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韓國幼奸 第一位選手

    第一位選手很快上臺,在短暫的vcr播放完畢之后,就開始了自己的演唱。

    他創(chuàng)作的這首歌,明顯是花費了一番苦心思的,無論是在旋律還是歌詞的創(chuàng)作上面,都對之前的自己是一種極大的突破,里面運用了各種技巧和方法,顯然是使出了自己的全力。

    而在演唱完畢之后,觀眾們也都相當?shù)慕o力,對于這首好聽的歌曲致以了熱情的掌聲,讓那名選手心下微微松了一口氣。

    接下來的第二名選手,也發(fā)揮了自己最為強大的實力,在詞曲上面的創(chuàng)新也是讓各種觀眾和幾個評委們都是眼前一亮的。

    不過或許是因為對這種創(chuàng)新的程度不太有自信的想法,這首歌的創(chuàng)新程度只體現(xiàn)在了一個很小的節(jié)點上面,并沒有運用在整首歌曲中。當然了,即便是這樣,也是一首相當動聽,格外讓人喜歡的歌曲。

    演唱結(jié)束的時候,很多觀眾都熱情鼓掌,幾個評委也都點頭,很中肯的評價了一番。

    二號選手下臺,接下來要上場的,則就是三號選手。

    也就是葉楓。

    工作人員觀察了一下節(jié)目現(xiàn)場的情況,得到導演組的許可之后,立馬對后臺道:“三號選手,準備進場!”

    葉楓站起身,旁邊的紅豆、唐糖、鹿茸三人都是站了起來,為他鼓勁加油。

    葉楓點頭,深呼吸一口,略微平靜了一下內(nèi)心的緊張之后,就走到了入場通道口那里。

    工作人員聽著耳機里傳來的指示,當即倒數(shù):

    “三!”

    “二!”

    “一!”

    “進場!”

    葉楓大踏步進場,神色上再也看不到一絲的緊張神色。

    站在碩大的電子屏幕下方,葉楓的身影暗淡,待簡短的vcr播放完畢之后,野草樂隊演奏的旋律也就響了起來。

    葉楓的情緒早已經(jīng)鋪墊到位,歌詞也行云流水一般從口中出來了:

    “故事的小黃花

    從出生那年就飄著

    童年的蕩秋千

    隨記憶一直晃到現(xiàn)在

    re-so-so-si-do-si-la

    so-la-si-si-si-si-la-si-la-so

    ……”

    第一段剛剛唱出來,尤其是最后那幾段音符的時候,觀眾席上,頓時就是一片嘩然起來!

    這些來自全國各地的大眾評審團們,可都是有一定的音樂素養(yǎng)的,如何能聽不出來葉楓的一段歌詞簡直可以說是違背了常理?!

    不,不應(yīng)該說那一段歌詞,因為那一段根本就沒有歌詞!

    一般來說,一首完整的歌曲就兩個方面,歌詞,曲子。

    而葉楓的這首歌呢,開頭還挺正常的,但是后面那段音符都直接出來了,壓根就不填詞了!

    這做法,未免也太違背常理了吧?!

    觀眾席上面一片嘩然,不少觀眾都在竊竊私語起來。

    “楓子的這歌,也太不按常理來了吧?”

    “是啊,居然直接把音符拿出來。”

    “我倒覺得挺有意思的?!?br/>
    “沒錯,你們不覺得單獨把這段的音符拿出來,更有意思嗎?”

    “楓子的這次創(chuàng)新,還真的吸引人啊。”

    ……

    觀眾席上不少人都是意見不同,而評委席上,幾個評委在葉楓那段歌詞唱出來的時候,就齊齊眼前一亮,那模樣,就像是多年來沒尋找到美味佳肴的饕餮看到一份山珍海味一般!

    充滿了興趣!

    幾個評委對視一眼,都是微微點頭,沒將心里的一些想法給說出來,而是繼續(xù)看著葉楓的演唱。

    臺上的葉楓心里壓根就沒有任何的想法,對觀眾席和評委席上的動靜也都視而不見。

    他現(xiàn)在唯一想做的,也是正在做的,就是把這首《晴天》給唱好!

    沒錯,這首歌,就是葉楓前世著名的音樂天王周杰倫的一首校園歌曲《晴天》!

    葉楓當時在抽到天氣這個主題的時候,想了很久都不知道該挑哪一首歌,最終想來想去,還是選了這首《晴天》。

    無他,這首歌一來相當?shù)暮寐?,二來呢,里面這段單獨的音符也是極為惹眼的一個存在,可以說是一個很大的創(chuàng)新,也正是因為這個創(chuàng)新,讓整首歌都有了點兒不一樣的味道。

    葉楓繼續(xù)唱道:

    “吹著前奏望著天空

    我想起花瓣試著掉落

    為你翹課的那一天

    花落的那一天

    教室的那一間

    我怎么看不見

    消失的下雨天

    我好想再淋一遍

    ……”

    簡單的幾句歌詞,簡單的幾個元素,卻一下子就將一幅校園生活的畫卷在眾多觀眾面前展開。

    為你翹課,教室,再淋一遍雨,簡單的幾個字,就將校園里的一幕戀情呈現(xiàn)出來,那種校園里面獨有的氣息和青**情的味道,一下子就撲面而來。

    很快,副歌部分就來臨:

    “刮風這天

    我試過握著你手

    但偏偏雨漸漸大到我看你不見

    還要多久我才能在你身邊

    等到放晴的那天也許我會比較好一點

    從前從前

    有個人愛你很久

    但偏偏風漸漸把距離吹的好遠

    好不容易又能再多愛一天

    但故事的最后你好像還是說了拜拜

    ……”

    副歌部分一唱出來,那種愛情失去,想挽留卻無可奈何的感覺,一下子就出來了。

    就像是想握住你的手不讓你離去,但是大雨傾盆,遮擋視線,漸漸看不見你的身影;就像一直想和你在一起,到永遠永遠,卻被現(xiàn)實的大風刮的太遠,再也找不到你的身影,彼此之間已經(jīng)是天涯海角,距離天塹,再想和你最后愛一天,卻依舊沒能改變什么,故事的結(jié)局你還是說了再見,隨后人不見,剩下的只有一地散落的回憶。

    這種充滿了青春氣息和遺憾愛情的歌曲,一下子就感動了眾多觀眾的心靈。

    那種感覺,就像是心里那塊依舊純潔干凈的土壤,被青春的雨水和淚水打濕,讓人忍不住就去回憶那段時光的美好,那座校園,那間教室,那個座位,以及那個座位上的女孩兒和她頭上別著的一朵好看花朵。

    葉楓的聲音漸漸地停歇下來,而野草樂隊演奏的旋律也漸漸結(jié)束,葉楓的這首《晴天》,終于是演唱完畢。

    他先是對野草樂隊鞠躬,旋即面對觀眾,深深鞠躬。

    觀眾席上。掌聲響起如潮。