?時光如梭，三年的高中生活，就這么在眨眼間過去了，猶如前方川道間奔騰不息的葫蘆河，在人們不經(jīng)意間流逝。三人無不感慨萬千。

    “老三，中午在你家，當(dāng)著家人的面我和可久也沒好意思問，你咋今年也只考了中專？我倆高中畢業(yè)時，你給我們寫信說在賽中火箭班已排在第三名；轉(zhuǎn)到一中后，你是全縣預(yù)選第一名，這情況不光是你在縣城來信給我和可久匯報了，沒收到你信時全二中都傳開了，校長、教導(dǎo)主任和咱班主任郭老師在全校、全班大會上講話都說你是二中培養(yǎng)出來的，讓我們向你學(xué)習(xí)呢?！蝗諡閹?，終身為師’，按理說咱不能說不尊重老師壞話，但二中的一些領(lǐng)導(dǎo)和老師也太不要眉臉了，學(xué)生在學(xué)校受流氓欺負(fù)他們不敢管，還好意思說‘培養(yǎng)’的話！你被程安驛打倒住進(jìn)古驛醫(yī)院，郭老師怕程安驛找碴，你臨轉(zhuǎn)學(xué)時住院藥費(fèi)的事郭老師連個屁都沒敢放！當(dāng)時把我頭上打了幾個包，郭老師不說讓程安驛檢討嗎，起碼得有個道歉的話吧……不提這些事了，想起就讓人惡心、傷心、痛心?！苯扉L嘆息道。

    “老三，你從塞中給我和可久寄的那些學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)捷徑，對我和可久考上學(xué)起了絕對重要的作用。還是那句話：結(jié)識三弟是我和可久的福分，也是咱三人的緣分呀！今年二中的高考，倆人雖說也只考上我和可久兩個補(bǔ)習(xí)生，還是高中專，但總算給學(xué)校爭了光。

    “但你高中第三年才高考——跟我和可久比也同算是補(bǔ)習(xí)生，基礎(chǔ)這么扎實(shí)，怎么也只是考了中專呢？中午一見面，就看你心事重重的，肯定是因為沒有考上大學(xué)吧？你是不是在一中時‘偏離了航向’？”一向性格內(nèi)向、沉穩(wěn)的江天長盯著華欣問，似乎想看到他心里去。

    說誰是“補(bǔ)習(xí)生”，當(dāng)時是考生們最忌諱的話題——像前幾年說別人“成分高”一樣令人尷尬。江天長直截了當(dāng)?shù)卣f了出來，這讓高考沒有考好的華欣更加無地自容。江天長和仁可久在普通高中，高二第二學(xué)期期末就到了高中畢業(yè)；而華欣所在的塞中“火箭班”作為高考恢復(fù)以來的全地區(qū)高中第一屆“試驗班”，到高三年才畢業(yè)——與江、仁相對應(yīng)之下，當(dāng)然應(yīng)該算是“補(bǔ)習(xí)生”了。當(dāng)時升學(xué)率很低，華欣如果按高中應(yīng)屆生算，盡管只考了中專，榮光還是有的。經(jīng)天長這一直戳，華欣僅留得那點(diǎn)虛榮心也被戳沒了。

    可久看出天長的窮追不舍讓華欣陷入了很難堪的境地，于是就想開個玩笑轉(zhuǎn)移話題。

    “為啥沒考上大學(xué)？天長你傻了嗎，老三在一中認(rèn)識的熟人當(dāng)中只有夏春雨，倆人是古驛鎮(zhèn)的舊相識呀！你記得三年前老三離開古驛鎮(zhèn)時，夏春雨在老槐樹下恨不得把老三生吞了的眼神嗎……你忘了咱倆在香河溝把老三送上班車后你說老三這一走把夏春雨的魂都勾跑了？老三把高考作為主航向這點(diǎn)咱倆都能信得過，但是呢，在學(xué)習(xí)之外她倆會不會在花前月下適當(dāng)偏離點(diǎn)航向也保不準(zhǔn)呀……嘿嘿。”仁可久兩個大拇指并攏勾了勾，眼睛里很有內(nèi)容地望著天長和華欣玩笑道。

    三人共知的“航向”一詞，是高二時華欣給“兩位兄長”去信中的“勉勵書”上提到的：“……我把咱們結(jié)盟時的舊江湖術(shù)語‘不求同日生、但求同日死’修改為‘不求同日生死、但求共同上進(jìn)’。三人當(dāng)中如果有一人考不上學(xué)另外兩人就有責(zé)任；有一人偏離了航向另外兩人就要不惜余力地把他教正過來。若同意三弟的觀點(diǎn)，請二位兄長分別在這三份‘勉勵書’上簽字，每人各執(zhí)一份，以便互相勉勵，肝膽相照?！边@“三國鼎立”樣構(gòu)思縝密的“勉勵書”，似乎只是帶有點(diǎn)玩笑色彩的“小把戲”，但三人后來都認(rèn)真“遵守”了，對三人的“共同勉勵”、特別是“航向”正確的兩人“聯(lián)合”起來“制掣”“偏離航向”的另一人，就有了實(shí)實(shí)在在的價值。

    可久此時拿“航向”開玩笑有“一箭雙雕”的意思：既調(diào)節(jié)氣氛，也可“逼”華欣說出“偏離航向”的原委。

    華欣再也按捺不住心頭的悲憤，噙著淚向兩位兄長講述了因程安驛的搗亂破壞而考砸的情況。講述間，華欣自然就會提到一中玉女峰下他住的小瓦房、高考間他不明癥狀的發(fā)燒；會提到夏春雨、張樹林、呂鴻文對他的關(guān)照……但他還是留了一手，把與夏春雨已超過同學(xué)“界限”的關(guān)系沒有說出來——一旦說了，天長和可久必然會刨根問底的。讓兩位兄長細(xì)問一下其實(shí)也無所謂，關(guān)鍵是自拿到錄取通知書的這天起，華欣就面臨這樣一個問題：該愛康曉河還是夏春雨？華欣心里反復(fù)被這個問題困擾著。

    仁可久還沒有聽華欣說完就怒火中燒，義憤填膺，把牙咬得咯吱吱響：“等程安驛出了獄，我去把這個狗日的家伙給騸了，給老三報了這一腳之仇，也算咱們弟兄沒有枉結(jié)拜生死之交一回……”

    江天長以老大哥的口吻訓(xùn)誡可久：“你為朋友兩肋插刀再所不惜的俠骨心腸，確實(shí)令人佩服，但社會上的流氓多了，你能騸幾個教訓(xùn)了幾個？還說老三咧，你去年在臨近高考的關(guān)鍵時期幾乎放棄了學(xué)習(xí)……我和你差點(diǎn)翻臉，你航向偏離得還不夠嗎？”

    可久像霜打了的茄子徹底蔫了。

    華欣怕兩位老兄三問兩問地問出他和夏春雨的“肌膚之親”來，逐采取了以攻為守的策略。他緊跟著天長的話題問可久：“我隱隱忽忽記得那段時間天長來信焦急萬分地說你學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上進(jìn)，恨不得美美揍你一頓，具體原因又沒說，只是讓我好好勸勸你……當(dāng)時我心里很著急，還專門向大伯請教了‘教育心理學(xué)’，大伯分析說這中間另有隱情，多半可能是你戀愛影響了學(xué)習(xí)。大伯知道咱們的關(guān)系后也很著急，就讓我把他收藏的那本《少年維特的煩惱》給你郵寄了過去——大伯可是個視書如命的人，最怕別人拿他的藏書。

    “快考試時，天長來信說你‘改邪歸正’了。你也在回信上說我和天長的忠言改變了你……這本書這么管用，估計你和哪個女學(xué)生戀愛了，快說這女生是誰？看我能認(rèn)得嗎？”華欣很想知道見了女生就臉紅的可久是怎么戀愛的。

    仁可久被華欣問得紅了臉，不再吱聲。江天長講了可久那段時間，因為“練武功”，因為“暗戀”班上的周小蘭才“偏離了航向”——準(zhǔn)確地說是可久的“航船”一度差點(diǎn)“觸礁”！