這種事情，是什么事情呢？科任老師迷迷蒙蒙的盯著這位豬頭同學(xué)，很想問(wèn)出來(lái)，他心里面有一百個(gè)疑問(wèn)，想要知道這個(gè)班級(jí)到底是怎么了？
陳遠(yuǎn)同學(xué)拿出個(gè)人智腦，調(diào)出一萬(wàn)星際幣，跟科任老師的個(gè)人智腦相連接。一萬(wàn)星際幣轉(zhuǎn)入到科任老師的賬戶之中。
“老師，你正常上課就行，至于班上同學(xué)們的事情，你無(wú)須理會(huì)。我們平時(shí)不是這樣的，下午我們所有人都會(huì)回復(fù)原狀。請(qǐng)老師放心！”陳遠(yuǎn)同學(xué)如何會(huì)看不出科任老師是想要去找院長(zhǎng)來(lái)呢？可如果院長(zhǎng)真的來(lái)到這里之后，這里原本小打小鬧的學(xué)生打架事件就會(huì)變質(zhì)，變成群毆了?。?br/>
當(dāng)然，這個(gè)群毆到底是他們?nèi)嗳巳簹∶葘?，還是小萌寶群毆他們?nèi)嗳?，最后的結(jié)果都不好說(shuō)。他唯一能做的就只有選擇隱瞞，不讓任何人知道今天早上發(fā)生在教室里面的任何事情。
特別是這個(gè)專業(yè)的人，每一個(gè)人都是有著不同的身份，沒(méi)有一定的身份地位還真入不了這個(gè)專業(yè)來(lái)。
就算小萌寶再厲害，如果真的惹怒了全班人身后所有的勢(shì)力，那小萌寶也絕對(duì)是吃不了兜著走。
雖然說(shuō)這樣能夠教訓(xùn)到小萌寶，他應(yīng)該是高興的，可如果小萌寶真的是隱藏嫡傳弟子，因?yàn)檫@件事情得罪了她，而不能夠選擇跟她交好，不管別人最后會(huì)怎么樣，他在家族里面的日子以后都都會(huì)變得更加的難過(guò)。這樣損人不利己的事情不符合他這樣的世家子弟的行事風(fēng)格。
因此，隱瞞對(duì)他來(lái)說(shuō)，不但是在幫助小萌寶，更是為了他以后的日子能夠更加好過(guò)一點(diǎn)。
小萌寶面對(duì)著科任老師的糾結(jié)和陳遠(yuǎn)小朋友的隱瞞毫不知情。修煉了好一會(huì)兒后，小萌寶總算睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)到的就是學(xué)生們下課的場(chǎng)面。
“下課了？”小萌寶眨巴眨巴眼睛，整個(gè)人迷糊了起來(lái)，心道：“怎么都沒(méi)有老師來(lái)上課呢？”
噢哦！老師都喊她好幾次了，她都沒(méi)有聽(tīng)到，現(xiàn)在還好意思說(shuō)沒(méi)有老師來(lái)上課，姑娘，如果被老師聽(tīng)到的話，老師是會(huì)哭的啊！
小萌寶眨巴眨巴眼睛，收拾好桌面上的課本，離開(kāi)教室，打算去找院長(zhǎng)哥哥問(wèn)問(wèn)怎么回事。她可是只有一個(gè)月的完成任務(wù)，經(jīng)不起浪費(fèi)?。?br/>
“萌寶，你等等！”陳遠(yuǎn)同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)著小萌寶喊道。
小萌寶停下腳步，站在原地轉(zhuǎn)身，眨巴眨巴眼睛，似乎在說(shuō)著，有事就說(shuō)！
噢！很果斷??！陳遠(yuǎn)咳嗽一聲道：“萌寶同學(xué)，對(duì)不起！”
小萌寶眨巴眨巴眼睛，想了一會(huì)，總算想起他說(shuō)的是什么事情了。其實(shí)小萌寶根本就沒(méi)有介意這些事情，在孤兒院的時(shí)候，總是有孩子依仗著自己長(zhǎng)得人高馬大的欺負(fù)她，陳遠(yuǎn)在小萌寶看來(lái)還算不上人高馬大的范疇，加上這次揍人她也揍得很嗨，小萌寶傲嬌的恩了一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。顯然是很輕易的原諒他了。
“萌寶同學(xué)，你這個(gè)是什么意思？你原諒我了嗎？”陳遠(yuǎn)同學(xué)眼見(jiàn)小萌寶離開(kāi)，大聲的喊道。
小萌寶回應(yīng)他的只有一個(gè)后腦勺，繼續(xù)向前走，腳步都不停留。
同學(xué)們眼見(jiàn)此種情況，均目瞪口呆的傻站在原地。
什么情況？中午的時(shí)候不是還打架了嗎？還在玩群毆嗎？怎么現(xiàn)在居然變成這樣好了？呃！對(duì)，群毆是萌寶同學(xué)群毆他們?nèi)嗤瑢W(xué)。
想起群毆，同學(xué)們都想起自己現(xiàn)在臉上還帶著傷，紅腫一片的全班都像是豬頭的樣子。左右前后看了一下，全班都是豬頭啊！
“誒！修復(fù)倉(cāng)！”不知道是哪位同學(xué)喊出聲的，同學(xué)們突然想起學(xué)院里面的修復(fù)倉(cāng)實(shí)在不多。想要快速修復(fù)的話，這么多人還真的需要排隊(duì)啊。
腦袋機(jī)靈的同學(xué)在大家沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前就靜悄悄的到修復(fù)室去了，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)在聽(tīng)到這聲音后也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
嗖嗖嗖的聲音響起。熱鬧的教室變得靜悄悄的一片，連一只人影都沒(méi)有。全都堆積到修復(fù)室去了。
小萌寶這個(gè)禍端頭子拍拍屁股，回到院長(zhǎng)辦公室。
林振早在小萌寶去上課之前就囑咐過(guò)小萌寶，下課之后可以直接來(lái)到這里找他，他再跟她一起回去。小萌寶早就將林振看作是自己人了，現(xiàn)在出現(xiàn)在這里對(duì)她來(lái)說(shuō)是正常的。
可沒(méi)有想到因?yàn)樗牡絹?lái)，再起波瀾。
之前知道小萌寶很有可能跟天空圣師有關(guān)系的只有少數(shù)人，而這些少數(shù)人之中，不管是學(xué)生還是老師都被下了禁口令。有些沒(méi)背景的學(xué)生還被調(diào)離這個(gè)學(xué)院，到其他的學(xué)院去進(jìn)修，遠(yuǎn)離此地。
因此，小萌寶突然出現(xiàn)在院長(zhǎng)室，在大家看來(lái)就是小萌寶去告狀了。
對(duì)小萌寶身份好奇的藥師科學(xué)生和老師瞪大眼睛看著她走進(jìn)去，想要看到小萌寶被轟出來(lái)。
須知道由于院長(zhǎng)長(zhǎng)相俊美妖孽，很多師生想要偷偷的進(jìn)入院長(zhǎng)室主動(dòng)獻(xiàn)身。卻被院長(zhǎng)丟出學(xué)院，禁止再踏入學(xué)院一步。
在藥師科的學(xué)生和老師的眼中，小萌寶現(xiàn)在是想要進(jìn)去里面告狀，但是在其他同學(xué)和老師的眼中，小萌寶現(xiàn)在是想要進(jìn)去里面獻(xiàn)身。他們都認(rèn)為小萌寶是新生，還沒(méi)有吸取之前的教訓(xùn)，還想要繼續(xù)挑戰(zhàn)規(guī)則。
大家看來(lái)，只要進(jìn)去里面的都會(huì)被轟出來(lái)，接著趕出學(xué)院，無(wú)論是老師和學(xué)生都會(huì)是一樣的結(jié)果。
時(shí)間緩緩過(guò)去，大家等在外面看戲，都想要看看小萌寶進(jìn)入里面要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)被轟出來(lái)。甚至有些有經(jīng)濟(jì)能力的學(xué)生賭桌已經(jīng)開(kāi)起來(lái)了。
小萌寶在院長(zhǎng)室里面對(duì)著林振大眼對(duì)小眼，一道精神力打過(guò)去：“你到底是怎么搞的？老師呢？說(shuō)好的教導(dǎo)我藥師學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)的老師呢？怎么都不見(jiàn)人影？浪費(fèi)我一上午的時(shí)間，我還要修煉呢！”
“今天早上沒(méi)有藥師科的老師去嗎？不會(huì)啊，我有查到，在你們班級(jí)有藥師科的老師打卡的，有去到你們班教導(dǎo)你們，怎么會(huì)沒(méi)見(jiàn)到人呢？你一整個(gè)早上都在干什么了？怎么會(huì)沒(méi)見(jiàn)到老師呢？”林振聽(tīng)聞小萌寶的話，用個(gè)人智腦登錄上學(xué)院的校園網(wǎng)，在老師上班打卡的地方見(jiàn)到小萌寶班級(jí)的老師已經(jīng)打卡上課，下課之后再度進(jìn)行了打卡，說(shuō)明是有老師進(jìn)入到小萌寶的班級(jí)進(jìn)行上課的。
小萌寶想起自己今天早上再干什么？
早上她剛到學(xué)校的時(shí)候想要爭(zhēng)取時(shí)間再修煉一下下，結(jié)果被一個(gè)二貨給打擾了，最后跟全班人一起大家了。
身體里面的元力用盡，她坐回到自己的位置去補(bǔ)充元力去了，等到她睜開(kāi)眼睛想要好好聽(tīng)課上課的時(shí)候，就見(jiàn)到同學(xué)們都拿著課本往教室外面走去，聽(tīng)大家的談話，她知道是下課了才收拾課本來(lái)到這里找林振算賬，只因她沒(méi)有見(jiàn)到老師的到來(lái)。
咳咳！如果讓科任老師知道小萌寶來(lái)這里是告他的小黑狀的話，估計(jì)是會(huì)哭的啊！他第二個(gè)叫的人就是小萌寶了，結(jié)果小萌寶都不鳥(niǎo)他啊~~！