楊景行站在舞臺(tái)邊上準(zhǔn)備錄像的，被賀宏垂叫了下去，和張楚佳一起坐在第二排的邊上。
過(guò)了一會(huì)后，音樂(lè)廳的錄音師來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備好了，龔曉玲就對(duì)臺(tái)上的女生們說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始吧。
齊清諾在扇形隊(duì)伍的中間靠前，也是面對(duì)觀眾席的，她抬了一下手，團(tuán)員們都起立，跟著她一起向臺(tái)下鞠躬。除了楊景行拍一下巴掌，其他老師沒(méi)反應(yīng)。臺(tái)上有人笑。
幾秒鐘之后，齊清諾再次抬臂，不過(guò)是指揮手勢(shì)了。然后，靠邊的柴麗甜吹響了她那出自大師之手的d調(diào)苦竹笛。音樂(lè)廳到底是音樂(lè)廳，悠遠(yuǎn)清亮而有底氣的音波傳播反射得那么優(yōu)美有質(zhì)感。
臺(tái)下只有三四個(gè)老師是帶了譜子的，柴麗甜的教授是其中之一，老先生戴著老花鏡，看著自己的學(xué)生點(diǎn)頭。
半個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息，臺(tái)上的女生們一直認(rèn)認(rèn)真真演奏，沒(méi)出什么差錯(cuò)，臺(tái)下的老師們也仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)看，不交頭接耳。
在樂(lè)曲以三弦的主題變奏結(jié)束后，最后一個(gè)音還在深沉地回響時(shí)，帶邵芳潔和劉思蔓的詹教授帶頭鼓掌了，其他老師們也跟上。
老師們的掌聲比較清淡，表情也有些隨和，但是至少都在拍，有些人還點(diǎn)頭，而且掌聲持續(xù)著。
在尤其講究尊師重道的浦海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳里，掌聲持續(xù)了小半分鐘后，臺(tái)上的女生們都站了起來(lái)，各樣的靦腆，多彩的笑容。
女生們?cè)俅尉瞎螅坡曂Ｖ沽?。又是詹教授先回頭，嚴(yán)肅地對(duì)楊景行連連點(diǎn)頭：“我支持你們，發(fā)展才是傳承，了不起?！?br/>
楊景行不好意思：“謝謝您?！?br/>
副院長(zhǎng)表?yè)P(yáng)：“沒(méi)有讓我們失望?！?br/>
柴麗甜的馮教授夸獎(jiǎng)：“高風(fēng)亮節(jié)，大度豁達(dá)，很好?！?br/>
楊景行謙虛：“是您的學(xué)生好?！?br/>
何沛媛的老師比較年輕，才五十歲不到，和楊景行握手：“賀主任慧眼識(shí)珠，李教授也是伯樂(lè)啊。”
賀宏垂和李迎珍謙虛一下，連忙把臺(tái)上的女生叫下來(lái)，讓大家好好互相夸獎(jiǎng)謙虛一陣。
高翩翩的教授把楊景行和齊清諾叫在一起，呵呵笑對(duì)哦其他人說(shuō)：“都是才貌雙全，作曲系出人物了。”
龔曉玲說(shuō)：“我就說(shuō)他們是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?！?br/>
楊景行和齊清諾都笑一下。
賀宏垂不想讓學(xué)生們?nèi)?tīng)好話，大聲提醒：“老師們的鼓勵(lì)要記住，可是也要認(rèn)識(shí)到你們的不足。”
這下好，一群老師都說(shuō)自己的學(xué)生是如何如何不夠好，大部分人都說(shuō)到了點(diǎn)子上。女生們認(rèn)真地聽(tīng)著，感覺(jué)混三零六似乎不是不務(wù)正業(yè)了。
副院長(zhǎng)又想起政治：“學(xué)校那么學(xué)生團(tuán)體，你們是做得最好最積極的，回頭我們就把程序走完，這么優(yōu)秀的團(tuán)體，應(yīng)該得到學(xué)校的支持。”
齊清諾有為難了：“謝謝譚院長(zhǎng)，不過(guò)我們最近一直在練習(xí)，還沒(méi)討論這件事。”
副院長(zhǎng)不生氣：“該決定了，賀教授龔教授為你們很操心?！?br/>
龔曉玲謙虛：“成績(jī)是他們自己做出來(lái)的。”
副院長(zhǎng)拍手：“來(lái)，大家表決一下，希望你們?nèi)懔蔀閷W(xué)校團(tuán)體的，舉一下手?！?br/>
女生們互相看看，齊清諾沒(méi)動(dòng)，就都沒(méi)動(dòng)。
副院長(zhǎng)呵呵：“不要害羞嘛，這是好事。”
女生們還是不動(dòng)，楊景行說(shuō)話了：“譚院長(zhǎng)，她們其實(shí)是靠興趣走到一起，其實(shí)在一起吃喝玩樂(lè)比較多，現(xiàn)在可能還沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，成為學(xué)校團(tuán)體，壓力肯定比較大。我覺(jué)得大家也是因?yàn)閻?ài)這所學(xué)校才不敢輕易決定，比起學(xué)校的其他團(tuán)體，她們現(xiàn)在還太不成熟了?！?br/>
副院長(zhǎng)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的也有道理。不過(guò)你們是憑實(shí)力，不要有壓力?！?br/>
齊清諾說(shuō)：“我們相等五一音樂(lè)節(jié)結(jié)束之后再?zèng)Q定?！?br/>
龔曉玲說(shuō)：“這樣也好，有底氣就不怕別人說(shuō)閑話?！?br/>
十一點(diǎn)，學(xué)生們把老師送走，楊景行從錄音室拿了今天的錄音后再幫三零六把樂(lè)器搬回教室，張楚佳也幫把手。
快收工了，于菲菲問(wèn)齊清諾到底是怎么打算的：“……其實(shí)我無(wú)所謂。”
齊清諾明說(shuō)：“我想保持現(xiàn)狀。”
王蕊問(wèn)楊景行：“你們一條心了？”
楊景行說(shuō)：“我覺(jué)得以你們一直很好?！?br/>
張楚佳這個(gè)外人說(shuō)：“什么事都是有得有失，看你們想要的是什么。”成為學(xué)校團(tuán)體，最好的一點(diǎn)就是畢業(yè)后簡(jiǎn)歷上會(huì)多很多好看的東西。音樂(lè)學(xué)院的絕大部分學(xué)生和其他高校的學(xué)生一樣，也就是為了有個(gè)好工作，沒(méi)多少人夢(mèng)想當(dāng)明星大家。
柴麗甜呵呵：“我就想要老大?！?br/>
邵芳潔也對(duì)楊景行說(shuō)：“你們決定?！?br/>
齊清諾說(shuō)：“就現(xiàn)在決定，贊成走程序的……舉手。”
沒(méi)人動(dòng)，齊清諾說(shuō)：“拜托，認(rèn)識(shí)不是一天兩天了，意見(jiàn)不合的時(shí)候多了，不也一起走到現(xiàn)在?！?br/>
劉思蔓說(shuō)：“是你讓我們走到現(xiàn)在好不好?！?br/>
齊清諾笑：“早知道你對(duì)我有意見(jiàn)?！?br/>
劉思蔓不怕：“意見(jiàn)大了！”
齊清諾干脆點(diǎn)名：“翩翩，你說(shuō)話。”
高翩翩說(shuō)：“我無(wú)所謂，你說(shuō)的，高興就行?！?br/>
齊清諾不滿意：“別都無(wú)所謂，我很有所謂。王蕊，你一直不發(fā)表意見(jiàn)？”
王蕊說(shuō)不咋呼了：“以前我想，現(xiàn)在我猶豫，估計(jì)過(guò)兩天就不想了。”
齊清諾看年晴：“學(xué)姐，你呢？”
年晴說(shuō)：“滾！”
楊景行說(shuō)：“你們商量，我上去?！?br/>
齊清諾說(shuō)：“別裝作不認(rèn)識(shí)好不好？”
邵芳潔不耐煩了：“你是不是老大？你說(shuō)了算！”
大家都支持起邵芳潔來(lái)。
齊清諾說(shuō)：“好，我決定了你們別反悔，誰(shuí)想中途退出，輪-奸！”
郭菱說(shuō)：“一百遍啊一百遍?！?br/>
大家笑，王蕊說(shuō)：“怪叔叔上。”
齊清諾說(shuō)：“我退出。”
年晴罵：“你上癮了?。俊?br/>
大家哈哈樂(lè)，楊景行羞恥無(wú)奈。
下午還要練習(xí)，十幾號(hào)人一起殺去食堂吃飯。三零六就像一朵花，從北樓一直開(kāi)進(jìn)食堂，不停變化。楊景行就像叮著花的一只蒼蠅。
還好食堂有很多有愛(ài)心的人，都發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的存在。楊景行快速吃完了午飯就先離開(kāi)，不是去四零二，而是回家。
一點(diǎn)多，女生們陸續(xù)來(lái)到三零六，發(fā)現(xiàn)這里多了一套小音響設(shè)備。是楊景行從家里搬來(lái)的，小雖然小了點(diǎn)，但是質(zhì)量還是很不錯(cuò)的。用這套音箱播放上午在音樂(lè)廳錄的音，比看在教室里拍的dv帶效果肯定好多了。雖然都是音樂(lè)學(xué)院的，可女生們還是有些新奇，有過(guò)錄音棚經(jīng)驗(yàn)的蔡菲旋也說(shuō)很不錯(cuò)。
下午近兩點(diǎn)三零六開(kāi)始練習(xí)后，不但賀宏垂和龔曉玲準(zhǔn)時(shí)到，連笛子馮教授也來(lái)了。馮老的教學(xué)是溫和型的，他對(duì)自己研究了一生的樂(lè)器的理解要比柴麗甜和楊景行都高深許多，提出了寶貴意見(jiàn)。更難得的是他尊重楊景行的創(chuàng)作，只是在演繹方法上讓柴麗甜有了提升，加強(qiáng)了表現(xiàn)力。
雖然只指導(dǎo)自己的學(xué)生的演奏，但是馮老提醒所有人：“任何一件音樂(lè)作品，都是值得挖掘的，要用態(tài)度?！?br/>
近六點(diǎn)，三零六解散，楊景行直接回到四零二，一晚上沒(méi)人違背門(mén)上的牌子。
星期五下午四點(diǎn)，楊景行打電話給喻昕婷：“在哪？”
喻昕婷說(shuō)：“寢室，洗衣服，馬上洗完了?！?br/>
楊景行說(shuō)：“我比你快，已經(jīng)完成了?！?br/>
喻昕婷反應(yīng)了一下：“啊……奏鳴曲？”
楊景行說(shuō)：“嗯，你洗完了來(lái)拿?！?br/>
喻昕婷說(shuō)：“馬上，馬上過(guò)去！”
只過(guò)了五分鐘，喻昕婷就氣喘吁吁推門(mén)，看著楊景行。
楊景行問(wèn)：“帶優(yōu)盤(pán)沒(méi)？”
喻昕婷翻包包，只拿出一個(gè)蘋(píng)果：“別人借走了?！?br/>
楊景行笑：“這個(gè)好。先看看，有什么不喜歡的?！?br/>
喻昕婷盯著電腦屏幕上的曲譜第一頁(yè)慢慢坐下，顯示名字是《喻昕婷》，高音譜表，第一樂(lè)章，慢板，升c小調(diào)，四二拍。前兩個(gè)小節(jié)就是喻昕婷當(dāng)初自己想的主題之一，不過(guò)有些變化。
看了一分多鐘后，喻昕婷伸手扒拉鼠標(biāo)，把一個(gè)屏幕沒(méi)顯示完整的頁(yè)面往下拉一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文件一共有二十二頁(yè)。她又安靜地看了一會(huì)，然后點(diǎn)到下一頁(yè)。
楊景行拿自己的優(yōu)盤(pán)，說(shuō)：“回去慢慢看，有不喜歡的告訴我?！?br/>
喻昕婷搖頭：“沒(méi)有，都喜歡。”
楊景行說(shuō)：“這個(gè)悄悄玩一玩，別被老師看見(jiàn)了，萬(wàn)一學(xué)三零六就不好了?！?br/>
喻昕婷為難：“李教授等著的?！?br/>
楊景行出主意：“你就說(shuō)不喜歡?！?br/>
喻昕婷看楊景行：“不行，我喜歡……她要罵我?！?br/>
楊景行嘿嘿：“但愿她不喜歡。”
喻昕婷安慰：“不會(huì)的，我相信你?！?br/>
楊景行說(shuō)：“那就聽(tīng)天由命吧……這首我自己比較滿意?！?br/>
喻昕婷終于有了笑容：“真的？”
楊景行點(diǎn)點(diǎn)頭。
喻昕婷嘿嘿壓大腿：“太好了?！?br/>
楊景行提醒：“不過(guò)要把主要精力放在學(xué)習(xí)上?！?br/>
喻昕婷說(shuō)：“這也是學(xué)習(xí)……我會(huì)更拼命。”
楊景行笑：“別拼命。你自己取名字。”
喻昕婷點(diǎn)點(diǎn)頭：“我好好取，我要先打印出來(lái)?！?br/>
楊景行說(shuō)：“應(yīng)該還沒(méi)下班，我們?nèi)マk公室?！?br/>
喻昕婷高興：“好，我給李教授打電話?！?br/>
喻昕婷邊下樓邊打電話：“教授……您下班沒(méi)……不是，楊景行寫(xiě)完了……嗯……沒(méi)有，我們想去打印……好，謝謝您。”
喻昕婷掛了電話說(shuō)：“叫我們過(guò)去。”
兩人就去李迎珍的辦公室，喻昕婷的腳步很快，但是神色不輕松：“……第二樂(lè)章呢？”
楊景行說(shuō)：“兩個(gè)主題，d大調(diào)快板，要求比較全面，八分鐘不到。第三樂(lè)章也是升c，很快，有點(diǎn)難?！?br/>
喻昕婷問(wèn)：“好不好聽(tīng)？”
楊景行笑：“這要你自己判斷?！?br/>
喻昕婷急：“我信你的?！?br/>
楊景行說(shuō)：“先騙你一會(huì)，好聽(tīng)?！?br/>
喻昕婷笑一下：“我信好久好久，一直！”
李迎珍等在辦公室的，見(jiàn)面就問(wèn)楊景行：“你自己滿不滿意？”
楊景行點(diǎn)頭：“比較滿意?！?br/>
李迎珍點(diǎn)頭：“先打印出來(lái)?！?br/>
李迎珍這里沒(méi)打印機(jī)，要去隔壁辦公室。三個(gè)人守在機(jī)器邊，看著第一張a4紙?jiān)诖蛴C(jī)的噪音中緩緩?fù)鲁鰜?lái)。只能看見(jiàn)有些扭曲變形的空白面，還沒(méi)全部出來(lái)呢，喻昕婷就伸手準(zhǔn)備著了。
終于搶到寶貴的第一張，喻昕婷連忙翻過(guò)來(lái)看，可李迎珍已經(jīng)朝她伸手了。喻昕婷只得遞給老師，李迎珍嚇一跳：“就這個(gè)名字？”
喻昕婷連忙解釋：“我還沒(méi)取?！?br/>
李迎珍責(zé)怪了楊景行一眼后看紙張，一會(huì)后再?gòu)挠麝挎檬掷锝舆^(guò)第二張。
一共二十二張，喻昕婷每次都要掃一眼后再遞給李迎珍，不一會(huì)就看到最后一張了，發(fā)現(xiàn)楊景行也沒(méi)什么贈(zèng)言。
李迎珍看打印機(jī)停了，問(wèn)：“沒(méi)了……再打印兩份，送過(guò)來(lái)……你們跟我來(lái)?！?br/>
回到李迎珍辦公室，李迎珍叫楊景行和喻昕婷坐著，她不發(fā)一言地一頁(yè)一頁(yè)把二十二張譜子看完，用了十來(lái)分鐘，然后盯著喻昕婷：“你不要以為這上面寫(xiě)著你的名字就是你來(lái)彈了，我不通過(guò)就不行?！?br/>
喻昕婷哭喪臉到扭曲：“我在努力！”
李迎珍教訓(xùn)：“不夠！”
喻昕婷急說(shuō)：“我不上家教了，我不回寢室了！主題是我自己想的！”
李迎珍看喻昕婷眼眶都濕了，就溫柔一些：“不是說(shuō)不準(zhǔn)你彈，可是你要好好彈，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了！”
喻昕婷好委屈：“我不會(huì)，我保證！”
楊景行安慰：“沒(méi)那么嚴(yán)重，李教授嚇你的?！?br/>
李迎珍瞪楊景行一眼，對(duì)喻昕婷說(shuō)：“我知道主題是你自己的，可是你看看……這一頁(yè)，雙手琶音，右手非?？臁皇悄隳莻€(gè)什么寧?kù)o了?！?br/>
喻昕婷擦一下眼睛，半站起來(lái)說(shuō)：“我知道，我能行！”像是要去搶李迎珍手中的譜子。
李迎珍說(shuō)：“我也知道你能行，可是不知道你有沒(méi)有決心?！?br/>
喻昕婷像是撒嬌地跺腳：“我有，我保證！”
（本來(lái)又想請(qǐng)假，可給了自己一耳光之后還是一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真碼完了一章。對(duì)不起，遲了點(diǎn)。）
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