，最快更新森羅夜最新章節(jié)！
我的弟弟是個(gè)傻子。
文明點(diǎn)說(shuō)，就是腦子有問(wèn)題。再科學(xué)點(diǎn)，就是個(gè)低能兒。
很不幸的，我倆是雙胞胎。更不幸的是，我倆是同卵雙胞胎
所謂的同卵雙胞胎，就是卵雙胞胎是一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵。這個(gè)受精卵一分為二，形成兩個(gè)胚胎。
因?yàn)槲覀兂鲎酝粋€(gè)受精卵，接受完全一樣的染色體和基因物質(zhì)，所以我們性別相同，而且就像一個(gè)模子里出來(lái)的，有時(shí)甚至連我們爸媽都分辨不出。
分辨不出？呵呵，我厭惡的看著電視前咬著手指留著口水，對(duì)著屏幕傻笑的家伙。
我跟這個(gè)傻子，他們會(huì)分辨不出？
我，何晏。a市重點(diǎn)中學(xué)尖子班班長(zhǎng)，成績(jī)?nèi)晡涣心昙?jí)前三，前途不可限量。
那個(gè)家伙，我的傻子弟弟，何斌。天生腦子有問(wèn)題，十幾歲了只會(huì)含糊不清的喊爸爸媽媽爺爺奶奶，除了吃手指流口水，什么都不會(huì)。
一個(gè)傻子，他能和我比？
我一臉嫌棄的看著他的臉，真不愧是同卵雙胞胎，和我長(zhǎng)得真的一模一樣。
看著他用和我一樣的臉做出那些白癡的表情時(shí)，我真恨不得一把把他的臉皮給撕掉。
我們家的生活還算富裕，爸媽給這個(gè)智障孩子雇了專(zhuān)門(mén)的保姆，還報(bào)名參加了貴的要死的康復(fù)班。呵呵，怎么可能有用，都是騙錢(qián)的而已。
很快，期中考到了，不出意料的，我的成績(jī)依舊優(yōu)秀。不僅是年級(jí)第一，而且在市里，我的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。
拿到成績(jī)單的那天，爸爸媽媽不出意外的夸獎(jiǎng)了我，人們夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)不管聽(tīng)多少遍還都是聽(tīng)不膩呢。爸媽問(wèn)我暑假里有沒(méi)有什么打算，打算？我這么優(yōu)秀的人當(dāng)然早就打算好了！
我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校，甚至市里都是數(shù)一數(shù)二的，但是天才不能只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不然不就成單純的書(shū)呆子了？我這么聰明，在藝術(shù)上肯定也有不少造詣。暑假里，空余時(shí)間太多了，剛好給了我發(fā)展我藝術(shù)細(xì)胞的時(shí)間。
“爸爸，媽媽?zhuān)以缇拖牒昧?，暑假里除了預(yù)習(xí)開(kāi)學(xué)后的課程外，我還想學(xué)習(xí)油畫(huà)?！?br/>
我的嘴角揚(yáng)起一絲得意的笑，只有像這種高雅的藝術(shù)才配得上我。
很快，父母便給我請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的油畫(huà)老師來(lái)家里，購(gòu)買(mǎi)了很多油畫(huà)專(zhuān)用的畫(huà)具。就這樣，我開(kāi)始了每天兩個(gè)小時(shí)的油畫(huà)課程。
我的老師是一位六十出頭身體硬朗的老爺爺，好像聽(tīng)爸媽說(shuō)過(guò)一句，這個(gè)老爺爺在年輕時(shí)在油畫(huà)方面還是個(gè)什么了不起的人物。
除了教我畫(huà)畫(huà)，老師還會(huì)隔三差五的帶一些自己的畫(huà)作或大師作品照片，過(guò)來(lái)做作品鑒賞，提高我的審美水平。
一次，老師帶了一副自己仿繪的梵高的《星夜》來(lái)給我賞析。正在我們沉醉在這濃厚的藝術(shù)的氛圍里時(shí)，門(mén)砰的一聲打開(kāi)了。
我不滿的看向門(mén)口，是我的智障弟弟。原來(lái)是因?yàn)槲疫M(jìn)來(lái)時(shí)門(mén)沒(méi)有關(guān)好，留了一條門(mén)縫。那傻家伙不知道什么時(shí)候趴到門(mén)縫上向里偷看?？吹饺肓松?，竟然一下?lián)涞乖陂T(mén)上，摔了進(jìn)來(lái)。
“哎，這位是？”
我這才想起來(lái)，每次老師來(lái)時(shí)，剛好都是我弟弟去康復(fù)班的時(shí)間。今天康復(fù)班沒(méi)有課，老師還是第一次見(jiàn)到我弟弟。
我忙迎上去說(shuō)：“老師，這是我弟弟，他……”我把‘是個(gè)傻子’這幾個(gè)字咽了下去，指了指自己的頭“這里不太好使?！?br/>
“哦?！崩蠋煼隽朔瞿樕蠋е睦匣ㄧR，笑瞇瞇的說(shuō)“怎么，對(duì)這畫(huà)感興趣啊，要不要進(jìn)來(lái)一塊聽(tīng)?。俊?br/>
什么？要讓他來(lái)跟我一塊聽(tīng)？這不是對(duì)這幅畫(huà)，對(duì)這門(mén)藝術(shù)最大的侮辱嗎！
我忙攔住了老師：“老師，我弟弟他聽(tīng)不懂的！而且，他喜歡東搞西搞，對(duì)您講課也會(huì)有些……”
“沒(méi)事的，沒(méi)事的?！蔽业脑掃€沒(méi)說(shuō)完，就被老師打斷了。
老師伸手扶起那個(gè)傻子，拍了拍他身上的土，慈藹的問(wèn)：“孩子，告訴我，你叫什么名字啊？”
弟弟只是傻傻的望著老師，臉上帶著癡呆的笑。
我撇了撇嘴：“老師，他聽(tīng)不懂你的話。”
“哦，是這樣啊。”老師扶了扶眼鏡，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)像我問(wèn)到“小晏啊，你的弟弟，叫什么名字??？”
切，他的名字根本不配讓我從嘴里說(shuō)出來(lái)。但我的又不能不回答老師的問(wèn)題，于是，我百般不情愿的，用細(xì)不可聞的聲音回答道：“何斌。”
“奧，小斌啊，來(lái)，做到你哥哥旁邊去，跟我們一起聽(tīng)課！”
我嘟囔著：“都說(shuō)了他聽(tīng)不懂了。”
不知道是老師聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，還是自己想明白了，恍然大悟的說(shuō)：“對(duì)咯，他聽(tīng)不懂我說(shuō)話。小晏啊，把你弟弟帶過(guò)去吧！”
什么？來(lái)耽誤我聽(tīng)課還要我伺候他？我極不情愿的扯著他的衣角，連拉帶拽的帶到了我的旁邊。
“喏，你就坐……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)傻子就撲通一下坐到了地板上。背對(duì)著老師，我臉上的厭惡毫無(wú)保留的顯露出來(lái)，傻子就是傻子，呵！
“好了好了，快坐下，要繼續(xù)講課了?！崩蠋煋]揮手，我轉(zhuǎn)身坐了下來(lái)。
老師從地上拿起了教學(xué)用的水果、罐子什么的，擺在了我前方靠墻的一個(gè)臺(tái)子上，擺弄了一陣，拍了拍手。
“好，今天就畫(huà)這個(gè)。小晏啊，一周畫(huà)的完嗎？”
我看了看臺(tái)子上的東西，自信滿滿的對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定可以完美的畫(huà)好！”
“很好，現(xiàn)在你就開(kāi)始打稿吧！有不明白或者不對(duì)的地方，我會(huì)在旁邊再指導(dǎo)你。”
“好的！”
很快，兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了。意外的，我那個(gè)傻子弟弟竟然沒(méi)有在旁邊打擾我，只是一直盯著我畫(huà)畫(huà)。雖然只是視線，我都覺(jué)得他那白癡的視線污染了我的畫(huà)。
“老師，我?guī)湍帐皷|西吧！”
“哎，好好！”
老師背了個(gè)大包，包里都是些書(shū)什么的。我把散落在外面的書(shū)都放進(jìn)包里后，就差老師仿畫(huà)的那幅《星空》了。
我記得賞析結(jié)束后，老師就把畫(huà)放在桌子上了?。吭趺磿?huì)不見(jiàn)了？