EP20

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    敘述到這里，我問身邊的6哥他是否還記得我們初中有學(xué)工這個活動，他想了想說他也記得。

    這一次的和好之后，我們迎來了學(xué)工的特殊周。

    學(xué)工周的意思好像就是那一周，大家都不用去學(xué)校上課，而是跑到另外一個專門學(xué)工的地方做和工藝有關(guān)的項目。

    大家以小組為單位，共同跟著學(xué)工的老師學(xué)習(xí)做這個項目，一周之后會有成品進行打分，相當(dāng)于課外學(xué)習(xí)活動。

    對當(dāng)時的我們來說，反正只要能不在學(xué)校里上課，無論去干什么都是去玩，全員知道要去學(xué)工都興高采烈到不行，哪怕是有任務(wù)要完成，也都覺得可以放飛自我。

    到了學(xué)工的地方，大家每天都很放松，白天就是跟著老師做東西，做東西的時候大家都是三三兩兩在聊天，而且每天都可以三點就放學(xué)。

    學(xué)工的地方離我家很近，6哥和我放學(xué)之后就會一起在學(xué)工學(xué)校附近走走逛逛，然后他再送我回家。

    反正非常甜蜜開心就是了。

    學(xué)工的第三天還是第四天，具體的時間點我忘了，我們班主任陳老師中午吃好飯叫我去教室門口說話。

    我以為是要聊讓我收集班級同學(xué)的反饋表格還是別的班級事務(wù)，誰知道我一出去，她就叫我走到旁邊無人的拐角，臉色一下子肅穆下來看著我。

    我也跟著渾身一緊。

    “xxx啊，”陳老師叫我的全名，“我最近有聽說了一些事情?！?br/>
    我腦子里飛快一轉(zhuǎn)，雖然已經(jīng)猜到了她要說的是什么，但表面上還是強裝鎮(zhèn)定，“?。渴鞘裁?？”

    “有同學(xué)反映說你和xx（6哥）有曖昧不明的超出普通同學(xué)的關(guān)系，這是真的嗎？”

    果然。

    我們班級里那時候分成兩派，其中一派是專注學(xué)業(yè)派，兩耳不聞窗外事，專心學(xué)術(shù)，和老師們的關(guān)系也都很好；另外一派則是活躍派，除了學(xué)習(xí)外就是搞事，在學(xué)校里知名度也都比較高，班級里那時候幾對早戀的同學(xué)都屬于活躍派，當(dāng)然也包括我和6哥。

    具體劃分界限以座位為基準(zhǔn)線，前三排學(xué)業(yè)派，后三排活躍派。

    我不確定是哪位學(xué)業(yè)派同僚的告密，畢竟我和6哥平時在學(xué)校里還是保持一定距離的，當(dāng)然，也不排除是其他班級的同學(xué)說的，我當(dāng)時因為是班長，在學(xué)校和年級組都比較出名。

    無論是誰，反正現(xiàn)在消息都已經(jīng)傳到老班的耳朵里了。

    我想了想，說得摸棱兩可，“我和他座位離得近，關(guān)系比較好，我們周圍一圈關(guān)系都很好?！?br/>
    “有同學(xué)看到你們倆放學(xué)手牽手一起回家?！?br/>
    “……啊，應(yīng)該是看錯了吧？我們兩家不是順路啊?！?br/>
    陳老師看著我，鏡片后的眼睛目光閃爍，“無論事實究竟是怎么樣的，你作為班長，不應(yīng)該是被牽扯到這樣的事情里的，你應(yīng)該給班級里的同學(xué)做好的榜樣，據(jù)我所知，班級里還有其他幾對也出現(xiàn)你這樣情況的同學(xué)，你會給他們帶來更不好的影響，所以我必須先找你談話。”

    我這時候說什么都是錯，我咬了咬牙，什么話都沒說。

    “你和xx（6哥）的學(xué)習(xí)成績都很好，不要因為這種事情影響到學(xué)業(yè)，你們還太小了，現(xiàn)在應(yīng)該專心學(xué)業(yè)?！?br/>
    “我明白?！?br/>
    “我希望從今以后，我不會再次從任何渠道聽到關(guān)于你們倆的類似消息。”

    “好的，謝謝陳老師。”

    等我回到教室，走回我座位的時候我朝6哥看過去，他坐在自己的座位上朝我眨了眨眼睛，用口型問我“怎么了”。

    我坐下來之后，寫了張紙條讓小馬傳給他。

    過了一會，小馬把紙條遞了回來。

    6哥：【那你怎么和她說的？】

    我：【我就說沒有的事，讓她放心?！?br/>
    6哥：【也不知道是誰告訴她的?！?br/>
    我：【所以以后在班級和學(xué)校里要更低調(diào)，盡量不能多說話了，放學(xué)的話要說好在一個離學(xué)校遠一點的地方見面，分開走過去。】

    6哥：【……好麻煩，不想這樣子?！?br/>
    我：【這次還算好，要是再有一次估計你也要被拉去談話了，咱們得小心點?！?br/>
    6哥：【我又不怕，我反正本來就不怎么說話，她啥都拷問不出來】

    我真的被他笑死。

    之后，反正我們倆開始刻意減少說話的頻率，放學(xué)也是說好在離學(xué)校有點距離的一個弄堂見面。

    相安無事一段時間，班主任也沒有再找過我們。

    **

    很快，到了期末考試。

    期末考試考完之后的那天周五下午，我和6哥以及班級里另外一對小情侶小微和小陳說好一起去人廣新開的室內(nèi)小型滑冰場滑冰。

    我看到溜冰這件事真的是純屬生理性害怕，因為我就是特別怕摔跤，一摔下去感覺整個人都要摔碎了，6哥倒是絲毫不慌張的樣子，從容地給自己還有我穿鞋戴裝備，然后慢慢拉著我進滑冰場。

    那邊小陳和小微已經(jīng)“雙宿雙飛”地跟著大部隊在場內(nèi)繞圈滑行，我一只手攥著6哥一只手扶著欄桿，嘗試做著最后的垂死掙扎。

    “寶寶你要勇敢點，不會摔跤的，你相信我，”6哥站在我身邊，一臉無奈地對我進行著第十次勸說，“真的，你就跟著我的腳步，按照我剛剛教你的那樣滑就行了。”

    我：“……我害怕屁股摔爛?！?br/>
    6哥：“不會的啦，我拉著你，你滑慢一點就行，又不是去比賽?！?br/>
    我：“真的不會摔跤？”

    6哥：“不會的，你不要怕，大膽往前滑?！?br/>
    好不容易我才愿意放開我的患難兄弟欄桿，跟著6哥往前慢慢滑，起先幾乎是硬邦邦地在走路，整個人形象非常崩，被路過的小微和小陳嘲笑無數(shù)次，后來在6哥耐心的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，才開始慢慢進入狀態(tài)，越滑越順利。

    真的學(xué)會了就覺得其實滑冰也不是特別難，反而開始喜歡上了這種感覺。

    6哥在前面帶著我，笑著對我說，“怎么樣，就和你說不會摔吧？”

    我立刻拍馬屁，“是老師教得好?！?br/>
    他笑了。

    出了滑冰場，我們和小微他們解散，我扒拉著6哥要他陪我去吃甜點。

    誰知道我們倆剛坐下來沒一會，小微給我打了個電話。

    “剛剛老班給我打電話了，”她的聲音聽起來緊張兮兮的，“她問我在哪里，我說我在回家的地鐵上，然后她問我小陳在不在旁邊，我說不在，她又問我們倆有沒有一起玩，我說沒有，最后她問我你們倆是不是和我在一起，我說不是?！?br/>
    “估計又有人給她通風(fēng)報信了，你小心點，我覺得她也會給你打電話，你趕緊和6哥回家吧?！?br/>
    掛了電話，我抬頭就跟6哥說，“咱們趕緊撤?！?br/>
    “怎么了？”6哥吃著甜點一臉懵逼。

    “老班又查崗了，剛剛打電話給小微了，”

    我把面前的甜點三口兩口塞進嘴巴，“估計也要來查我們倆的崗?！?br/>
    6哥倒是不慌不忙，“沒事啊，在哪都可以跟她說在家里?！?br/>
    “你當(dāng)她傻，不會打你家里的電話么？”

    6哥只能被我拖著去坐地鐵，雖然我讓他不用送我、趕緊各自回家，他還是不肯，堅持要送我回家。

    到了我家樓下，他又不肯走，拉著我到樓道，跟我說悄悄話膩歪。

    “哎呀，還沒那么快放暑假，不是還見得到的嗎？”我拍拍他。

    “我就是想和你再說一會話，”他的大眼睛看著我，亮亮的，“下周放學(xué)我們?nèi)TV怎么樣？”

    “好，你唱歌么？”

    “我不唱，我唱得不好聽。”

    “……那你去干嗎？”

    “聽你唱歌，看著你。”

    他表現(xiàn)得完全就像個乖巧的小粉絲，特別可愛，我忍不住笑了。

    “好了你回家吧，”我看了看時間對他說，外面天色也已經(jīng)暗下來了。

    “我不想回去，”他和我耍賴皮，“我不想跟你分開?！?br/>
    等好不容易送走他回到家里，我還處于非常戀戀不舍的狀態(tài)，一個人呆坐在椅子上，回想剛才和他一起滑冰、吃甜點、聊天的點點滴滴。

    所幸看了家里的未接來電，沒有人打來電話，可手機上有個未接來電，看號碼看不出來是否是來自老班的電話，我也沒太在意。

    應(yīng)該說，我當(dāng)時已經(jīng)沒有腦子再去顧及別的事情了，被情感沖昏了頭腦，什么都覺得不在意了。

    說真的，我一秒鐘都不想跟他分開，我覺得他也一樣。

    滿心滿眼喜歡一個人，只要看到彼此就會開心到渾身冒泡泡，單純、毫無顧忌、勇敢、直白……當(dāng)時喜歡初戀的他，我真的毫無保留，也不計后果，不怕受傷。

    然而初戀就是這樣，有多甜，有多用力地去愛，最后或許就會摔得有多痛。

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    6哥：寫得很好，真不愧是作家老婆

    （我覺得他故意在拍馬屁怕我揍他)