高清水走后，景舒盈一直在細(xì)細(xì)思量，覺得自己作為小水的姐姐，不應(yīng)該讓小水任由旁人欺負(fù)。

    她一定要找出欺負(fù)小水的那幾個(gè)人，給他們應(yīng)有的教訓(xùn)，都是還在讀書的孩子，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)讀書，既然總想著干這種齷齪的事情，那么就應(yīng)該付出應(yīng)有的代價(jià)。

    此時(shí)，她又想起了上次公開課圖片里的另一個(gè)主角，小水的帶班老師，陳昊。

    小水作為他的助理，以及上次見面的時(shí)，自己在他們倆中間看到的那一股曖昧的氣氛，這兩個(gè)人的關(guān)系本就非淺。既然這樣，也許可以找他作為學(xué)校內(nèi)部成員來(lái)提供幫助。

    想到這里景舒盈拿出手機(jī)給陳昊發(fā)了一則短信：您好，我是小水的姐姐景舒盈，還記得我嗎，我希望我們兩個(gè)能夠聊一聊上次的事情，請(qǐng)問中午的時(shí)候您有空嗎？另外我希望小水不要參與此次談話，可以嗎？

    陳浩的簡(jiǎn)訊迅速回了過(guò)來(lái)：好，中午11點(diǎn)，在我辦公室見面，到時(shí)候我會(huì)支開清水同學(xué)的，在我的辦公室見。

    臨近中午，景舒盈驅(qū)車來(lái)到了高清水的學(xué)校。她將車停穩(wěn)，開始從停車場(chǎng)走向好的辦公室。

    短短的一路上她的心里開始高速的回憶高清水身上發(fā)生的那一系列事情。

    小水在學(xué)校受到了委屈，甚至遭受到了綁架，但小水生性溫和，只想著息事寧人，不愿意告訴自己具體發(fā)生了什么事情。

    她只能從她臉上的那幾個(gè)巴掌印來(lái)判斷出她在綁架過(guò)程中受到了侮辱，她一定要好好的探查一番。

    這個(gè)陳昊陳老師這里應(yīng)該可以作為她的一個(gè)突破點(diǎn)來(lái)入手，希望他能明白自己的想法，并且予以配合。

    想到這里景舒盈徑直走向了陳昊的辦公室。辦公室里果然只有陳昊一個(gè)人在伏案作業(yè)，景舒盈敲了敲門。

    “進(jìn)?！标愱惶痤^來(lái)望向景舒盈：“你好！景小姐，請(qǐng)坐吧?！?br/>
    景舒盈坐在陳昊對(duì)面的凳子上徑直發(fā)問：“你好，陳老師，這一次來(lái)的目的主要是詢問一下上次在公開課上發(fā)生的那些事情?！?br/>
    “我很好奇陳老師你心里是什么想法？但同時(shí)無(wú)論怎么樣，我都想為小水查明事情的真相。作為小水的姐姐，我不想讓小水平白無(wú)故的受到欺辱?！?br/>
    “同時(shí)我覺得小水作為你的助理，我相信面對(duì)這樣的事情，你也不會(huì)選擇袖手旁觀的吧？”

    陳昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下手中的筆，站起身來(lái)，給景舒盈倒了一杯茶，放在了她面前的桌子上。

    接著重新坐下開口道：“是的，景小姐，我明白你的心情，因?yàn)槲乙蚕Ｍ軌虮Ｗo(hù)清水同學(xué)。事后我第一時(shí)間進(jìn)行了輿論封鎖，爭(zhēng)取讓事情對(duì)清水同學(xué)造成的不良影響減少到最輕?！?br/>
    “同時(shí)作為學(xué)校內(nèi)部成員，我利用了我的職務(wù)之便進(jìn)行了初步的調(diào)查，結(jié)果并不是特別理想，所以我很樂意邀請(qǐng)景小姐和我一起來(lái)對(duì)這件事件進(jìn)行分析調(diào)查。我相信一定會(huì)給小水一個(gè)交代的?！?br/>
    景舒盈點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再多說(shuō)，低頭端起茶杯開始喝水。

    這時(shí)候辦公室的門被敲開了。

    “呀，姐姐你怎么會(huì)在這里？”高清水走了進(jìn)來(lái)，手上抱著一沓資料：“陳老師，這是你剛才讓我去拿的相關(guān)資料，你要先看看嗎？”

    “好，你放下吧。你姐姐剛才來(lái)看看你順便接你回家，剩下的事情也不怎么多了。下午沒有課，你就回去休息休息吧。養(yǎng)足精神，明天再來(lái)。”陳昊微笑著對(duì)高清水說(shuō)。

    高清水紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手上的資料放在了陳昊的桌子上。挽著景舒盈的手走出了辦公室。

    景舒盈看了看副駕駛上仿佛思維放空的女孩兒，笑著調(diào)笑道：“怎么，這都走了多遠(yuǎn)了，還在對(duì)你的陳老師念念不忘吶？果然少女多懷春吶！”

    “哎呀，姐姐！”仿佛被戳中了心事一般高清水徹底鬧了個(gè)大臉紅。

    景舒盈送高清水送回了家，自己也回到家中，這時(shí)陳昊的短信也發(fā)了過(guò)來(lái)：明天有時(shí)間嗎？還是學(xué)校辦公室見面？

    景舒盈回了一個(gè)好字，一邊料理家中的事務(wù)，一邊開始在腦中對(duì)之前發(fā)生的一系列事件進(jìn)行整理和分析。

    第二天景舒盈來(lái)到學(xué)校，陳昊已經(jīng)在學(xué)校門口等著了。

    沒有過(guò)多的贅述，景舒盈直接對(duì)陳昊說(shuō)明了自己昨天整理出的想法：“既然作為老師的你在學(xué)校內(nèi)部也沒有得到什么消息，那么我們就先將公開課有事情放在一邊?！?br/>
    “我們先去找找小水被綁架的時(shí)候周圍有沒有什么相關(guān)線索？我們先去那天將小水就出來(lái)的廢舊大樓看看吧。我覺得那個(gè)地方應(yīng)該會(huì)留下什么線索，對(duì)我們的調(diào)查應(yīng)該會(huì)有所幫助?！?br/>
    “好?！标愱婚_車和景舒盈一起去了那天的廢舊大樓。

    景舒盈本想直接進(jìn)入當(dāng)天找到小水的地方，卻發(fā)現(xiàn)這座廢舊大樓居然一直都有著守樓的保安。

    景舒盈覺得可以向這個(gè)保安詢問出當(dāng)天的發(fā)生的事情，于是他們兩個(gè)朝著保安室走了過(guò)去。

    “您好！前幾天我一個(gè)住在樓里的朋友說(shuō)他的東西好像被人動(dòng)過(guò)了。他拜托我來(lái)向您詢問一下，請(qǐng)問您最近有沒有什么發(fā)現(xiàn)特別可疑的人出入這件大樓？”

    景舒盈微笑著對(duì)這位聽著廣播的保安大爺說(shuō)到，但這位大爺只是睜眼瞥了她一眼，便又閉起了眼睛，繼續(xù)跟著廣播里的動(dòng)感Dj舞曲搖頭晃腦起來(lái)，嘴巴里還愉快的跟著哼唱起來(lái)。

    景舒盈一時(shí)間仿佛被噎住，陳昊走上前來(lái)：“大爺您好，請(qǐng)問您真的沒什么印象了嗎？我的朋友……”

    這一次陳昊的話還沒說(shuō)完，保安直接將廣播的聲音調(diào)到最大。

    小的保安室里嘈雜的音樂直接溢了出來(lái)，景舒盈覺得自己的腦漿簡(jiǎn)直都被這種狂熱的音樂轟出來(lái)。

    景舒盈拉住陳昊，搖了搖頭說(shuō)道：“咱們還是去其他地方看看吧，看看能不能有些其他發(fā)現(xiàn)吧，這個(gè)地方咱們先擱置一會(huì)兒吧?！?br/>
    陳昊氣結(jié)，動(dòng)了一眼，這個(gè)保安大爺轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，砰的一聲，保安大爺將他的鐵窗戶狠狠關(guān)上，陳昊一時(shí)間簡(jiǎn)直要被氣笑了。

    突然陳昊發(fā)現(xiàn)保安室的窗戶旁電線桿上有一個(gè)監(jiān)控，他揚(yáng)了揚(yáng)頭示意景舒盈看向那，景舒盈激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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