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金發(fā)天國(guó)手機(jī)在線 方瑤頗感懷

    方瑤頗感懷疑:“牛西,你確定這種琴棋書畫的題目,你能行?”

    秦蘭芷也非常殘念地?fù)u搖頭:“不好意思,我同方小姐有一樣的疑惑?!?br/>
    其他人懷疑的目光也都集中到了牛西身上。

    牛西顯然是有些不爽了,大吼道:“媽ma的,可以的話,我也不想出力!但沒辦法不是嗎,這是一個(gè)必須要合作才能渡過的難關(guān)!我還不會(huì)大方到和籌碼過不去!”

    “一個(gè)班上的學(xué)生,家境一般,家長(zhǎng)非打腫臉充胖子送了我一副繪畫摹本,數(shù)碼復(fù)刻。而且還親自來我家,嘮叨了半天那破畫的來由,我想不知道都不行!”

    “拜托,我一個(gè)不會(huì)附庸風(fēng)雅的人,給我送一張高檔會(huì)所的vip卡,不比破畫強(qiáng)嗎!”

    牛西的嘮叨引來了許岳人嫉妒鄙視:“即便是摹本,也繼承了國(guó)寶所要弘揚(yáng)的傳統(tǒng)文化精神,你這么說無疑是對(duì)文化的不尊重?!?br/>
    岳人?

    方瑤很是意外,因?yàn)樵S岳人的反應(yīng)不是一個(gè)黑客所表現(xiàn)出的,他不是嫉惡如仇的性格,也很注意平日規(guī)避喜怒于色。所以方才認(rèn)為他的話,把牛西的嘮叨定義為“不尊重”,明顯是“量刑過重”了。

    牛西吃了許岳人的批評(píng),不敢還嘴,他明白自己先前才坑了方瑤,在其他隊(duì)友看來早已是印象分趨近于零的“老鼠屎”了,這種時(shí)候再和許岳人鬧翻了,他就真是把“自己的路”給堵死了。

    所以,最好的方式,就是裝傻。牛西尷尬地笑了一下:“說的是,說的是,嘿嘿,我膚淺了。”

    許岳人也收斂了不滿:“抱歉,我們還是別在無謂的事情上浪費(fèi)時(shí)間了。這樣吧,我平日里還算喜歡下棋,相比于圍棋來說,象棋算是熟練的。東北區(qū)域的象棋問題我來解答吧。”

    秦蘭芷說:“許先生,我也略懂皮毛,愿意助你一臂之力?!?br/>
    就這樣,許岳人和秦蘭芷負(fù)責(zé)棋藝方面的問題。

    方瑤主動(dòng)請(qǐng)纓,負(fù)責(zé)書法方面的問題。

    繪畫方面......總而言之,一段微小的不愉快過后,重任落在了牛西的肩上。

    只剩下四藝之中琴藝方面的問題了。

    “唉,要是蕭瑟還在就好了?!闭禄坌穆詭械剜哉Z(yǔ)。

    蕭瑟?是啊......光海也行啊,雖然他們不一定對(duì)于古代琴藝有多么深入的研究,但總比我們這一大堆門外漢要強(qiáng)!

    就在方瑤苦惱的時(shí)候,施泰因留有余地的自薦道:“方瑤小姐,聽說妳是文科生,想必學(xué)過一些古代文化方面的知識(shí)。其實(shí),我對(duì)國(guó)家流傳的經(jīng)典古樂器,有過一點(diǎn)點(diǎn)了解,不如等妳解答完書法方面的問題,來和我匯合,我們一起探討一下?”

    方瑤感到了一股違和,可眼下的確沒有其他人提出要去解決琴藝方面的問題,所以只能把這項(xiàng)工作交給施泰因來做了。

    混血,假外國(guó)人......竟然比國(guó)人還要懂古代樂器,這本身也是極具諷刺的一件事。

    “這樣吧,施泰因先生,你先看看能不能解決西北區(qū)域的問題,如果我解答完看你需要幫助,我會(huì)盡力而為?!?br/>
    有了方瑤的應(yīng)允,施泰因十分高興,開始專注解答問題。

    雖然很擔(dān)心牛西,可方瑤自覺繪畫的題目已經(jīng)專業(yè)到容錯(cuò)率為零,自己是決計(jì)不可能比收受了家長(zhǎng)禮物的“人民教師”牛西的記憶還要可靠的。

    牛西雖然不靠譜,但該上心的東西還是會(huì)上心的。

    就這樣,方瑤走到了東南區(qū)域,來到了石碑前,開始專心觀看。

    “好像很有哲理的樣子,這個(gè)石刻我記得在教科書上出現(xiàn)過,為了寫期中論文,我還特地跑到圖書館借閱了相關(guān)書籍查了資料......”方瑤眉頭一會(huì)兒是對(duì)勾,一會(huì)兒又是波浪,一會(huì)兒又耷拉了下去。

    腦海中不斷閃過身在大學(xué)時(shí)“沉迷學(xué)習(xí)”的身姿,她不會(huì)放過任何的線索。

    “嗯嗯......我看看,‘者何一切賢’......不對(duì),因?yàn)闆]有標(biāo)點(diǎn),所以斷句應(yīng)該不是這樣斷的。”

    “什么什么‘者何’,應(yīng)該是斷到這里才對(duì),下一句是‘一切賢圣皆以無為法.....而有差別!’這一句考過!我記得,這一句一定考過!啊,佛教名句,出自金剛經(jīng)?。 ?br/>
    怦然而出的“金剛經(jīng)”三個(gè)字,讓她著實(shí)松了一口氣。

    “那這就是了,楷書,瘦瘦的骨感,力透紙背,蒼勁挺拔!如劍鋒芒!當(dāng)然是柳公權(quán)了,小時(shí)候上書法班,雖然說很遺憾浪費(fèi)了老媽的錢,不過那個(gè)戴眼鏡的老教師當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)還歷歷在目!”

    “所以答案就對(duì)的上了,還好不是考金剛經(jīng)的全稱,那個(gè)我是真的記不住?!?br/>
    方瑤心下大喜:哼,這時(shí)候我作為血統(tǒng)純正的文科公主,是時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)你們這些愚民走向勝利了!

    當(dāng)然,岳人除外,岳人不是愚民,是木頭~

    心情大好的她分別在記事板上用水彩筆寫下了“佛教”,“楷書”以及“柳公權(quán)”三個(gè)答案。

    將水彩筆蓋上蓋子放了回去,方瑤拍拍手掌,伸了個(gè)懶腰,走到了房間的中央。

    她正想看看許岳人和秦蘭芷合作得怎么樣了的時(shí)候,牛西也恰好解答完畢,讓章慧心給他揉肩拿背,舒筋活絡(luò)。

    章慧心本來是很反感牛西這個(gè)人的,但正應(yīng)了朱邵那句話“誰(shuí)會(huì)誰(shuí)上”,章慧心對(duì)琴棋書畫都不怎么會(huì),只能在力所能及的范圍內(nèi),為大家服務(wù)了。

    “喂,牛西你好享受啊,明明是歪打正著得到的不義之財(cái),才導(dǎo)致你成為答題的人,居然還要人家章慧心的按摩服務(wù)。說,你是不是又想動(dòng)什么歪腦筋了?”

    “???不會(huì)是你壓根就不知道答案,在這拖延時(shí)間呢吧?打腫臉充胖子?”

    面對(duì)方瑤連番質(zhì)問,牛西很欠打地?fù)u著手指:“

    o!我已經(jīng)寫完了,而且是最快的,因?yàn)槿魏瓮X與女孩子產(chǎn)生交集的事情,我都記憶深刻。話說妳剛才在書法區(qū)域推理思考的半天呢吧,效率太低了?!?br/>
    方瑤被懟回了吃蒼蠅的感覺,章慧心并不介意:“沒事,牛西現(xiàn)在和我們一樣是同伴,為他服務(wù)一下也是應(yīng)該的?!?br/>
    于是方瑤決定不再和牛西這樣一個(gè)小人斗嘴,她走到了繪畫區(qū)域,看到了牛西留在記事板上的答案:“洛神賦圖”,“東晉顧愷之”。

    我的天啊。居然是洛神賦圖!

    我這種繪畫白癡估計(jì)肯定蒙一個(gè)“清明上河圖”之類的不了了之了,真是長(zhǎng)篇幅的古代繪畫巨著毫無感覺啊。

    方瑤心中自我批判了一番,并對(duì)牛西瞥了一個(gè)異樣的眼神,包含著“感謝”和“鄙視”,何等復(fù)雜糾結(jié)。

    就在這時(shí),施泰因走了過來抱怨:“方瑤小姐,妳閑了就趕快過來幫忙嘛?!?br/>
    方瑤說:“好吧,施泰因先生解答得怎么樣了?我來看看有什么可以幫到你的。”

    于是,她跟著施泰因走到了西北區(qū)域,查看施泰因留在記事板上的答案:“金、石、絲、竹、匏、土、革、木”;“七根琴弦,五個(gè)音調(diào)?!?br/>
    由于第三問需要在確定前兩問答案之后才能向神秘人申請(qǐng),而且方瑤知道以神秘人的尿性多半得由她自己來開這個(gè)口,于是問施泰因:“現(xiàn)在喊話神秘人?”

    施泰因搖了搖頭:“不,我是對(duì)第二問有歧義。”

    歧義?

    方瑤立刻警覺了起來!