題。

    你說剛才那位小姐啊，楊憶凌好像明白了似得說道。我只是看她要掉在地上所以才出手的，難道這也有錯(cuò)嗎？

    不管你怎么說我就是要和你決斗，對于楊憶凌的解釋男子絲毫沒有聽進(jìn)去，抬起手就是一個(gè)火球像著楊憶凌攻擊過來。

    楊憶凌一直所堅(jiān)持著人不犯我、我不犯人的信念。既然是人家先出手的自己沒有理由挨打啊。

    左手手心一個(gè)小的氣旋凝結(jié)而成。隨手就那么一拋就將那名男子的火球給割成了兩半。男子看見這一幕心中不禁一驚，自己怎么說也是三級初階魔法師他居然就使用一個(gè)小小的氣旋就將自己的火球打破。

    楊憶凌轉(zhuǎn)身就要離開，因?yàn)樗幌朐谶@里惹太多的事情。畢竟這里對于自己來說只不過是一個(gè)驛站而已，任務(wù)結(jié)束自己還是要離開的。

    想楊憶凌看見自己兩側(cè)的人都向后退了十步有余，就知道那個(gè)小子又來了，心中是郁悶不已啊，你追那個(gè)叫什么詩音的女孩子就追嘛，我只不過是路過的為什么非要和我過不去呢？

    感覺身后有熱氣正在涌了，并且溫度越來越大。楊憶凌急忙一個(gè)健步遠(yuǎn)離了剛才自己所站的地方。此時(shí)在看自己剛才所站的地方是一片漆黑。

    看來那個(gè)小子是來真的了，自己不能躲了。三柄由風(fēng)凝結(jié)而成的風(fēng)刀向著男子飛去，風(fēng)刀速度飛快所過之處由于速度之快竟在空氣中產(chǎn)生了刺耳的音爆。

    風(fēng)刀眨眼間就到了男子面前，而男子顯然還沒有反應(yīng)過來。風(fēng)刀貼著男子的左臂肩膀就飛了過去，男子的左臂被風(fēng)刀割開了一個(gè)深可見骨的刀痕。

    而男子此時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)受傷，仍然在朝著楊憶凌叫囂著。突然男子感覺左肩有刺骨的疼痛，順著方向看去自己竟然受了這么大的傷。男子頓時(shí)大聲尖叫起來。

    啊..........一聲尖叫響徹在廣場之上。

    而造成這場尖叫的楊憶凌卻消失在了人群之中。

    楊憶凌繼續(xù)四處閑逛，因?yàn)闆]有人管自己也就不著急回去。走著走著就又回到了這里，抬頭向教室里小白所做的位置看去，而小白的位置卻是空的。

    老師正在講課，學(xué)生也在聽課，但是屋子里面缺了兩個(gè)人就好像誰也沒有看見一樣。小白去哪里的，看見小白不在自己的位置上楊憶凌有些著急了急忙四處尋找小白的身影。

    一個(gè)小孩正在角落里面，全身臟兮兮的臉上還有被人打所留下來的痕跡。這個(gè)小孩不是別人就是沒在教室上課的小白。