被劉德貴打擊報復這件事，對于林蒼松是一個很大的打擊，他也很受傷。

    初入社會的他才明白，單位里的事情有多么復雜，而作為一個人，又有多么難。

    但是，對于林蒼松來說，也未嘗不是一件好事。通過這件事，林蒼松也向劉德貴展示了自己的實力。

    人嘛，可以善良，但是對于欺負自己的人，不能一味遷就，敢出手時，絕不留情。

    估計以后劉德貴再想刁難他，得掂量掂量了。

    不過，很快林蒼松不把這事兒放在心上。

    他原本就是一個不喜歡和人爭斗的人，如果劉德貴以后不難為自己。他也會和他和平相處，盡量尊重他這個領導的。

    雖然，林蒼松是那么的討厭他。

    再一次來到課堂上，林蒼松受到同學們英雄般的歡迎。

    林蒼松就有了一種王者歸來的榮耀。

    他心里說，什么也不要說了。

    他只有把全部心思用在孩子們身上，鄉(xiāng)下的孩子不容易，他要自己的努力，讓他們走出農村，實現(xiàn)他們的夢想。

    風波過去，一切歸于平靜。

    林蒼松又融入了他的工作日常。

    他認真?zhèn)湔n，認真講課，精心批改每一本作業(yè)。這些在別的老師看來，枯燥無味的事情，在林蒼松看來是那么的有意義。

    特別是最關鍵的課堂教學，林蒼松幾乎做到了精益求精。

    林蒼松本來就專業(yè)知識扎實，思維敏捷，語言簡潔。

    加之他下足了功夫，所以他的課講得可以說，深入淺出，妙趣橫生。

    每節(jié)課上，同學們都全神貫注，生怕漏掉了一句話。

    甚至連班里不喜歡學習的學生，也聽得津津有味。

    課下同學們就圍過來，發(fā)自內心夸他的課講得好。

    林蒼松說：“你們以前的老師難道講得不好嗎？”

    “林老師快別提那個地中海了，他講課學生們睡到一大片?！?br/>
    “又一次講一道大題，他寫了一大黑板，最好還是講錯了?！?br/>
    “地中海有一次有一道題不會做，最后還是人家李曉彤告訴了他的?！?br/>
    林蒼松心里說，難道真的有這樣的事兒，如果真是這樣，那真是誤人子弟啊。

    .........

    “滴滴——滴滴——”

    又是微信，林蒼松一看，又是會議通知。

    這個劉德貴，怎么這么喜歡開會呢。

    莫不是只有坐在領導席上，他才能找到自己高高在上的感覺，

    林蒼松急忙來到會議室。

    原來，劉德貴剛剛參加了一個教育局的會議，他回來之后，要立刻傳達。

    劉德貴長篇大論：“同志們，這次教育局會議的重點，是在全縣開展一次教學常規(guī)大檢查。教育局已經成立了巡回檢查組，明天起對全縣各學校進行巡回檢查，重點是檢查教學常規(guī)落實，也就是備、教、批、輔，考。檢查的結果，還要全縣排隊?！?br/>
    劉德貴接著講：“對于這一次教育局的聯(lián)查，大家一定要高度重視，確保檢查不出任何問題。如果誰在一次檢查中出了問題，工作做得不到位，拖了單位的后退，我到時候會翻臉不認人，絕不留情面?！?br/>
    劉德貴停頓了一下，繼續(xù)他的話題：“這一次檢查，教育局還要隨機聽課，老師們都要準備好一節(jié)公開課，到時候教研室隨機推門聽課。”

    “當然了，除了檢查教學常規(guī)，別的工作，咱們也不能落后。比如環(huán)境衛(wèi)生工作，更要做好做細。”

    “在這里我特別強調，從今天起，班級和校園必須保持干干凈凈，不能有一片紙屑，一片樹葉，更不能有一個煙頭兒?！?br/>
    劉德貴轉臉對張濤說：“這一次到縣里開會，張濤校長也參加了，下面請張濤校長具體講業(yè)務方面的要求。”

    張濤講道，一、每一位教師必須做到超周備課，教案要環(huán)節(jié)齊全，使用過的教案，必須有課后回憶。

    二、作業(yè)必須跟上教學進度，作業(yè)必須全批全改，作業(yè)批改必須有批改記錄。

    三、每位教師要有不低于十篇聽課記錄。

    四、各教研組整理好教研記錄，開學以來由于教研活動開展較少，各教研組要利用這幾天寶貴時間，抓緊開展兩次教研活動，要有教研活動的照片。

    五、每位教師要有不低于五篇業(yè)務學習筆記，和政治學習筆記。以備檢查時查看。

    …….

    張濤一口氣講了這么多，他最后說，以上要求的東西下午送到會議室，咱們學校先過過目，自己先查一遍。

    張濤講完，劉德貴又做了強調，他說：“老師們，希望大家一定要重視起來，各自干好自己的工作。知道嗎，這一次局里決定要對先進單位發(fā)錦旗，而對后進單位發(fā)黃旗，我們呢，能不能拿上紅旗不說，但是千萬不能扛著黃旗回來?！?br/>
    劉德貴最后說：“時間緊，任務重，咱們馬上行動吧，今天第四節(jié)課，就不要上文化課了，全校來一個大掃除，班里，衛(wèi)生區(qū)，甚至老師的辦公室，也要打掃的一塵不染，不留死角。散會——”

    會后大家立刻行動起來。班主任進班安排布置。

    一時間全校班級都行動起來，打掃院子的打掃院子，擦玻璃的擦玻璃的，抹桌子的抹桌子。

    到處一派熱火朝天的勞動場面。

    老師們則仔細打掃自己的辦公室。完了之后，就趴在桌子上，突擊寫教案，編寫聽課記錄，充實批改手冊，編寫各種筆記。

    教研組長們更可伶，他們除了編自己的東西，還得編寫子虛烏有的教研記錄。

    其實誰都知道，大部分的內容都和教學無關，但是上邊檢查這樣的內容，你就得準備，誰也不敢掉以輕心，因為它們都占有分值。

    缺少一樣，都有可能拖學校的后退。

    就這樣，一直忙了大半個下午，大掃除告一段落。

    該準備的東西，也都準備的差不多了。

    林蒼松不用這么急來抱佛腳。因為該有的東西他大部分都有。只是學習筆記他一篇也未寫。

    這難不倒他，午飯后他趴在桌子上，奮筆疾書了兩個小時。十篇筆記妥妥地完成。

    下午林蒼松把該交的東西，抱到了會議室，看到會議室的橢圓形辦公桌上，已經堆放了很多，就跟一座座小山似的。

    而張濤副校長則端坐那里，正一本一本地檢查。

    旁邊是一個小本子，檢查出的問題，隨時記在本子上，以便反饋給老師們，及時整改。

    下午第二節(jié)課，又是會議通知，大家很快到齊。

    張濤就把老師們交的東西里存在的問題，給老師們一一指出，限今天必須糾正。

    于是每人就把自己的東西抱走，回去整改。

    還好，林蒼松這一次沒有什么問題。

    所以他到顯得很輕松。

    而老李和老尚出現(xiàn)的問題最多。

    兩個人一面抱怨這次檢查華而不實，勞民傷財，一面低頭不停地寫著。

    林蒼松看到兩人一副彎腰駝背的樣子，很是心疼。

    他就幫助兩位老哥兒整理筆記，兩個人就感覺輕松了很多。

    到了傍晚，兩個人終于完成任務。

    老李老尚很是感激，他們說：“小林，要不是你幫忙，我們明天也做不完，小林，我們請你吃飯。”

    “不，我請兩位哥哥?！?br/>
    “那怎么行呢，上一次你已經請過我們，這一次該我們請你了?！?br/>
    三個人就在外面簡簡單單吃了一頓飯。