下達(dá)“立定”之后，班長又把命令及時(shí)的轉(zhuǎn)換為“向后轉(zhuǎn)”。這一下，讓那個(gè)戰(zhàn)士的失誤動作一下子滑過了人們的視線。
如果不仔細(xì)觀察，幾乎就看不出來還有一個(gè)人腳下有絆跌的小動作，根本不會影響隊(duì)列訓(xùn)練的整體效果。
“這班長，太機(jī)靈了！”楊股長看出其中的弊端來了，但是還是為那位班長巧妙的指揮叫好。
“有名的機(jī)靈鬼嘛！聽說，年底要準(zhǔn)備送他考軍校呢！”參謀長好像是了解這位班長的情況。禁不住多說了一句話。
四營指揮排的偵察班出列之后，人們差一點(diǎn)兒要笑出聲來。
連我這個(gè)新兵看到他們，也忍俊不禁了。因?yàn)?，偵察班的這幾個(gè)戰(zhàn)士，身材高高瘦瘦的，走起路來好像是弱不禁風(fēng)，簡直要打晃的樣子。
這還不說，他們每個(gè)人的眼上，都戴了一副高度的近視鏡。太陽光一照，閃閃發(fā)光。這哪兒是部隊(duì)的偵察班，簡直像是大學(xué)校園里的教授組。
“我，不要小看這些戴眼鏡的。他們都是大學(xué)生。130火箭炮射擊前的偵察、測試、計(jì)算、指揮工作都是由他們來完成的。
“應(yīng)該說，這是我們部隊(duì)唯一的大學(xué)生班、高學(xué)歷班。都是人才呢！”參謀長自豪的介紹了這個(gè)現(xiàn)代化的高學(xué)歷班。
“哦！真好！”我聽了參謀長介紹，頓時(shí)肅然起敬。作為失去高考機(jī)會的青年人，見到大學(xué)生都有一種本能尊敬。何況他們又是指揮火箭炮射擊的核心人物呢！
“他們……都是從大學(xué)校園征來的吧？”我羨慕的問道。
“他們都是大學(xué)畢業(yè)生，志愿投入國防建設(shè)事業(yè)的?！睏罟砷L見我問個(gè)不停，好像是看出了我的心思。就解釋了詳細(xì)的情況。
“其實(shí)也等于參軍就業(yè)了。不然，工作也不好找?！睆垍⒅\說穿了其中的奧秘。但是一看到李德不高興的樣子，就把話題打住了?？磥?，李德好象也屬于這情況。
眼鏡班的人看上去像是柔弱的樣子，走起路來步伐卻是堅(jiān)定的。從齊步走、正步走到跑步走，都是中規(guī)中矩，沒有明顯的失誤動作。
到跨越障礙區(qū)時(shí)，聰明的班長自己站在了障礙區(qū)內(nèi)指揮，幾個(gè)戰(zhàn)士卻是站在了平整整的操場上，這就讓障礙物失去了作用。雖然有點(diǎn)兒投機(jī)取巧，但是也不違規(guī)。
張參謀大概看出了自己當(dāng)初設(shè)置障礙區(qū)規(guī)則上的疏漏，一雙眼睛卡巴卡巴眨個(gè)不停。四營指揮排偵察班結(jié)束了訓(xùn)練，還沒有完全退出場地，
就聽到一陣“的的的的”急促的哨子響?！熬l(wèi)三班，緊急集合！”班長韓得讓看到四營班隊(duì)的演練結(jié)束了，
恐怕自己的班耽誤了正常的演練進(jìn)行，一個(gè)人焦急的躥到操場中央。
這也難怪。其他營的班隊(duì)都是原聲待命，可以準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。警衛(wèi)三班的人卻正在執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)，
而且都是首長的貼身警衛(wèi)，一下子集合起來， 不用這種辦法還真要耽誤時(shí)間了。
我知道自己的班要上場了，連忙為參謀長倒了一杯溫水遞過去。
“小王！快。該你們了！”參謀長催促他。“注意，沉著應(yīng)戰(zhàn)。別緊張！”楊股長和張參謀提醒我。意思是我們是評判員，你不要考慮太多。
我下了指揮車，大踏步跑到了操場中央的韓班長身邊，按照戰(zhàn)士序號進(jìn)入了隊(duì)列。韓班長迅速地整理了隊(duì)列，搶在四營業(yè)班隊(duì)全部退場之前來到了主席臺前。
“報(bào)告首長，團(tuán)直警衛(wèi)排三班參加演練人數(shù)七人。請指示。報(bào)告人：警衛(wèi)排三班長韓得讓?！甭犃隧n班長的報(bào)告，團(tuán)長也不回答，只是輕輕的招了招手示意。
韓班長會意，就學(xué)著八連一班長的樣子，帶領(lǐng)全班在首長眼前操練起來。八連一班之所以敢在主席臺首長的眼皮子底下操練，
除了過硬的功夫，還在于他們的頭上罩了英雄炮的光環(huán)。
而韓班長能夠敢于與八連一班叫板,除了過硬的功夫，還在于自己的特殊身份。這個(gè)特殊身份，就是自己是團(tuán)警衛(wèi)排，名符其實(shí)的御林軍。
不要說別的，單就是現(xiàn)在的裝束，警衛(wèi)三班就與其他的班隊(duì)不同。其他的班隊(duì)都是一身軍裝，束一條武裝帶，
而警衛(wèi)三班，每個(gè)人的肩上都挎了一把手槍。他們整整齊齊的站在那兒，簡直就是一隊(duì)軍官。
韓班長整理了隊(duì)伍，沒有像其他的人那樣開始齊步走，而是將隊(duì)伍帶到主席臺一側(cè)，排成一個(gè)橫隊(duì)通過主席臺，是接受首長檢閱的意思。
之后，立即收隊(duì)，開始了規(guī)矩的訓(xùn)練，齊步走。跑步時(shí)，韓班長耍了個(gè)花招，他沒讓戰(zhàn)士們跑方正的直線，而是轉(zhuǎn)了圈子跑。
這樣，既進(jìn)行了正常跑步演練，又讓戰(zhàn)士們放松了一下。
如果不是跑圈，而是跑直線，隊(duì)伍動作是否整齊劃一，一眼就能看出來，跑圈子，人們就難以辨別了。反正《規(guī)則》也沒規(guī)定不能轉(zhuǎn)圈子跑，我這么做也不犯錯(cuò)。
尤其是接下來，是必須進(jìn)行的正步走高難動作。這么一放松，戰(zhàn)士們的心情就不那么緊張了。跑了兩個(gè)圈子，韓班長立刻下達(dá)了正步走的命令。
全班按照方陣要求前后來回地走了兩遍，看看熱身差不多了，韓班長讓全班立定。看來好象是要單兵教練了。
人們的心情開始放松了。因?yàn)?，按照平常班長的做法，這單兵教練對象不是張友就是我，
尤其是我，是韓班長重點(diǎn)培養(yǎng)的尖子，此時(shí)此刻，不讓我出彩讓誰出彩？
但是，韓班長今天突然變了招數(shù)。他沒有喊“文華出列”，而是喊了“文華、于求里出列！”這是要進(jìn)行雙兵教練??！
戰(zhàn)士們立刻緊張起來。雙兵教練是隊(duì)列訓(xùn)練中最難的科目。比單兵教練要難上幾倍。
因?yàn)椋瑔伪叹?，雖然被教練者有心理壓力，但是只要正常發(fā)揮，不失誤。完成動作問題不大。