?南卿從學(xué)校搬出來(lái)跟鐘政文一起住之后,生活都方便了很多,畢竟鐘政文幾乎長(zhǎng)了三頭六臂,力圖把生活的方方面面都照顧的面面俱到。
偏偏他還特別愛(ài)寵著南卿,讓她只要安心畫(huà)畫(huà),接插畫(huà)單子就可以了,什么洗碗掃地做菜洗衣服,全部他都要搶著做。
沒(méi)錢(qián)了務(wù)必要找他要,就算還有錢(qián)也完全可以找他要,簡(jiǎn)直就是一個(gè)二十四孝男友。
生活開(kāi)始趨向平靜,南卿上課,鐘政文忙碌著做起生意的事情,唯一不同的是,在他們發(fā)出了尋找南卿雙胞胎妹妹的消息后,他們?cè)僖矝](méi)有收到任何這方面的信息。就連吳迎夏也忽然就沉寂了,南卿都要懷疑吳迎夏是不是已經(jīng)放棄了。
如果不是有那兩個(gè)小小的未知物品,那個(gè)人的出現(xiàn)就好像只是兩個(gè)學(xué)生的惡作劇。而那兩個(gè)未知小東西被鐘政文讓余念托人秘密送到了一個(gè)研究所,因?yàn)楫?dāng)余念拿出去給他認(rèn)識(shí)的專(zhuān)家查看的時(shí)候,專(zhuān)家露出來(lái)特別驚訝的表情。
專(zhuān)家隨后還提出這個(gè)東西他們沒(méi)有能力破解,只能送到更高級(jí)的研究所去,但時(shí)間過(guò)去挺久,那邊也只是給出一個(gè)尚未明確的回答。
看那意思就是還要繼續(xù)研究一段時(shí)間,這么拖著拖著,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了。南卿這半個(gè)學(xué)期在班上已經(jīng)徹底成為天才學(xué)霸的代表了,并且因?yàn)槟锨洳幌袂笆滥菢訉?duì)人待物比較悲觀,已經(jīng)變得更加開(kāi)朗,在班上竟然樹(shù)立起了很不錯(cuò)的威信。
而她向覃老師提出自己以后打算做個(gè)漫畫(huà)家后,覃老師關(guān)照她,跟她說(shuō)會(huì)幫她聯(lián)系一個(gè)漫畫(huà)老師,讓她在周末的時(shí)候就跟在漫畫(huà)老師的身邊學(xué)習(xí)。
南卿自然是千恩萬(wàn)謝,但在跟漫畫(huà)老師聯(lián)系上之前,覃老師讓她組織一次外出寫(xiě)生活動(dòng),雖然說(shuō)是外出寫(xiě)生活動(dòng),但是實(shí)際上就是畫(huà)室里的班級(jí)聚會(huì)。
寫(xiě)生的地點(diǎn)在城市邊緣的一個(gè)小村莊里,是南卿跟覃老師討論了之后決定的,南卿是第一次作為一個(gè)領(lǐng)頭人舉辦這樣的活動(dòng),所以在活動(dòng)開(kāi)始之前就一直很緊張。
根據(jù)覃老師的指導(dǎo),她一遍又一遍強(qiáng)調(diào)必須注意安全,又囑咐很多生活以及畫(huà)畫(huà)等等這方面的要點(diǎn),直到把學(xué)生們都要說(shuō)煩了才終于作罷。
南卿這邊如此憂心學(xué)生們還不算什么,她回到家跟鐘政文說(shuō)了這件事后,鐘政文因?yàn)轳R上就要出差,不能陪同,反應(yīng)更加夸張。
坐在沙發(fā)上,看著走來(lái)走去已經(jīng)忙活了將近一個(gè)小時(shí)的男人,南卿額頭上一滴汗都要掉下來(lái)了。
從她說(shuō)了要外出寫(xiě)生開(kāi)始,他先是把她的行李箱拿了出來(lái),把里面的衣物取出,之后依次放了手電筒,小刀等等瑣碎的小東西。
最后發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)堆滿了行李箱,又惱怒的去把他自己那個(gè)大了一倍的行李箱拿出來(lái)。
眼看著他拿著雜七雜八的東西又要把他的行李箱裝滿了,南卿終于忍不住了:“那個(gè),其實(shí)我不用帶這么多東西的,雖然那個(gè)地方是個(gè)小村莊,但是現(xiàn)在是現(xiàn)代社會(huì)……你太夸張了吧?”
他這樣的架勢(shì)就好像是她要去到什么深山老林,與世隔絕一樣。
鐘政文這會(huì)兒有點(diǎn)頑固,把手里的東西一扔,站起來(lái)又踱步,他說(shuō):“我怕?!?br/>
“第一世我們就是出游的時(shí)候遇到車(chē)禍的,我真的很怕這一世你出什么意外?!辩娬臒o(wú)力的吐氣,又抓了一把自己的頭發(fā),“可是我又不能把你關(guān)在房子里,不能把你鎖在身邊,不可能因?yàn)檫@樣就讓你失去人身自由?!?br/>
南卿啞然,其實(shí)她隱隱猜出來(lái)了,鐘政文一直都沒(méi)有放下心病。
可能是因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷兩世了,這一世賭上了所有的勇氣。
“我會(huì)注意的,你不要總是太擔(dān)心了,我也不是前世的那個(gè)屁事不懂的小女生了。你這樣子,我心疼?!蹦锨渖锨氨Я吮?。
鐘政文動(dòng)了一下,忽然像彎下腰,把頭靠在她的肩膀上,雖然動(dòng)作看起來(lái)的很可笑,但是南卿能察覺(jué)出他的沉重。
“你要這樣想,你這樣擔(dān)心我,那我也是這樣擔(dān)憂你的,我們這樣擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去的,怎么能擔(dān)憂到老呢?所以放寬心就好了?!蹦锨浒参康?,這實(shí)在是最無(wú)力的安慰了。
鐘政文只是脆弱了一會(huì),就又生龍活虎了,只是之后還是一次次叮囑她不要亂跑,一定要注意安全,不要理會(huì)任何陌生人,無(wú)論是男還是女。
南卿也反著交代他也是一樣的,要注意安全。
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車(chē)子開(kāi)動(dòng)后,在平坦的公路上行駛,南卿就擔(dān)憂了一路,她怕自己出了什么意外,也怕會(huì)連累跟她一起坐車(chē)的人。
好在一路平安,下了車(chē)后,他們很快就找到了接待他們的農(nóng)家旅社,只是南卿萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)農(nóng)家旅社的前臺(tái)居然是一個(gè)熟人。
“一共是三十個(gè)人沒(méi)錯(cuò)吧?”前臺(tái)小伙子,也就是南卿不太想看到的人,其名施學(xué)明。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái),只要他們?cè)谕粋€(gè)教室上課,施學(xué)明就一定會(huì)坐在她的旁邊。雖然經(jīng)過(guò)之前她的提醒,施學(xué)明已經(jīng)不會(huì)再在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候吵著她了,但她還是很不高興。
因?yàn)槭W(xué)明自稱(chēng)畫(huà)風(fēng)就是跟她相像,畫(huà)的東西總是跟她相差不多,漸漸的居然有人說(shuō)施學(xué)明簡(jiǎn)直就是她的翻版,是她的小徒弟之類(lèi)的。
南卿解釋了很多遍也沒(méi)什么用也就隨著同學(xué)們?nèi)チ?,好在鐘政文信任她,沒(méi)有亂吃飛醋。
她還是對(duì)施學(xué)明持有懷疑的態(tài)度,所以在這里見(jiàn)到施學(xué)明,心里總有不太好的預(yù)感。
“嗯,加上我就是三十一個(gè)人,房費(fèi)可以刷卡嗎?”施學(xué)明在這里的態(tài)度還算好,沒(méi)有扯平,南卿也公事公辦,很客氣的回答他。
施學(xué)明辦理了一下手續(xù),“好了,可以入住了,這是房間鑰匙,一個(gè)房間四張床分為上下鋪,能住八個(gè)人?!?br/>
南卿接過(guò)房卡,沒(méi)再看施學(xué)明帶著學(xué)生們都上去找房間了,她現(xiàn)在是領(lǐng)隊(duì)的,必須把所有人都看好,壓力是大,但是她知道這些都是鍛煉機(jī)會(huì)。
安排好了每個(gè)人的房間后,南卿才讓大家背上畫(huà)袋出去畫(huà)畫(huà),而且在出去之前點(diǎn)名,有人要去哪里比較遠(yuǎn)的地方就一定要報(bào)備一聲。
南卿沒(méi)打算畫(huà)東西,把學(xué)生們看好確保學(xué)生們的安全才是最重要的。覃老師負(fù)責(zé)送他們到這里就回去了,所以她責(zé)任重大。
小村莊的風(fēng)景不錯(cuò),依山傍水的,學(xué)生們決定在一條河邊畫(huà)點(diǎn)風(fēng)景水彩畫(huà),她就教學(xué)生們寫(xiě)生要怎么取景,寫(xiě)生需要如何構(gòu)圖確定地平線以及透視等等問(wèn)題。
就這么指導(dǎo)下來(lái),她走來(lái)走去居然也走出了一身汗。
走著走著,她又?jǐn)?shù)了一次人數(shù),數(shù)到最后皺起了眉頭,怎么好像少了一個(gè)人?她不信邪又?jǐn)?shù)了一次,發(fā)現(xiàn)果然少了一個(gè)人。
她立即點(diǎn)名,一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)去,最后確認(rèn)一個(gè)名為薛之遙的女生不見(jiàn)了,她起初心慌,但很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),把學(xué)生們集中過(guò)來(lái):“大家有沒(méi)有看到薛之遙?她怎么不在這里?”
學(xué)生們都搖頭,最后有個(gè)女生怯生生地說(shuō):“遙遙她好像說(shuō)是想上廁所,覺(jué)得很快就回來(lái)了,就沒(méi)有跟老師說(shuō)?!?br/>
南卿一聽(tīng)暗道糟糕,她就怕這種情況,不是千叮嚀萬(wàn)囑咐,無(wú)論什么小時(shí)要離開(kāi)都要跟她說(shuō)嗎?
南卿真是惱怒又無(wú)力,又問(wèn):“那她離開(kāi)多久了?往哪邊走的?為什么發(fā)現(xiàn)她沒(méi)回來(lái),也不說(shuō)一聲呢?我又不會(huì)罵你們?!?br/>
那女生還是很小聲地說(shuō):“可是這樣的事情很不好意思啦!老師也是女孩子,應(yīng)該知道的吧?她往山那邊走了,我也不知道她為什么會(huì)往山那邊走,她的畫(huà)袋也帶過(guò)去了,從我們到這里之后就過(guò)去了,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)……”
女生的聲音越來(lái)越小,最后還小小的看了一眼南卿,生怕被罵的樣子。
南卿一聽(tīng)就知道原委了,這根本就不是去上廁所,只是找個(gè)別的地方畫(huà)畫(huà)吧!
他們?cè)谶@里人生地不熟,她也不是很了解這里的路線,如果去找指不定她自己也迷路。
她正愁到底是要怎么辦時(shí),一個(gè)她不愿聽(tīng)到的聲音響起:“這是發(fā)生了什么?都聚在這里呢?難道是南卿同學(xué)當(dāng)模特?那我可就要大顯身手了!”
南卿沒(méi)理會(huì)施學(xué)明,只對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我?guī)銈兿然芈蒙?,薛之遙這么久還沒(méi)有回來(lái),我怕她迷路了,我得去找她。”
“可是老師你不也是不認(rèn)識(shí)這里的路嗎?”有學(xué)生馬上就擔(dān)憂的說(shuō)。
又有學(xué)生很不滿意:“憑什么她自己一個(gè)人亂走,現(xiàn)在要讓老師去找她?明明就是薛之遙不聽(tīng)話?!?br/>
對(duì)于學(xué)生們的維護(hù),南卿自然很高興,但是事關(guān)學(xué)生的安危,現(xiàn)在先把人找回來(lái)要緊,過(guò)錯(cuò)之后再算。
施學(xué)明聽(tīng)了他們的話總算是聽(tīng)明白了,之后笑道:“那讓我去找吧,我是這個(gè)村里的人,對(duì)這里的路很熟悉。”
南卿驚訝地看了他一眼,即使心里對(duì)他有顧慮,但經(jīng)過(guò)重重考慮,還是說(shuō):“如果你說(shuō)的是真的,那等我把學(xué)生們帶回去,你帶路,我讓一個(gè)學(xué)生跟我一起去找可以嗎?”
施學(xué)明心情很好,勾起嘴角,“樂(lè)意至極?!?br/>