回到了學(xué)校之后，李清婉立刻就變成了一個(gè)特別乖的乖寶寶，而且還是高冷范兒。
班會(huì)是在下午第三節(jié)課，李清婉雖然表面上非常的淡定，但是心里已經(jīng)饑渴難耐了。
最終，班主任在在上課鈴聲響起之后，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后才姍姍來(lái)遲。
“咳咳，關(guān)于這一次考試，大家都考的不錯(cuò)，我說(shuō)一下進(jìn)步的同學(xué)?！卑嘀魅文弥煽?jī)表在那里念名字。
“這是一種，低級(jí)的誘惑方法。”李清婉在心里告訴自己，這種夸贊并沒(méi)有什么意思，只是大人哄小孩的。
但是，李清婉還是豎起來(lái)了自己的耳朵，快點(diǎn)兒念我的名字啊，快點(diǎn)啊。
但是很可惜的是，班主任念完了所有進(jìn)步的人，都沒(méi)有李清婉的名字。
說(shuō)完進(jìn)步的，自然是還有退步的，班主任又批評(píng)了幾個(gè)人，然后將成績(jī)表在投影儀上面打了出來(lái)，讓所有的人觀看。
“雖然沒(méi)有夸贊，但是這樣裝逼也是蠻好的?！崩钋逋褡约喊参孔约?。
但是當(dāng)李清婉看成績(jī)單的時(shí)候，直接傻眼了：“為什么沒(méi)有我的名字??？”
是的，整個(gè)班級(jí)一共66個(gè)人，但是居然沒(méi)有李清婉的名字，上面也只排了65個(gè)人。
“好了關(guān)于成績(jī)，你們就這樣看看，李清婉，你跟我出來(lái)一下?！卑嘀魅握f(shuō)話的聲音，不大，但是卻很嚴(yán)肅。
“哦?！崩钋逋顸c(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)比同時(shí)，李清婉也知道了，自己這一次好像是考的太好了。
果不其然，出了班級(jí)之后，班主任就帶領(lǐng)著李清婉進(jìn)入了辦公室。
學(xué)校的辦公室，距離自己的班級(jí)還是有一些距離的，進(jìn)入辦公室之后，班主任將辦公室的門一關(guān)。
來(lái)到自己的辦公桌拉開(kāi)椅子做了下去，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)李清婉問(wèn)道：“你這次考試的成績(jī)有一些異常，我拿不準(zhǔn)，到底是不是真實(shí)的，所以沒(méi)有在班里說(shuō)?！?br/>
班主任的話不算嚴(yán)肅，也沒(méi)有直接說(shuō)李清婉抄襲，這在華國(guó)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常難得了。
“唉，周老師，這就是你們班里那個(gè)成績(jī)進(jìn)步特別快的女生？”班主任剛說(shuō)完之后，就有一個(gè)聲音有一些尖銳的聲音響了起來(lái)。
李清婉轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一個(gè)身材高挑，滿臉刻薄的女老師。
“這不關(guān)你的事情吧?！崩钋逋竦陌嘀魅斡幸恍┎桓吲d的看著這個(gè)女人。
“嘖嘖嘖，周老師班里面倒是經(jīng)常有一些奇人異事啊?！边@個(gè)女老師咂咂嘴說(shuō)道：“我長(zhǎng)這么大了，還是第一次看到從300多分一下子跑到600多分的呢?！?br/>
“這就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”李清婉嘟嘟囔囔的說(shuō)了一句。
“啥，小丫頭，你還讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？”這個(gè)女老師有一些不屑的說(shuō)道：“你一個(gè)抄襲才抄上來(lái)的學(xué)生。還好意思說(shuō)讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)？”
“誰(shuí)說(shuō)我是抄襲的?！崩钋逋窳x憤填膺的說(shuō)道。
“哈哈，還嘴硬，你不是抄襲的？”那個(gè)女老師猛的盯著李清婉問(wèn)道：“你沒(méi)有抄襲？沒(méi)有抄襲你能從倒數(shù)變成正數(shù)21？”
這個(gè)女教師說(shuō)的是李清婉級(jí)部的名詞，
“馬蓉蓉，我告訴你，你別太過(guò)分了?！甭?tīng)見(jiàn)馬蓉蓉這么說(shuō)自己的學(xué)生，周光也有一些急了。
“站起來(lái)對(duì)馬蓉蓉說(shuō)道：“我告訴你，別說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有確定李清婉抄襲，就算是真的抄襲了，又有你什么事情？””
李清婉呆呆的看著這個(gè)平常有一些娘娘腔，甚至扶眼鏡還會(huì)做出蘭花指的男人，想不到居然有這么man的時(shí)候。
“行了，行了，周老師還有馬老師，你們兩個(gè)別吵了?！笨吹絻蓚€(gè)人吵了起來(lái)，辦公室里面的老師趕忙勸架對(duì)兩個(gè)人說(shuō)道：“多大的人了都，還這么沖動(dòng)，而且辦公室里面還有學(xué)生呢。你們兩個(gè)都別沖動(dòng)?！?br/>
三四個(gè)老師將周光與馬蓉蓉兩個(gè)人勸了下來(lái)，兩個(gè)人當(dāng)然也不可能真的打仗，熱血一過(guò)頭，加上有人勸，兩個(gè)人也就安穩(wěn)了下來(lái)。
“咳咳，我說(shuō)，你們兩個(gè)至于么？”一個(gè)頭頂有一些禿的老頭兒端著一杯茶，對(duì)兩個(gè)人說(shuō)道：“反正這次考試的試卷都在這里，讓這個(gè)學(xué)生再做一次唄，然，對(duì)照一下答案，讓她講一講，是不是抄的不就一目了然了？”
“憑什么讓我的學(xué)生重新做？”周光有一些激動(dòng)：“你們也都吊了攝像頭了，李清婉根本就沒(méi)抄?！?br/>
周光說(shuō)完之后，所有的老師都沉默了，雖然攝像頭沒(méi)有拍到李清婉作弊，但是這些老師打心里是不相信，李清婉能夠進(jìn)步的這么快的。
“算了，老師，自己做一遍而已?！崩钋逋竦男α艘宦?，然后從旁邊兒拿起一張?jiān)嚲?，埋頭開(kāi)始做。
“哎呦喂，有一些人就是不見(jiàn)棺材不落淚？”馬蓉蓉有一些陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道。
“呵，這位老師請(qǐng)你閉嘴。”李清婉抬頭不屑的說(shuō)了一句：“我姓李，這里是中海市?！?br/>
“你！??！”馬蓉蓉還想要說(shuō)什么，但是哆嗦了一下手指，最后惡狠狠的說(shuō)道：“就算是中海李家又怎樣？我身為一個(gè)教師，有簡(jiǎn)單學(xué)生的責(zé)任?！?br/>
“呵呵?！崩钋逋窭湫α藘陕暼缓蟛辉谡f(shuō)話，李清婉有一些無(wú)奈，不知道這個(gè)馬蓉蓉為什么要針對(duì)自己。
“不過(guò)看樣子，好像是跟光哥有仇。”李清婉看了一眼自己的班主任，周光，平常班里人都給他叫光哥，也有人叫他光姐。
“看來(lái)我應(yīng)該是遭了無(wú)妄之災(zāi)?！崩钋逋褚贿厓鹤鲱}，一邊兒自怨自艾的說(shuō)道，
“不過(guò)，看在老周你這么仗義的份兒上我今天就幫你漲漲臉?！崩钋逋駥懸贿厓合氲健?br/>
因?yàn)榇媪舜蚰樀男乃?，所以李清婉做題做的特別的認(rèn)真，原本遺漏疏忽的地方，現(xiàn)在李清婉全都認(rèn)認(rèn)真真的書寫好。
甚至有一些因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多，李清婉拿不準(zhǔn)的地方，上一張?jiān)嚲恚粚懥艘话雰旱闹R(shí)點(diǎn)，李清婉這一次全都寫了上去。
“丫的，這一次還不打臉，我就不姓李了?！崩钋逋窭钋逋褚贿厓簩?，一邊兒賭咒。
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