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美老師被大雞巴操 裴姝虞發(fā)了一堆感動(dòng)的

    裴姝虞發(fā)了一堆感動(dòng)的小表情,蘇淮心滿意足,關(guān)機(jī)睡覺。

    一魚三吃,吃飽就睡,此為真名士風(fēng)范。

    然后睡醒了才發(fā)現(xiàn)昨天陳暖晗發(fā)來(lái)的微信,隨手回復(fù):“哥哥昨日不勝酒量,早早便睡了,妹妹可是有什么吩咐?”

    一大早上就把陳暖晗惡心得夠嗆。

    陳暖晗:“你給我正常點(diǎn)!”

    蘇淮:“哦。有事快說(shuō),有屁快放!”

    陳暖晗:“【懵】”

    陳暖晗:“沒事了,滾!”

    美好的一天從互相刺激開始。

    不過(guò)問題不大,以陳暖晗的性格和目前的好感度等級(jí),順著她也不會(huì)再漲,罵她也不會(huì)掉多少,所以全當(dāng)是晨練了。

    不敢撩撥女人,逼她生氣逼她發(fā)怒逼她一次次突破底線的男人,永遠(yuǎn)走不到她的心里最深處。

    順逆由心,此謂調(diào)……理。

    狗淮稀里嘩啦洗臉洗頭刷牙刮胡子,用時(shí)5分鐘,全部搞定。

    對(duì)鏡自照,嗯,有點(diǎn)帥小伙模樣了。

    楚長(zhǎng)闊滿臉狐疑的盯著他打量,終于忍不住撓頭問:“淮哥,一個(gè)軍訓(xùn)下來(lái),你怎么反倒白了3號(hào)?”

    “我沒怎么參加訓(xùn)練?!碧K淮隨口敷衍。

    然后騷雞都感覺不對(duì)了:“就算你沒曬到,可這皮膚也好得太過(guò)分了吧?哥,你到底用了什么護(hù)膚品?”

    用了陳暖晗……

    蘇淮心里嘀咕著,用一句話把他們?nèi)即虬l(fā)了:“天生麗質(zhì),羨慕嗎?”

    哥仨看了看蘇淮桌子上唯一的洗護(hù)用品——半塊舒膚佳除螨皂——全都破防了。

    “草!老天爺真tm不公平!”

    你們喊爺,我喊爹,就不是一個(gè)級(jí)別的好吧?

    蘇淮給了他們一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,摸了摸自己光滑的臉,開開心心去上學(xué)。

    單從皮膚的角度講,現(xiàn)在的狗淮不算小白臉,只是對(duì)比一堆黑土豆,顯得格外鶴立雞群。

    他還沒有完全消化掉陳暖晗的饋贈(zèng),目前只能算是膚質(zhì)好,不算頂好。

    但是,再過(guò)個(gè)把星期……

    班里的女生可能都要嫉妒他。

    盡管沒什么大用,但就是好爽。

    如今的蘇淮,對(duì)于一切前世不曾擁有的自身細(xì)節(jié)變化,都感到快樂。

    出門喊上大高二高,開開心心去吃飯,然后直奔北二區(qū)教學(xué)樓。

    大數(shù)據(jù)班的第一堂課就是《大數(shù)據(jù)導(dǎo)論》,2學(xué)分的專業(yè)必修,任課老師是一個(gè)很年輕的清華本科mit研究生。

    “同學(xué)們,學(xué)校把這門課排在第一堂,就是要讓大家搞清楚我們要學(xué)什么?為什么學(xué)?學(xué)了之后有哪些好處……”

    同學(xué)們聽著高老師在臺(tái)上侃侃而談,不由齊刷刷看向蘇淮。

    蘇淮安穩(wěn)的坐在教室第三排,一邊翻書,一邊聽著高老師的導(dǎo)論。

    額……總結(jié)得不如我。

    不是蘇淮自以為是,其實(shí)全體同學(xué)都有同樣的感覺。

    四個(gè)字:照本宣科。

    “big data: the next frontier for innopetition, and productivity……”

    高老師的英文非常流利地道,解釋也十分清晰。

    可惜,他精心準(zhǔn)備的導(dǎo)論內(nèi)容,不但沒能突破昨天大家共同探討之后由蘇淮做的總結(jié),甚至在前瞻性上面都差了不止一籌。

    顧久玥一邊聽課,一邊側(cè)頭瞥了蘇淮一眼。

    也就是她從來(lái)不看玄幻網(wǎng)文,否則,此刻的心情就有一個(gè)非常好的詞來(lái)描述——此子恐怖如斯!

    黃夢(mèng)婷注意到她的視線,靠過(guò)來(lái)悄悄嘀咕:“咱們班長(zhǎng)好厲害啊……”

    顧久玥點(diǎn)點(diǎn)頭。

    她身后也是類似的議論,甚至有人吐槽:“mit的海歸就這水平?”

    另外一個(gè)女生安慰道:“有沒有可能,是蘇淮太強(qiáng)了?”

    顧久玥又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    嗯,就是這樣!

    數(shù)據(jù)圣子蘇狗淮誰(shuí)都沒搭理,默默翻書翻到了,數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理。

    83點(diǎn)的雙商終于顯現(xiàn)出在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的威力。

    上輩子,蘇淮學(xué)電子商務(wù)的時(shí)候,不管多努力,在班里也就是個(gè)中游水平。

    不怎么學(xué)習(xí)的陳暖晗輕輕松松排在他前面。

    然而,哪怕是班里第一的同學(xué),扔到清北去也只是墊底的學(xué)渣。

    那幫怪物到底有多么天才,蘇淮根本想象不到。

    但是現(xiàn)在,蘇淮做到了一目十行,而且對(duì)于文字性的總結(jié)概括閱之即懂,根本不需要費(fèi)力思考,理解文字仿佛天經(jīng)地義。

    理解內(nèi)容的同時(shí),也輕松區(qū)分出何為重點(diǎn)、何為末節(jié),把重點(diǎn)記住并吸收,細(xì)枝末節(jié)一掠而過(guò)。

    看書效率之高,他自己都感到震驚。

    草!

    83和66只差了區(qū)區(qū)17點(diǎn),怎么感覺像是隔著一個(gè)物種?!

    以前的我難不成是豬嗎?

    蘇淮默默做了對(duì)比,然后感受到了巨大的震撼,用任何語(yǔ)言都形容不出來(lái)的震撼。

    因?yàn)槿祟惖闹橇κ腔竟潭ǖ?,笨的人,他的?jīng)驗(yàn)會(huì)增加,認(rèn)知會(huì)成長(zhǎng),但是學(xué)習(xí)能力和理解能力很難有大的變化,所以他們沒法憑空想象聰明人是怎么思考的。

    而天才有可能因?yàn)椴∏?,變得健忘、變得反?yīng)慢,但是思維能力和眼光不太會(huì)受影響,所以他們也理解不了普通人在理解復(fù)雜問題上的困擾。

    比如那個(gè)會(huì)5國(guó)語(yǔ)言的俄羅斯在華記者,兩口子都是超高智商的學(xué)霸,生出來(lái)的兒子卻怎么都學(xué)不會(huì)英文然后高喊著“我要洋人死”。

    哄堂大孝之外的故事是,老維在接受采訪時(shí)曾經(jīng)苦惱的講:我不是非要他學(xué)習(xí)好,我只是不明白,為什么那么難?

    天才表面上可以向下兼容,去理解普通人,但實(shí)際上兩者間的思路從來(lái)不一樣。

    但凡聽過(guò)韋東奕半堂課,都能感受到對(duì)方思考過(guò)程的跳躍。

    現(xiàn)在,蘇淮也開始跳著思考了,然后突然間意識(shí)到了這件事情的奇妙。

    現(xiàn)實(shí)世界里根本找不到對(duì)應(yīng)的例子,只能用玄幻來(lái)打比方——就好像由凡蛻仙,忽然升級(jí)到了另外一個(gè)層次。

    臺(tái)上,高老師剛剛簡(jiǎn)單過(guò)完了,開始講,而蘇淮已經(jīng)自學(xué)到了后半段,數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)算法。

    “機(jī)器學(xué)習(xí)是一門多領(lǐng)域交叉學(xué)科,涉及概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、逼近論、凸分析……”

    蘇淮默默記下所有專業(yè)名詞,準(zhǔn)備回頭借來(lái)教材,一個(gè)個(gè)的推過(guò)去。

    專業(yè)課他不一定全上,但是專業(yè)知識(shí)肯定要學(xué)。

    上輩子他一直在努力,只是限于天賦而沒有成果,現(xiàn)在終于成了天才,他本能的還是想要多學(xué)一些知識(shí)。

    嘴上喊著躺平了,不想努力了,其實(shí)蘇淮還是很貪婪——變帥變強(qiáng)變有錢,變得淵博,變得受崇拜。

    直到……成為站在人類最頂端的唯一。

    要實(shí)現(xiàn)那種程度的野心,單靠統(tǒng)子爹恐怕不夠,終歸還是要付出努力。

    媽的,破系統(tǒng)的名字都已經(jīng)劇透了,想躺平?做夢(mèng)!

    不過(guò)這一次的努力蘇淮甘之如飴,因?yàn)榇_實(shí)太爽了——學(xué)習(xí)從來(lái)不會(huì)使人痛苦,學(xué)不會(huì)才會(huì)導(dǎo)致痛苦。

    比如我們有一個(gè)好朋友,他平時(shí)只有三到五秒鐘,最不喜歡雙排游戲,覺得忒沒意思。

    忽然有一天,他吃了一顆神藥,猛的提高到三十分鐘,然后咔咔輸出的時(shí)候他會(huì)感到?jīng)]意思或者痛苦嗎?

    不會(huì)的,他只會(huì)感到過(guò)癮,身體上再怎么累再怎么疲憊,他都始終高喊著:“別拉我,讓我摟滿這三十分鐘!”

    醫(yī)生把他抬上擔(dān)架的時(shí)候,他一邊口吐白沫,一邊流露出了幸福的笑容……

    情況可能不同,但道理是一樣的。

    蘇淮找到了學(xué)習(xí)的樂趣,十分沉浸,享受的汲取著知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的填充自己。

    臨到下課前10分鐘,高老師關(guān)掉ppt,隨口問了一句:“怎么樣,同學(xué)們,有沒有感覺到大數(shù)據(jù)是一門有趣而又有用的知識(shí)?”

    “有!”

    大家七零八落的回答。

    “那就好?!备呃蠋煗M意點(diǎn)頭,“我也感覺到了你們的專注和接受度,非常難得,剩下一點(diǎn)時(shí)間不往下講了,我想請(qǐng)兩位同學(xué)起來(lái)聊一聊伱們對(duì)大數(shù)據(jù)行業(yè)的理解……”

    話音未落,教室左面忽然爆出一片哄笑。

    大數(shù)據(jù)班和信息班共同上的專業(yè)課,左面正是大數(shù)據(jù)班。

    “嗯?笑什么?”

    高老師皺眉不解,信息班的學(xué)生也面面相覷。

    只有大數(shù)據(jù)班的學(xué)生知道,同樣的事,蘇淮昨天已經(jīng)做過(guò)一次,而且做得更好。

    笑聲中,張仁慧積極舉手:“老師,我來(lái)!”

    高老師放下疑惑,非常滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,請(qǐng)起立?!?br/>
    張仁慧得意洋洋的起身,嘚瑟巴拉的把昨天蘇淮的總結(jié)給復(fù)述了一遍。

    落下了一些內(nèi)容,但是大體結(jié)構(gòu)差不多。

    嚯!

    這把高老師驚的啊……又驚又喜,感覺好像撿到寶了。

    “同學(xué),你叫什么名字?”

    “我叫張仁慧!”

    “好!你的理解非常到位,甚至堪稱精辟!有高度,有前瞻性,又不失細(xì)節(jié),沒想到啊沒想到……張仁慧同學(xué),你家里是干什么的???”

    高老師問得和顏悅色,而張仁慧答得氣勢(shì)驚人。

    “報(bào)告高老師,我家里是養(yǎng)豬的!”

    “?。?!額……需要應(yīng)用數(shù)據(jù)管理的大型養(yǎng)殖場(chǎng)?”

    “對(duì),每年出欄100余頭生豬,是我們村里最大的企業(yè)!從小我就喜歡給豬崽編號(hào),管理思路以數(shù)據(jù)為本……”

    (⊙⊙)?。?!

    “額……不錯(cuò)……那也挺好的……”

    高老師的表情當(dāng)場(chǎng)就崩得不像樣子,而底下的大數(shù)據(jù)班同學(xué)簡(jiǎn)直要笑瘋了。

    “鵝鵝鵝鵝鵝……”

    黃夢(mèng)婷和丁奕她們趴在桌子上直揉肚子,喘得不行,就連最穩(wěn)定的顧久玥也捂著臉癱在那里,小聲的嬌笑著。

    老張?zhí)ち?,典型的表現(xiàn)型人格。

    高老師徹底hold不住了,急忙擺手讓張仁慧坐下。

    臨坐下之前,張仁慧終于正經(jīng)了一下:“報(bào)告老師,剛剛我講的內(nèi)容是班長(zhǎng)帶我們開討論會(huì)時(shí)整理的集體智慧,全班同學(xué)集思廣益,然后由班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),不是我的個(gè)人成果!”

    高老師表情一變,比之前更加驚訝了。

    “你們居然還提前開了討論會(huì)?而且討論出來(lái)的東西如此精準(zhǔn)有效,更不容易了……班長(zhǎng)是哪位?對(duì)了,好像姓蘇?”

    大家齊刷刷扭頭,蘇淮無(wú)奈舉起手。

    我不想裝這種簡(jiǎn)單粗暴的逼,你們干嘛呀?

    “高老師,是我,蘇淮。”

    “啊對(duì)對(duì)對(duì),小蘇啊……”

    高老師一拍腦門,終于想起來(lái)了。

    之前王智帶著蘇淮簡(jiǎn)單拜訪過(guò)大一的任課老師,不過(guò)就是打了個(gè)照面,加了聯(lián)系方式,那種程度的接觸。

    “討論會(huì)開得很好,我感覺你們班普遍比信息班對(duì)新課程的接受度要高……”

    右面的信息班爆出一片嗡鳴,普遍都感覺不滿。

    不過(guò)這種不滿倒不是針對(duì)蘇淮的,人家負(fù)責(zé)任又有本事,有火也不可能沖著他撒。

    高老師沒理會(huì)下面的波動(dòng),想了想,笑呵呵道:“你給我減輕了教學(xué)負(fù)擔(dān),也提升了大數(shù)據(jù)班的學(xué)習(xí)熱情,該獎(jiǎng)勵(lì)!這樣,給你們?nèi)嗤瑢W(xué)都加10分的平時(shí)成績(jī),希望你們繼續(xù)保持……”

    “噢耶!”

    “謝謝高老師!”

    大數(shù)據(jù)班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼,右面那些信息班的學(xué)生愈發(fā)嫉妒了。

    “不用謝我,是你們確實(shí)做得好。”

    高老師擺擺手,緊接著又給信息班上強(qiáng)度:“你們也要加油了,同樣的課程,不能被兄弟班級(jí)落下的太遠(yuǎn)吧?”

    “知道了……”

    回答稀稀落落,顯然從一開始,兩個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱情和凝聚程度就已經(jīng)拉開了差距。

    而信息班才是師范學(xué)院非師專業(yè)的常態(tài),大數(shù)據(jù)班則是一個(gè)異數(shù)。

    “行了,蘇淮,坐下吧?!?br/>
    高老師低下頭開始收拾東西。

    蘇淮自始至終都沒有講過(guò)第二句話,不驕不躁的坐下,坦然接受來(lái)自同學(xué)和信息班的各種注視。

    此等小事,不值得動(dòng)容。

    剛剛吹完牛嗶,蘇淮眉梢一挑,眼珠子瞪得溜圓。

    統(tǒng)子爹發(fā)來(lái)新的賀電——

    【顧久玥的好感度突破40點(diǎn),恭喜宿主獲得一次新的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)】

    臥槽!

    玥玥那么難搞的自閉兒童,好感度這就破40了?!

    他下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭望去,正好對(duì)上顧久玥尚未收回的目光——來(lái)自陳暖晗的不科學(xué)第六感告訴他,那種情緒明顯是欣賞。

    比崇拜更平等,比驕傲更有邊界。

    但仍然是一個(gè)好消息。

    蘇淮不動(dòng)聲色的收回視線,像條狗似的給陳暖晗發(fā)了一條微信。

    “糟糕!我剛剛發(fā)現(xiàn)顧久玥居然偷看我,我該怎么辦???!”

    下課鈴聲響起,陳暖晗優(yōu)雅的掏出手機(jī)。

    伍天佑興沖沖的跑過(guò)去:“暖暖,你早上吃早餐了嗎?我給你買了……”

    砰!

    陳暖晗騰的站起來(lái),把課本重重砸在桌面上,柳眉倒豎,聲色俱厲:“你是不是有病?對(duì)你笑一下就是喜歡你了,看你兩眼就是暗戀你了,那么愛做白日夢(mèng),怎么不去當(dāng)世界首富?!”

    “?。?!”

    伍天佑被罵得目瞪口呆,整個(gè)人傻在原地,cpu都快炸掉了。

    啥情況?

    早上剛到班里時(shí)還好好的,甚至下課之前都笑容燦爛,我tm又咋得罪她啦?!

    根本想不明白,于是只好眼睜睜看著陳暖晗氣呼呼轉(zhuǎn)身走出教室。

    正憤怒也委屈著的時(shí)候,肩膀忽然搭上來(lái)一條手臂。

    “天佑,別傷心,你還有好兄弟……”

    伍天佑反手摟住劉半直的肩膀,頓時(shí)得到了極大的支撐和慰藉……

    是啊,陳暖晗不講理,但我還有一個(gè)不管怎么樣都愿意頂我的好哥們!

    可我還是很想知道……到底是誰(shuí)把她給惹成這樣的?

    楚長(zhǎng)闊,莫非又是你這個(gè)狗比?!