李空輕輕呼了一口氣，轉(zhuǎn)身看了看身后的隊員們，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)人的臉上都帶有化不開的緊張神色，他便使勁鼓鼓掌，用眼神鼓勵著每一個球員，雙手下壓示意他們都放輕松。
此刻揚(yáng)志中學(xué)和釜山尚慶中學(xué)的隊員們正分成兩排，站在場邊，只等主裁判示意便要準(zhǔn)備上場了！
今天是全韓初中錦標(biāo)賽的第一個比賽日，因為只有六個場地的原因，第一輪的十六場小組賽便分成了上下午兩個時間段進(jìn)行，而上午和下午的比賽也分成了兩個時段進(jìn)行。
先是早上七點半到九點半進(jìn)行六場比賽，然后是十點整到中午十二點整再進(jìn)行兩場比賽，剩下的八場比賽也會以這樣的形勢在下午完成。
全南三中已經(jīng)在剛結(jié)束的七點半到九點半的比賽中以3比0的比分兵不血刃地拿下了對手，所以現(xiàn)在，他們?nèi)康年爢T正坐在場邊的草皮上給即將進(jìn)行比賽的揚(yáng)志中學(xué)隊員們“加油”！
用他們的教練的話說，那就是“都是從一個地區(qū)出來的‘兄弟球隊’，都是為了全羅北道而爭取榮譽(yù)，互相支持與鼓勵是必須的！”，同樣的，全北光星學(xué)校的全體隊員和教練也來給揚(yáng)志中學(xué)‘站場子’來了，他們的比賽會在下午進(jìn)行，所以現(xiàn)在來看看比賽狀況，也算是提前適應(yīng)一下。
至于其他球隊的隊員們也或多或少圍堵在了場邊，準(zhǔn)備看一下兩支球隊的實力，所以一時之間這塊球場上可謂是人滿為患。
當(dāng)然了，另一塊即將也要開始比賽的球場周圍也大抵如此，畢竟現(xiàn)在只有兩塊球場有比賽，閑下來的其他學(xué)校的隊員大多都選擇來“觀戰(zhàn)”了。
李空看了看周圍好奇地打量著自己的其他學(xué)校的球員們，心中不禁帶上了一絲緊張，但更多的，卻是一種名叫興奮的情緒！
這就是他一直渴望的比賽，而這僅僅只是開始而已，他想要的，只有全韓第一這個稱號！他要用它來成就自己走向職業(yè)足球道路的夢想！
主裁判看了看表，然后將哨子銜在口中，急促地吹了一聲，伸手示意兩方隊員上場。
李空緊了緊臂膀上的隊長袖標(biāo)，昂首率先走進(jìn)了球場，跟在主裁和邊裁的身邊隨他們站定，等所有的隊員們都進(jìn)場站好后，主裁判便帶頭向場邊觀眾鼓掌示意，因為主客場和挑邊都已經(jīng)事先安排好了，所以這一項便直接跳過了。
李空和尚慶中學(xué)的中后衛(wèi)隊長握了手后，便一路小跑回到了自己半場，這場比賽算揚(yáng)志中學(xué)的主場，所以由揚(yáng)志中學(xué)先開球，李空站在中圈弧頂，雙手叉腰看著主裁判。
大概過了有五秒鐘，隨著主裁的一聲哨響，李空在全韓初中錦標(biāo)賽中的第一場比賽，開始了！
接到本方前鋒第一時間傳給自己的球后，李空側(cè)向盤帶了兩步，在尚慶中學(xué)的隊員上前逼搶之前就把球回敲給了自家后腰。
抬頭環(huán)顧了一下四周，在腦中稍稍記下了本方和對方球員的站位后，李空沒有選擇直接就向尚慶中學(xué)的半場跑去，而是看到己方的三個前鋒都壓過尚慶中學(xué)的半場后，便跑回了自家大禁區(qū)前，示意此刻正準(zhǔn)備把球傳給邊后衛(wèi)的中衛(wèi)池尚恩把球傳給自己。
今天他在場上踢的是433陣型中的中前衛(wèi)的位置，他的身前有三個前鋒，身后有兩個后腰，今天他的任務(wù)就是銜接好前場和后場，以穩(wěn)為主，因為今天他們主要還是打防守反擊的戰(zhàn)術(shù)。
得球后的李空向前帶了幾步，突破了對方一個防守能力并不怎樣的前鋒后，又把球傳給了自家邊鋒，在邊鋒準(zhǔn)備要嘗試帶球突破的時候，李空又上前去在側(cè)后方示意那個邊鋒把球傳回來。
就這樣，李空不停地拿球，傳球，但他很少壓過尚慶中學(xué)的半場，寧愿多往自家后場傳球，也不輕易向尚慶中學(xué)的半場多帶幾步，就像是，在試探著什么！
場邊不少觀摩著比賽的教練都不禁眼前一亮，在這種比賽中，大部分的球員為了凸顯自己的天賦，大都選擇在場上多嘗試自己盤帶突破，就算有一些局部性的漂亮配合，那也持續(xù)不了多長時間，最后肯定是以某個球員的一腳射門匆匆結(jié)束，看不出什么技戰(zhàn)術(shù)來。
可現(xiàn)在場上的李空卻很好地壓制住了開場后揚(yáng)志中學(xué)的節(jié)奏，不管他向誰要球，那個球員都會很堅定地把球傳給他，沒有哪個球員會自作主張地做些多余的動作，這讓揚(yáng)志中學(xué)在他們的半場將球運(yùn)轉(zhuǎn)得很是舒服，也讓他們看起來很是團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)術(shù)意圖很明顯！
我們就是要在中后場將球先穩(wěn)定傳控，先立足防守，再找機(jī)會！
不少教練都不由得點點頭，不管這種戰(zhàn)術(shù)是否有效，至少揚(yáng)志中學(xué)隊員們對于教練的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力和自身的紀(jì)律性是很強(qiáng)的！還有那個叫李空的十號隊員，很明顯是一個靠腦子踢球的隊員，不簡單！
李空可不知道此刻場邊的諸位教練對他已經(jīng)有了很高地評價，他只是不停地在中場和自家后場接球，再傳球。
在他不停地跑動牽扯下，揚(yáng)志中學(xué)每一個傳接球的球員們都感覺踢的很舒服，因為只有他們接球的環(huán)境是相對安全的時候，李空才會把球給傳過去，而當(dāng)每一次尚慶中學(xué)的隊員想要上前逼搶的時候，李空都會及時地把球要過去，就這樣，揚(yáng)志中學(xué)中后場的球員們越踢越自信，很多時候也能很從容地在局部自行將球給傳導(dǎo)起來。
當(dāng)然，如果李空要球的話，不管是哪一個隊員都還是會把球第一時間傳過去的。
而此時，游離在尚慶中學(xué)大禁區(qū)周圍的三名揚(yáng)志中學(xué)的前鋒隊員們也都不急不躁，他們很是耐心地潛伏在尚慶中學(xué)的腹地，等待他們的指揮官李空找到尚慶中學(xué)防線的破綻，為他們輸送那致命的炮彈。
他們對李空有這樣的能力毫不懷疑，因為在過去的一年時間里，李空已經(jīng)無數(shù)次用這樣的方式帶領(lǐng)他們這支新生的球隊拿下了一場又一場的比賽！他們相信，只要有李空在場上，就沒有他破不開的球隊！這是一種近乎盲目的信任和崇拜。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了二十分鐘，很多尚慶中學(xué)的隊員們都已經(jīng)有些蠢蠢欲動，按捺不住壓過揚(yáng)志中學(xué)的半場進(jìn)行逼搶了，有幾次足球也的確被他們給搶了下來，不過在揚(yáng)志中學(xué)經(jīng)過樸城勛一年多時間精心調(diào)教的中后場防線面前，尚慶中學(xué)的隊員們每次都無功而返。
但他們在每次進(jìn)攻失敗后就又加緊了逼搶的力度，仿佛認(rèn)為他們這樣做很快就能攻破揚(yáng)志中學(xué)的大門一樣。
盡管他們的教練在場邊看出了一絲端倪，多次大喊著要尚慶中學(xué)的隊員們不要壓得太靠上，注意防守，不過此時已經(jīng)嘗到了甜頭的尚慶中學(xué)隊員哪里還聽得進(jìn)去？
李空在又一次靠近邊線附近的位置接球后，便聽到了場外的一些圍觀的球員在抱怨著“這場比賽真沉悶，無聊”這類的話語，他抬頭看了看周圍的尚慶中學(xué)隊員們慣性地向他迅速圍了過來，嘴角露出了一絲狡黠的淺笑。
“無聊么？無聊就對了！既然獵物已經(jīng)按捺不住性子上鉤了，那么現(xiàn)在......”
李空的腦子快速地旋轉(zhuǎn)著，幾乎是在幾個呼吸之間便想出了好幾種接下來行動的方案，他的腳下動作也一點不慢，先是作勢要把球傳給中路前來接應(yīng)的隊員，果然！前方兩個上前包夾的隊員馬上就有了向那名中路球員包夾過去的架勢。
就是現(xiàn)在！
只見李空把正要推出去的球突然一扣！然后側(cè)著身子小趟了一步便過掉了一個靠近他，此時身體重心卻向中路偏去的尚慶中學(xué)隊員，另一名稍微靠后一點的尚慶中學(xué)隊員大吃一驚，想要上前攔截住李空的突破，可他剛剛還在向那名作為幌子的對方中路球員跑去，現(xiàn)在緊急剎車后又想加速，就有些遲了。
李空大步一趟，加速帶球奔跑起來！便直接擺脫了面前的那兩名球員，因為尚慶中學(xué)此刻已經(jīng)把自身防線壓得很靠前的緣故，李空這一突破，就幾乎是直面尚慶中學(xué)的后防線了！
場上的局勢就在這一瞬間風(fēng)云突變！很多場邊的球員和教練都還沒反應(yīng)過來，揚(yáng)志中學(xué)就瞬間得到了一個很不錯的反擊機(jī)會！前場四打四，就看李空接下來怎么處理了！
一瞬間，場邊幾乎所有的球員都從地上站了起來，看著李空在尚慶中學(xué)的半場大步帶球突破，毫不畏懼地冷靜直面對方防守球員的模樣，仿佛一股子熱血從每一個球員的身體中迸發(fā)了出來！
這就是足球中最純粹的快樂！每一次精彩的盤帶，每一次犀利的突破，每一粒精彩的進(jìn)球，都能激起你我心中那份熾熱，那份激動！
一個身體纖細(xì)的高個子球員在場邊看著李空大步流星地帶球，突然羨慕地說到：“西吧，這小子帶球真帥！”
這話卻是引起了多名球員的共鳴。
而李空只感覺此刻自己的狀態(tài)很好！
耳邊呼呼的風(fēng)把他的半長發(fā)向后吹起，他感覺到球衣和身體的摩擦，聽到場邊眾人對他的議論，看到了尚慶中學(xué)防守隊員臉上帶著些許驚慌的凝重神色。
可是他此刻的心情卻是出奇的平靜，一條條線路在他的腦海中浮現(xiàn)，一個個方案在他的腦中被推翻，最后......
尚慶中學(xué)的右邊后衛(wèi)有些緊張地側(cè)著身子跺著小碎步，緊緊看著李空的下半身動作，防止李空做假動作突破，可是接下來李空的動作卻讓他直接惱羞成怒！
突破？李空嘴角扯出了一個有些不屑的微笑。
可以用更省心的方式，為什么要選擇勞心費(fèi)力地做假動作突破？
只見李空毫不掩飾地將球一趟，然后整個人提速，他竟是想要直接生吃尚慶中學(xué)的右后衛(wèi)！
這名右后衛(wèi)看到李空的動作后就瞬間憋紅了臉，咬緊牙關(guān)就直接轉(zhuǎn)身向身后的球追去！
作為以速度見長的一名邊后衛(wèi)，怎么能任由你這樣羞辱！
可是接下來李空便用行動告訴了他：“對付你，用速度就夠了！”
這名邊后衛(wèi)使出了吃奶的勁想要追上皮球，可他接下來卻只看到一道白色的身影很快地追上并超過了他，輕松地將球繼續(xù)往前一趟，揚(yáng)塵而去！
”西吧！西吧！西吧！“
還是剛剛那名瘦高的球員在場邊大喊，只見他雙手抱頭，一臉不可思議地盯著球場中的李空，看著他連續(xù)用速度突破了三名防守球員！
關(guān)鍵是李空之前在場上可一直扮演的都是中場組織者的角色，這一瞬間就成為了一名速度奇快的突破手，給人帶來的震撼感是很強(qiáng)烈的！
還是大步流星地帶球，可是這一次李空卻是把場上所有的球員都甩在了自己的身后！他就像是一輛奔馳的跑車般在邊路馳騁著，而他身后的球員們都像是一臺臺老爺車般，努力地在他身后追趕。
眼看就快要靠近底線了，李空毫不猶豫地迅速內(nèi)切，只是現(xiàn)在，他放慢了速度，踩著小碎步進(jìn)了禁區(qū)。
尚慶中學(xué)才從震驚狀態(tài)下恢復(fù)過來的門將很是緊張地嚴(yán)守在門前，封堵著李空可能射門的角度，他現(xiàn)在已經(jīng)不敢出擊了，李空的速度令他很是忌憚！
像是在故意等待著尚慶中學(xué)的防守球員歸位一般，李空假裝躲避著尚慶中學(xué)此時氣喘吁吁地剛跑進(jìn)大禁區(qū)的中衛(wèi)，他往靠近球門的底線附近多帶了兩步球，看得此刻已經(jīng)回追到禁區(qū)里的尚慶中學(xué)的幾名防守球員們眼前一亮。
現(xiàn)在只要他們都貼上去，那么李空的傳球和射門路線就會被封死，他們有很大可能就會把李空腳下的足球破壞出場外！這樣一來，這次揚(yáng)志中學(xué)的反擊機(jī)會就算是被瓦解了，他們也能“將功贖罪”。
想到這里，幾名球員都向李空圍堵上去，可他們似乎忘了，現(xiàn)在揚(yáng)志中學(xué)進(jìn)攻的球員，可不止李空一個??！
只見李空臉上露出了得逞的笑容，在幾名尚慶中學(xué)防守隊員和守門員不安地眼神中，他輕輕轉(zhuǎn)過身抬起后腳跟，在尚慶中學(xué)的隊員們合圍之前把球向小禁區(qū)中路磕去！
揚(yáng)志中學(xué)的邊鋒樸仁智剛好跑到了小禁區(qū)里面，面對李空傳出來位置極舒服的足球和大半個空門，他輕輕一推，就將球送進(jìn)了尚慶中學(xué)的大門中！
現(xiàn)在他們一比零領(lǐng)先！
而李空在傳完球后就沒有再看球門，他微笑著跑向場邊，在一眾驚訝地看著他的全韓各個初中學(xué)校的隊員和教練面前，轉(zhuǎn)過身，雙手大拇指向后指向了他的球衣號碼和上面的名字。
看清楚了，我是揚(yáng)志中學(xué)的十號李空！今天，我向你們所有人宣告我的到來！
一旁的白永浩看著李空此時的舉動，收回了臉上復(fù)雜的表情，有些傲嬌地撇撇嘴，不屑道：“這個愛出風(fēng)頭的家伙！”
而此刻的李空臉上，滿是燦爛的滿足笑容~