元旦過(guò)后，期末考試也就近了。

    體、音、美和書(shū)法考試在元旦過(guò)后的第三天就已經(jīng)開(kāi)始了。

    體育考試的項(xiàng)目是：男生1500米跑，女生800米跑，男、女生推鉛球，男生俯臥撐，女生仰臥起坐，達(dá)標(biāo)即為及格。這三項(xiàng)對(duì)于趙弘毅來(lái)說(shuō)都是弱項(xiàng)，最終俯臥撐勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)，其他兩項(xiàng)離達(dá)標(biāo)線相差不是一星半點(diǎn)兒，鐵定是不及格，來(lái)年要補(bǔ)考。

    音樂(lè)是考視唱，趙弘毅輕松過(guò)關(guān)，得了85分。

    美術(shù)考試是靜物寫(xiě)真，趙弘毅畫(huà)了一個(gè)大衛(wèi)像，竟然得了89分。

    書(shū)法考試是自己事先買紅紙裁成對(duì)聯(lián)紙張大小，在書(shū)法課上，現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。趙弘毅的父親字寫(xiě)得不錯(cuò)，趙弘毅自小得過(guò)幾分真?zhèn)鳎鋵?shí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)這事情他早在上初二那年就開(kāi)始了，再經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，也已經(jīng)初步形成了自己的字體風(fēng)格，根本不在話下。

    他練習(xí)的是顏體字。顏體字乃唐代書(shū)法家顏真卿所創(chuàng)，其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫(huà)橫輕豎重，筆力雄渾，挺拔開(kāi)闊雄勁。顏體和柳體字合稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”的說(shuō)法。顏體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以用圓、齊、均、疏四個(gè)字來(lái)概括。趙弘毅喜歡顏體字的自然瑰麗、雄渾大氣，從初中開(kāi)始就利用假期時(shí)間在家練習(xí)，如今已有模有樣，頗得書(shū)法老師吳運(yùn)久的好評(píng)?？荚嚦煽?jī)自然不錯(cuò)，得了95分。

    接下來(lái)就是迎戰(zhàn)其他統(tǒng)考科目了，考試時(shí)間定在元月8、9、10日三天舉行。從元月5日開(kāi)始，學(xué)校就不再集中統(tǒng)一上課了，留給大家充足的自由復(fù)習(xí)時(shí)間，可以到教室，也可以在宿舍，也可以在校園里任何一個(gè)角落，甚至是大家可以到校外的山坡上一邊曬著太陽(yáng)，一邊復(fù)習(xí)功課。

    這三天是大家最逍遙快活的日子。不用上早操，不用擠時(shí)間，全憑自覺(jué)，完全是“我的時(shí)段，我的地盤(pán)，我做主?！背赃^(guò)早餐，趙弘毅和王振、孟飛三人拿上政治書(shū)、生物書(shū)、文選書(shū)就出發(fā)了。為了節(jié)省時(shí)間，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)，而是像高年級(jí)學(xué)生一樣，從學(xué)校東北方向的圍墻上一翻而過(guò)。圍墻上邊早已被歷年來(lái)翻墻學(xué)生們的手和腳磨得光滑無(wú)比，這段圍墻修得很堅(jiān)固，要不早就垮了。翻過(guò)圍墻后就是一條通往東北高坡的一條小溝，溝里早已擠滿了人，上上下下，好不熱鬧。趙弘毅三人以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，帶著幾分好奇，一路小跑著，往山坡頂出發(fā)。

    已到臘月，一些土地上沒(méi)有種莊稼，是預(yù)留的早玉米地，一些地塊上播下的麥苗已是一片春色，正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大家大都是農(nóng)家子弟，是絕對(duì)不會(huì)去小麥地里踩踏玩耍的，這些預(yù)留種植早玉米的空地便成了大家嬉戲的天堂。其實(shí)大多數(shù)同學(xué)拿著書(shū)本是做樣子的，現(xiàn)在估計(jì)復(fù)習(xí)都差不多了，如今上得山來(lái)只是圖個(gè)新鮮，圖個(gè)熱鬧而已。登上黃土坡，南邊的梁州城盡收眼底。據(jù)說(shuō)當(dāng)年解放軍解放梁州城時(shí)，國(guó)軍曾經(jīng)在這里安排了炮兵陣地負(fù)隅頑抗，看來(lái)軍事價(jià)值不小。

    趙弘毅三人抱了一捆玉米桿在一個(gè)平地上坐下，拿出課本來(lái)專心記憶。冬日的太陽(yáng)出來(lái)得很晚，收工卻很早。此時(shí)太陽(yáng)正慵懶地從云層中鉆出來(lái)，照在身上，好舒服啊。三人一開(kāi)始時(shí)是各看各的書(shū)，一個(gè)小時(shí)后，便開(kāi)始相互提問(wèn)，這種記憶方式很有效。趙弘毅的記憶力驚人，對(duì)于其他兩人的提問(wèn)是對(duì)答如流，不但知道答案，還知道知識(shí)點(diǎn)在課本上是多少頁(yè)。這種功夫，實(shí)在是讓王振和孟飛有點(diǎn)咋舌！

    其實(shí)這是趙弘毅的一項(xiàng)特殊的記憶才能。他從小學(xué)開(kāi)始就似乎有了這種過(guò)目不忘的本領(lǐng)。許多年后，趙弘毅在看一期有關(guān)快速記憶電視節(jié)目的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的記憶方法與電視里專家介紹的方法驚人的相似。那就是他特別擅長(zhǎng)圖片記憶，他往往是一目十行，把整頁(yè)書(shū)的內(nèi)容都記住了，所以大腦里會(huì)留下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在第幾頁(yè)，第幾行的印象。

    以前的考試絕大多數(shù)情況下考得都是記憶力，因此誰(shuí)記憶力好，誰(shuí)鐵定拿高分。這也是后來(lái)命題人一直要刻意改變的方向。盡量減少死記硬背，多出一些靈活的題目，少一些標(biāo)準(zhǔn)答案的題目。這是后話，反正那個(gè)時(shí)候?qū)τ诳荚?，那是趙弘毅的強(qiáng)項(xiàng)。他不怕考試，他甚至特別喜歡考試，他要用考試成績(jī)來(lái)刷他的存在感。

    哪有那么多的知識(shí)需要背誦，一個(gè)半小時(shí)后，三人干脆就把書(shū)收起來(lái)，擺擺龍門(mén)陣。講起這一學(xué)期的收獲和感悟，講講班里、學(xué)校里的那些八卦事情，一個(gè)個(gè)眉飛色舞。其實(shí)要講復(fù)習(xí)效率，教室里是最高的，跑上山來(lái)純粹是為了好玩兒！一看時(shí)間快到12點(diǎn)了，該吃中午飯了！趕忙把玉米稈給人家還原放好，跑步回學(xué)校。

    元月8日正式開(kāi)考了，第一場(chǎng)是文選與寫(xiě)作，不到40分鐘，趙弘毅就把卷子做完了。按照學(xué)校的要求，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)是不允許交卷的，班主任王老師更是做出班里規(guī)定，必須答完全部時(shí)間，考試終場(chǎng)哨音響起來(lái)時(shí)方可交卷。反反復(fù)復(fù)從頭到尾檢查了三四遍，似乎沒(méi)有任何問(wèn)題了。又不能交卷，趙弘毅便有充裕時(shí)間來(lái)觀看班內(nèi)其他同學(xué)答卷時(shí)候的全景圖。只見(jiàn)有的同學(xué)神態(tài)自然，自信滿滿，有的同學(xué)是抓耳撓腮，左顧右盼，有的同學(xué)和他一樣早已做完，在那里百無(wú)聊賴，好不寂寞。

    再看看全校統(tǒng)一安排的監(jiān)考教師（本班老師要回避），目光嚴(yán)厲，不怒自威，似乎盯著每一個(gè)考生。他們不敢馬虎，在期中考試時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)叫張強(qiáng)的美術(shù)老師在九零級(jí)一班監(jiān)考不認(rèn)真，學(xué)生借機(jī)拿出課本照抄，結(jié)果被教務(wù)主任發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)把作弊學(xué)生卷子撕得粉碎，當(dāng)著全考場(chǎng)學(xué)生面把張強(qiáng)痛斥一番，讓他下不來(lái)臺(tái)。

    其實(shí)經(jīng)過(guò)多次考試下來(lái)，各年級(jí)同學(xué)對(duì)各個(gè)監(jiān)考老師的脾氣、稟性摸得很透了，比如誰(shuí)監(jiān)考時(shí)可以打點(diǎn)馬虎眼，誰(shuí)監(jiān)考時(shí)可以帶點(diǎn)夾帶，誰(shuí)監(jiān)考時(shí)必須規(guī)規(guī)矩矩，比如說(shuō)是被稱作梁州二師監(jiān)考界“四大殺手”的陳建安等四位老師，你的小心思最好別動(dòng)，稍有不軌，沒(méi)有警告，直接上手抓卷，做記錄——0分。這種近乎嚴(yán)苛的考風(fēng)考紀(jì)，讓所有的學(xué)生對(duì)期末考試心存敬畏，不敢混日子。當(dāng)然這也保證了梁州二師畢業(yè)學(xué)生的過(guò)硬素質(zhì)。

    1998年大學(xué)擴(kuò)招后，已經(jīng)參加工作幾年的趙弘毅看到，有一些大學(xué)生在大學(xué)里胡混照樣畢業(yè)時(shí)，憤憤不平，心想什么嚴(yán)進(jìn)寬出，怎么管理的嘛？放到我們的那個(gè)中師時(shí)代，你試試，幾次考試下來(lái)，早就讓你卷鋪蓋卷滾蛋了！

    三天考試下來(lái)，不論是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、代數(shù)、幾何，還是物理、化學(xué)、生物、政治，趙弘毅無(wú)不是輕松完成。考試對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是這樣簡(jiǎn)單。

    不到一天，所有的成績(jī)都已揭曉。其實(shí)很多科目是邊考邊閱，因?yàn)閷W(xué)校必須趕時(shí)間在大家寒假離校之前把成績(jī)通知書(shū)發(fā)到學(xué)生手中，補(bǔ)考的學(xué)生得在寒假里做好充分準(zhǔn)備，迎接開(kāi)學(xué)時(shí)補(bǔ)考。趙弘毅幾乎取得了大滿貫。除開(kāi)化學(xué)第三，文選第二之外，其它科目全是第一名，代數(shù)、幾何和生物還考了滿分。正所謂“苦讀半年無(wú)人問(wèn)，一朝聞名全級(jí)知”。九一級(jí)五班出了一個(gè)“考神”的消息，竟然在全校不脛而走。

    很可惜，趙弘毅本學(xué)期未能評(píng)上三好學(xué)生，因?yàn)樗w育不及格。曾經(jīng)有過(guò)體育補(bǔ)考的經(jīng)歷，這讓趙弘毅多年以后始終是難以釋?xiě)?，他認(rèn)為那是自己中師時(shí)代的恥辱。

    元月12日，寒假正式起假，大家背上簡(jiǎn)單的行囊，踏上了回家之路，要過(guò)年了！同學(xué)們握手道別，來(lái)年再見(jiàn)。