神識傳音，實際上就是靈魂發(fā)出的聲音。改變神識傳音就是要改變靈魂的基本特質(zhì)。夏楓并沒有相關(guān)的功法，眾多吞噬過的修仙強(qiáng)者的記憶當(dāng)中，也沒有聽說過相關(guān)的功法。
本來就對巫頓產(chǎn)生了殺機(jī)，由于巫頓這次不經(jīng)意的情報，夏楓決定饒過巫頓這一次。
可是，神識傳音的事情怎樣解決？
拿出了羅素留給他的玉簡，也許有相關(guān)的法陣，可以改變神識傳音的基本特征吧。
打開了玉簡，一段影像出現(xiàn)在了夏楓的識海當(dāng)中。
“感謝前輩賜予丹藥，晚輩羅素感激不盡，晚輩就要返回家鄉(xiāng)照顧母親和妻兒，等待前輩光臨西川羅家，晚輩必定掃榻相迎。
玉簡中的法陣都是羅氏的秘籍，懇請前輩不要外傳。”
夏楓點點頭，對羅素恭敬的態(tài)度，非常的滿意。
玉簡上的法陣有一百多種，他有興趣的全部都有。
有一個模仿修為的法陣引起了他的濃厚興趣。
這種法陣可以模擬施法者的修為，從普通人到高一個等階的修為。
也就是說，施展了這種法陣，可以模擬成沒有法力的凡人，也可以模擬高于施法者之間的任何修為。
而且這種法陣，可以融入身體表面，消耗的靈力很少。
這比夏楓的高級隱身術(shù)強(qiáng)了許多。
夏楓的靈魂是筑基初期的頂峰，也許啟用了這個法陣，可以模擬結(jié)丹初期的修為。
有了這個法陣，在氪星世界上，他可以把修為調(diào)整到練氣中期。練氣中期還不能使用神識傳音，這樣就不會被丹閣的人發(fā)現(xiàn)。
在地球上，他可以把修為調(diào)整成為沒有靈氣的凡人，對他來說會更加的安全。
夏楓服食了一顆筑基丹，一邊煉化筑基丹，一邊練習(xí)模擬修為的法陣。
筑基丹的能量在身體的各個部位游走，并沒有洗精伐髓的感覺，有的只是渾身的滾燙。
丹藥刺激著身體結(jié)構(gòu)的變化，仿佛是脫胎換骨一般。
修仙者進(jìn)入筑基期后，就會徹底脫離凡人的階層。筑基修士和凡人相比，可以說是兩種結(jié)構(gòu)的生物。
經(jīng)過幾個小時的煉化，筑基丹的藥力已經(jīng)全部融入身體。筑基丹的藥力需要十天的時間才能在身體內(nèi)改造完畢。
夏楓并沒有感覺到筑基期的隔膜，更不要說突破這層隔膜了。
吞噬筑基丹最短的期限就是十天，阿誠這種四系靈根的身體資質(zhì)，需要吞噬十顆以上的筑基丹才有可能進(jìn)入到筑基期。
也就是說，他還要用阿誠的身份至少三個月的時間。
隱藏修為的法陣已經(jīng)基本的完成，把修為調(diào)整到了煉氣中期。
“玉嬌，你看看我的修為是什么等級？”夏楓叫醒了正在修煉的玉嬌。
玉嬌用望氣術(shù)掃視了一會兒阿誠的身體，驚呼道：“你的修為跌到了煉氣中期？有點不對勁，你的修為有點不對勁。”
夏楓心中苦笑，這一定是因為他對調(diào)整修為的法陣還沒有完全掌握的原因。再過兩天，當(dāng)他返回南康城的時候，應(yīng)該就不會讓別人發(fā)現(xiàn)修為的問題了。
……
返回了地球自己的身體當(dāng)中。
今天是周一，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)請假了七天，如果再不去學(xué)校，老師就有可能要登門了。
穿上校服背上書包，夏楓走出了家門。
已經(jīng)進(jìn)入到了十一月，天氣漸冷，外面寒風(fēng)陣陣。穿著單薄的校服，夏楓并沒有感覺到絲毫的寒冷，體表的防護(hù)罩可以自動調(diào)整冷暖，在地球的任何地方，他都可以自由自在的生活。
公交車站上的通緝令依然貼在那里，旁邊又貼了幾張。過不了多久，這張通緝令就會消失。
走進(jìn)教室，夏楓向后走去。
“程天佑，你的座位調(diào)整到了這里?！碧魄偾僬玖似饋?，向他打招呼。
夏楓對唐琴琴有些無可奈何，這個女孩從小就生活在官員家庭里，盛氣凌人慣了。對于這樣的人，他連一點喜歡的意思都沒有。
看了眼最后面的張文華，和一幫已經(jīng)熟悉的同學(xué)，夏楓只能露出一絲的苦笑。
唐琴琴的座位在第三排，是班里最好的座位。走了過去，坐在了她的身邊。
“看你的臉色非常不好，你好些了嗎？”唐琴琴關(guān)切的問道。
夏楓才想起，有很長時間都沒有好好的睡覺，幾天來為了消磨儲物戒指上的神識印記，消耗了大量的神識。使得吞噬術(shù)的后遺癥發(fā)作，他的臉色確實不好。
“好多了?！毕臈鲬?yīng)付的說道。
夏楓抬起眼看到了黃濤惡毒的眼神，黃濤坐在左側(cè)第二排，他的身邊坐著一個嬌小的女同學(xué)。
夏楓當(dāng)然知道，黃濤惡毒目光的原因，他只能無可奈何的笑了笑。
唐琴琴對他非常熱情，拿出了這幾天發(fā)的試卷和學(xué)習(xí)資料。
課堂上，夏楓一邊聽老師講課，一邊翻閱著練習(xí)冊，一邊運行著煉神術(shù)，另外還在研究法陣。
其實他對于來高中學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有多大興趣，他現(xiàn)在的水平完全可以參加高考。他來學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識，提高自己。學(xué)校高三的學(xué)習(xí)純粹成了題海戰(zhàn)術(shù)，是為提高學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康摹?br/>
夏楓已經(jīng)掌握到了學(xué)習(xí)的技巧，需要想辦法長期請假才行啊。
下課了，夏楓感覺頭痛得有些暈沉，心中有些氣悶。他想走出去透透氣，站起身向前走了兩步。
一陣天旋地轉(zhuǎn)的感覺襲來，身體重重地摔了下去。
“嘭！”
頭砸在了桌角上。
“嘩啦！”
文具、書本以及夏楓的身體重重地摔在了地上。
班里的所有人都驚愕的看著倒地的夏楓。
一陣刺痛，使得夏楓清醒了過來，緩緩的坐起身，檢查了身體各處，并沒有受傷的樣子。
看來，過度使用神識會觸發(fā)吞噬后遺癥，過度使用大腦也會觸發(fā)吞噬后遺癥。
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站起身，撿起了地上掉落的文具和書本放回桌上。
“程天佑，我送你去醫(yī)院吧?！碧魄偾僮吡诉^來，一臉驚恐的說道。
“沒關(guān)系，我出去透透氣就好?！?br/>
夏楓走到了校園球場邊，坐在旁邊的石凳上。唐琴琴也跟了過來。
“天佑，市醫(yī)院的羅院長是我爸爸的好朋友，我?guī)闳ナ嗅t(yī)院好好檢查一下吧。”
“不用了，我已經(jīng)檢查過了。只不過是用腦過度而已?！毕臈髟趺锤胰メt(yī)院，他在市醫(yī)院鬧出了那么大的動作，去了醫(yī)院檢查，肯定會被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身體的不同。
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